angela颖宝贝
理论就是学习概论,实践课就是用理论去实践。
每一节课都有理论的部分,对于高中信息技术课来说,早就脱离了软件应用技能培训的层次,而应该从学习方法、形成习惯等方面培养学生的将来具有终身学习能力的信息素养。
就以网站的制作为例,绝对不能局限于某一单一网页的设计,而应该让学生从道理上明白整个网站的设计、构架、管理、制作、链接、动态管理、评价等,虽然必修阶段由于课时和技术层面的关系学不到专业上很深的程度,但是道理上必须让学生明白,这样才能够从系统分析的角度来架构网站。
有幸听过李志杰老师的一节关于《网络论坛与即时通讯》的课,这个表面上看只要学生体会和了解一下就知道怎么回事儿停留在应用层面的课型,在学生充分体验讨论总结的基础上,李老师引导着学生一起将相关的知识上升到了理论的层面,整节课的高度立刻不一样了。
所以我个人认为所谓的理论和实践纯粹是没有什么意义的划分,主要看老师设计和引领。
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