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统计学原理期末重点如下:
1、统桥老计表的作用,统计表能使统计数字条理化、系统化、能更清晰地表述统计资料的内容;便于分析研究对象各项目之间的互相关系,便于比较分析;便于把研究对象的发展规律显著的表述出来,同时便于显示各项目之间的显著差别;利用统计表便于检查数据的完整性和正确性。
2、强度相对指标的定义与作用,某一总量指标数值/另一有联系而性质不同的总量指标。作用:说明一个国家、地区、部门、的经济实力或为社会服务的能力;反映和考核社会经济效益;为编制计划和长远规划提供参考依据。
3、统计分组的定义与作用,是根据统计研究的目的和要求,按照某种或某几个标志,将总体单位划分档备若干性质不同的组的一种统计方法。作用:划分现象的类型、反映总体的内部结构、分析现象之间的依存关系。作用:划分现象的类型,揭示现象的内部结构,分析现象的依存关系。
4、抽样调查的特点,调查的样本单位通常是总体中的很少一部分,调查工作量小,因而可以节省大量的人力、物力、财力;由于调查单位少,调查的准备时间、调查时间、数据处理时间等都可以大大缩减,从而提高数据的时效性。
统计学就业方向及前景如下:
统计学专业的就业方向包括统计局,文献情报中心,标准化研究院及国家信息中心这类政府机构。在金融业领域,则与在美国的就业去向相近,比如说银行、保险公司、证券公司等金融部门,市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门,工业企业的质量检测部门等企业事业单位。
统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识,其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
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社会经济统计的特点:1、数量性: 统计研究对象是客观事物的数量方面。2、总体性: 社会经济统计认识社会经济现象时,主要是研究社会经济现象的总体数量规律,即通过大量的观察,获得足够多的统计资料,说明、认知总体现象的变化情况及规律。 3、具体性: 社会经济统计的研究对象是具体事物的数量,不是抽象的量。它与数学研究的数量是不尽相同的。4、社会性:社会经济统计认识的对象是社会经济现象,它包括人类经济社会活动的各种条件(自然条件、社会条件)、人类各种活动的过程与结果(生产活动、交换活动、分配活动、消费活动等)。统计的职能:信息职能、咨询职能、监督职能。统计学中几个基本概念统计总体和总体单位总体 即统计总体,是指客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。例如:要研究全国城镇居民的收支情况,就以全国城镇居民作为一个总体。特点:同质性 是确定总体的前提和基础。它是根据统计的研究目的而定的。研究目的不同,则所确定的总体也不同,其同质性的意义也随之变化。例如,研究城镇居民贫困户的生活状况,那么,贫困线下的城镇居民户则构成了统计总体,贫困线下的城镇居民户是同质的,而贫困线上的城镇居民户是非同质的。大量性 统计总体应该由足够数量的同质性单位构成。实现统计研究目的的必要条件差异性 构成总体的各个同质性单位的特征存在着差异。它是统计研究的前提和内容。总体单位(简称单位)是组成总体的各个个体。根据研究目的的不同,单位可以是人、物、机构等实物单位,也可以是一种现象或活动等非实物单位。总体和单位的概念是相对而言的,随研究目的不同,总体范围不同而变化。同一研究对象,在一种情况下为总体,但在另一情况下又可能变成单位。根据总体所包含的单位数量,总体可以分为有限总体和无限总体两类。有限总体是由有限量的单位构成的总体。当总体单位数难以确定,其数量可能是无限时,便构成无限总体。样本 由总体的部分单位组成的集合称为样本(又称子样)。
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