自考生怎么看待

自考在很大程度上，证明了你自己的能力，获得学位学历，若能获得全日制学位学历，那说明你很厉害，用人单位都会高看你很多，比统考上去的同学位的人有优势，若是在职的话，就相对来说不如前者了

1.能完成英语专业自考的自考生应当是勤劳和自律性高的选手2.不走寻常路。中国学英语专业的主流是大学的在读生。自考英语专业的自考生没有以下几个特权：遇到难考的科目无法通过打点科任老师和平时上课配合老师获得其好感的方式通过该科目，因为除了加强科目学习熟读熟记知识点以外别无他法通过难考科目。比如：在校英语专业学生在大一英语专业有一科英语国家概况这门科目，记得当时科任老师期末考试的形式是让学生一个一个地走到教师外面来用英语回答一个书本上的随机抽的问题就可以通过考试了，没错，笔都没动一下就通过了。全班33个大一学生全部通过，无人挂科！而，大自考英语专业的英语国家概况科目被自考生公认为难度系数最大的科目，选择题，定义题，简答题，分析题接连不断，书巨厚无比，辅助资料少的可怜，通过率较低，不少自考生都是被年复一年地卡在这科上。而，院校背景的学生却蜂蜜搬的走过场式的通过该科目，真可谓是白天不懂夜的黑！自考生苦也，要求高也，自强也！3.自考生缺少了院校的后援支持，走流程办手续什么的都得靠自己，没有辅导员和院校老师替你去办理。所以，每年有不少自考生错过自学考试报名，或者报名抢不到作为跑到离家甚远的考场参考。自考生基本得养成重要的事情想三遍，一步走路三步回头的习惯才能确保不错过官网通知和流程。自考生得细得独立4.自考生没有了院校支持，在和省考试院自考办老师打交道时必然由于初出茅庐问一些小白问题，而出现解答缓慢。为了顺利玩转自考，自己还得多次打电话去求教对方为自己澄清疑惑。自考生必须全面地查资料，换位思考，做最坏的打算，打最多的电话确保顺利参考，顺利报考，顺利毕业，顺利转免考等等，这些麻烦对于在校英语专业大学生而言辅导员，学生处一路轻松解决。他们是难以感受自考生所面临的困惑和迷茫。自学生更累，更多磨难，更耐锤和更“不要脸”一些。4.自考生相比在校生而言，更少受集体生活的冲击或者说锻炼。更少社团活动和讲座的诱惑和取舍。所以，更为扁平化的学习模式。

自考本科含金量很高，仅次于全日制本科，所以无论如何一定要拿到学历+学位。

自考本科并不是假的，现在很多企业和公司也都是认可自考本科的学历的。

现在很多人都去网上报名10月份的自考本科考试。现在是一个学历时代。很多人因为学历问题在工作中遇到了挫折，所以现在来报名自考本科。但是很多人都说自考本科是个坑，很多人都被自考本科困了一辈子。

一、为什么？被自考本科困一辈子的三个原因认为自考本科是假的。很多人自考本科后出去找工作，然后成绩不好，或者还是找不到工作。这时，他开始认为自考本科是不行的。但是自考本科是有用的，是国家允许的。现在自考本科出去找工作，还是只招全日制本科毕业生。主要是我不够自信，觉得自考本科没用。不付出，就想收获。其实考自考本科还是很难的。我们还是要花很多时间在里面。我们必须在工作中学习。

二、那个精力不够，期末考试可能考不好。如果他那样干了两年，拿到了工资，获得了很多经验，拿到了自己的自考本科，那他真的很努力，最后得到了他应得的。有的人就是把重点放在上面，到了考试就什么都不会了。最后，他们不会通过。不要有自己的目标。很多人报了自考本科后都没有给自己规划一个计划，因为工作冲突，所以后期三天打鱼两天晒网。或者觉得这个东西达到分数线就不错了。平时书看的不多，不给自己一个目标，然后就没有前进的动力了。最后，我竹篮打水一场空。你要在里面好好学习，学好知识。成功考和自考哪个社会认可度更高？其实这两者的认可度是一样的，学历也是对等的。

三、考过了就可以考公务员，然后升职加薪，拿各种证书。成绩测试是成人高校招生全国统一考试，其颁发的毕业证也是国家承认的。我们说的成人高考是需要参加统考的。每年的考试时间在10月份左右，一年只能考一次，而自考只需要参加单科考试。

不付出就不会有收获，一直在观望只能止步于此

成教函授可以参加的，自考的都不能参加。你看一下今年的简章就清楚了。现将2009年英语专业四、八级统测报名等有关事项通知如下：一、报名资格：参加统测的学生必须是通过全国高考的英语专业的本校学生，报名资格具体规定如下：参加高年级阶段统测(TEM8)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2005年入学的英语专业四年级本科生。(考生类型的编号为“40”)2、经教育部批准有学历的成人高等教育学院(以下简称成教院)中：2005年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生：2004年入学的五年制即不脱产学习的英语专业(第五学年)本科生。(考生类型的编号为“50”)3、重点外语类院校中(详见注1)，2005年入学的、以专业英语作为第二学位且 CET6达600分或以上（相当于优秀）的四年级本科生。(考生类型的编号为“60”)4、曾参加2008年TEM8统测但未通过的2002级英语专业学生可参加此次补考，但仅次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)参加基础阶段统测(TEM4)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年入学的英语专业二年级本科生(考生类型的编号为“40”)2、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年或2006年入学的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。(考生类型的编号为“20”) 3、经教育部批准有学历的成人高等教育学院中：2007年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生；2006年入学的、五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。(考生类型的编号为“50”)4、重点外语类院校中(详见注1)，2007年入学的、以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。(考生类型的编号为“60”)5、曾参加2008年TEM4统测但未通过的2006级英语专业学生可参加此次补考，但仅此一次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)注：1、重点外语类院校是指北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，天津外国语学院，大连外国语学院，上海外国语大学，广东外语外贸大学，四川外语学院，西安外国语学院等15所院校。2、凡未通过基础阶段统测(TEM4)的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。3、普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，考生类别“70”，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制及三年制专升本学生可在毕业的当年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，考生类别分别为“40”和“50”，并可在次年补考一次，补考机会不再顺延。