自考英汉互译怎么过四级啊

四级基本上可以通过巩固基础就达到基本的分数。

刚刚高考完的大一是最适合过四级的，你们的基础还比较牢固，通过背单词，联系一些题型，基本上能过。

唯一比较难的点就是听力和题型安排。先写作文，没有题目的听力是大部分人的痛点，所以可以通过对这类题型的反复联系来加深印象！

千万要注意一定要按时背记单词，规划好每天的量，根据自己的能力制定合适的计划，不用一昧的追求输了。

此外要多练，大学生基本上对四级题型不熟悉，学校也不会像高中一样给你安排各种各样的试卷和练习，一切都需要靠你自己，你要把握好时间，分配不同题型，按照自己强弱方面进行练习。

再而是多听，听力一般分为长对话和短新闻，只给你选项没有题目，题目要靠自己听，因此一定要听清楚，抓住关键词，可以在听的过程中写下一下关键词，再找出答案！

成人英语4级自考怎么考如下：

听力。四级听力有点难，所以平时要多练习，不要听那些太深奥的，自己在大学课本上多练习听力就会有很大的提高，这就足够帮助你通过四级听力。词汇。对于四级考试必须要有3000个基础词汇，如果连单词都不能掌握，你已经是失去一半的分数了。

一定要把单词背好，背得很透彻，这样在四级考试才会比较有优势。语法。简单的语法还是要求要会的，语法知识在写作、阅读中都会有帮助;尤其是在写作中，可以在写作过程中发现错误，并进行改正。阅读。毫无疑问，阅读的分值在四级考试中是非常大的。

如果你有足够的词汇并且掌握了阅读技巧，那么对这门考试基本是没有什么问题了。写作。利用空余时间可以积累一些好的英语句子，同时也要记住一些写作模板，一些常用的句子，如开头语或结尾语。

听力：每天要听大约两个小时，听力内容可以是历年的试题、模拟试题、练习题等等，累了就听BBC、VOA类的内容，也还可以多听英语歌曲，时刻把自己置身于英文的环境中。阅读：阅读考试的准备需要经过长时间的大量练习才能得以提升，才会逐渐掌握一些解题技巧。

刚经历完一场马拉松式的高考，马上就要步入大学，享受轻松自由的大学时光，但一想到大学必过的第一个证居然是英语四级，那可就不那么快乐了。对于英语基础好的同学他们可以凭借着高中时的积累，大一就能把四级轻松考过，毕竟英语四级和高考英语的水平差不远，分分钟还能把六级也考了。可是这对于英语成绩一直以来都比较差的同学来说，年年考，考到毕业的最后一年也不是没可能，这该如何是好？英语相对于别的学科不同，它是一个长期学习和积累的过程，但如果你的英语基础不那么好，可是又想要在短时间内提高自己的英语成绩，好让自己快点考过英语四级的话，那就必须要这么做了！首先想要打赢四级这场硬仗，先要分析的是英语四级的分数构成，这样才能更好地对症下药，突破分数不是吗？众所周知，英语四六级的总分都是710分，在这710分中一共是可以分成四个部分，它们分别是：听力、阅读、写作和翻译，分别占据的总分是：248.5分、248.5分、106.5分和106.5分。如果你仅仅只是想要通过英语四级的话，那只要达到425分就可以了。但是要怎么样才能考到425分呢？听力总题数是25道题，阅读是30道题，如果在听力上能够做对至少18个题，阅读只错5个以内，写作只要不跑题，逻辑性还可以，翻译即便达不到及格线，想通过425分也不是不可能的。每个人可以根据每一part分数的比例以及个人的实际状况，给自己标定一个突破计划，即便备考时间不多，也是可以的。在英语四级考试中，听力和阅读的分数占比是最高的，不管你的英语水平在哪条线上，我们都应该在这两大部分上花功夫。关于听力部分，其实它的重点考核就是短文听力，其次才是BBC类型的新闻，所以我们在训练听力的时候应该把主要精力放在短文听力上。习惯每天花10-20分钟认真仔细的精听一段材料，掌握四遍训练法很重要。第一遍，听大概，把短文的整个框架在自己的脑海中形成印象；第二遍，对短文进行一个仔细地听讲，把握关键词句；第三遍，可以看着短文听，然后重点写下自己不懂词，重新把握这些新词汇；最后一遍，要连贯地听完整篇文章，听的时候要认真跟着每一个词，听懂每一句，就这么坚持21天，你的听力水平一定能提高！关于阅读，俗话说得好：“得阅读者得天下”!英语阅读怎么提高？学了这么多年的英语大家都知道，英语阅读的题型很多，其中有三种题型包含在内，但最最重要的还是老师要求我们常做的详细阅读，也就是选择题。想快速提高英语阅读也别无他法，除了刷题还是刷题！所有要掌握的词汇以及语法都在文章中了。刷题前背下英语四级高频单词大概1200个左右，然后掌握基础语法去刷阅读题，每道阅读题中肯定还有很多你看不懂的词，把它们统统记下，这样就不怕自己的词汇量不够啦！对于不同题目，做题技巧也不同，如果遇到信息匹配的题型，记得寻找关键词匹配，反复训练，高效备考。至于写作和翻译，不需要花大量时间在上面，可以研究历年来的四级真题作文和翻译，背诵几篇经典的万能模板，在真正考试的时候给文章套上一定的逻辑框架，必要时还能用上一些高级词汇，这样写出来的作文，分数一定不会低。剩下的翻译，其实每年的出题内容都千奇百怪，能做的就是多去看看或者写写真题，翻译分数在整张试卷里占比最低，也没必要在上面花费太多时间了。希望能帮到准备要考四级的你，愿大家都能一次过！

大学英语四级考试技巧

大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。下面是我精心整理的大学英语四级考试技巧，欢迎大家分享。

技巧1：单词及词组听写

原听力部分的复合式听写是听写八个单词及三个句子，调整后的单词及词组听写则是听写十个单词和短语，录音短文的长度及难度保持不变，录音会播放三遍。从改革后的四级样题来看，这一题型共考查了七个单词和三个短语的听写。七个单词中出现了三个形容词、两个名词、一个副词及一个动名词，而考查的三个短语都直接出现在提高的介词后面，因此填写答案时要将动词写成“-ing”的形式。针对样题的具体情况，笔者建议考生在备考该题型时注意以下几个方面。

第一，注意单词的正确拼写。

改革前的复合式听写题目要求听写的三个句子虽长，但句中会出现很多考生较为熟悉、拼写非常简单的词。而且，即使考生不能将句子中的所有单词拼写正确，阅卷老师也可能会酌情给分。但改革后的单词及短语听写则对单词的正确拼写提出了更高的要求，考生必须将每个单词都拼写正确才能得分。不仅如此，考生还必须用所听到的录音原文中的单词或短语填空，而不可以替换成与之意思相同或相近的单词或短语。所以，改革后的试题要求考生平时更加注意单词和短语的拼写，尤其是一些容易拼写错的单词，如environment、government (两个词中的“n”常被考生遗漏)、embarrass (考生常漏写其中的一个“r”和“s”)等。为了掌握更多的词汇，考生在平时练习时每次做完听力题之后，要好好地阅读录音原文。除了确保所填的单词及短语都拼写正确外，考生还应该看看原文中是否还有自己不会拼写的单词，有的话可以摘抄下来并加以记忆，以防下次考试会考到。

第二，注重语法知识的积累。

考生在考试时因心情紧张或耳机接收效果不好等原因，很可能会听不到单词的尾音(如词尾的“-s”“-ed”“-ly”或“-ing”等)，结果在填写答案时少写一两个字母。为避免这样的失误，考生在听写结束后一定要将全文通读一遍，根据语法知识判断所填的单词或短语的词性及形式是否正确。如果空格处填入的是名词，考生要判断应填入名词的单数形式还是复数形式;如果空格处可填入形容词和副词，考生要根据语法知识判断最终哪个词性合适;如果填入的是动词，考生要根据时态、语态、人称、数以及前后搭配来确定动词的形式。以样题第32题为例，根据语法知识，考生可以确定此空格处应填入一个副词，用于修饰空格前面的动词use。由此，考生即使没有听清录音中说的是appropriate还是appropriately，也能根据语法知识判断出此处应填入appropriately。又如，样题中的第27、29、33和34题需填入的动词或动词性短语直接出现在介词后，或出现在介词后用“and”连接的两个动名词短语中，此时考生应判断出空格处填入的动词要使用“-ing”形式。短语部分考查动词性短语的概率比较高，因此考生需加强动词短语方面的学习和记忆。

第三，掌握单词的标准发音。

考生在平时背单词时一定要注意学习单词的标准发音。有些考生英语基础还算不错，但每次听力部分的得分总是不高，原因就是他们的发音不标准。试想，如果考生的发音不标准，又怎么能听懂听力材料中播放的标准发音呢?所以，要想在听力部分得高分，考生必须要掌握单词的标准发音。考生平时在完成听力练习后，可对照着原文再多听几遍录音并进行跟读。这样不仅可以帮助考生纠正发音，还可以培养考生的语感。

技巧2：长篇阅读理解

阅读部分原来的快速阅读理解在改革后调整为长篇阅读理解。该题型阅读文章的长度和难度较之从前没有太大的改变，文章后面有十个句子，每个句子所含的信息出自文章的某个段落，要求考生分别找出与这十个句子相匹配的段落，所以该题型也可简称为段落信息匹配题。这个题型的难点在于所给的句子与文章的段落不是一一对应的关系：有的段落可能对应其中的两个句子，有的段落则可能不对应任何一个句子。

从改革后的四级样题来看，该题型的阅读文章篇幅较长，而考生的做题时间只有十分钟。

在这种情况下，考生应利用一些阅读技巧来加快解题速度。笔者建议考生从以下两方面来着手。

第一，仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息，阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。

以样题为例，根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way research is done”，考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization”表达的意思相近，由此考生可以判断出第49题的句子与段落E相匹配。又如，根据I段的首句“Most Americans recognize that universities contribute to the nation’s well-being through their scientific research, but many fear that foreign students threaten American competitiveness by taking their knowledge and skills back home”，考生大致可以推断出第55题的句子“When foreign students leave America, they will bring American values back to their home countries”所表达的信息在该段可能找到。再细看一下，考生便可在段落中看到这样的信息：“… and second, foreign students who study in the United States become ambassadors for many of its most cherished (珍视) values when they return home.”由此考生可以断定第55题与段落I相匹配。

其次，划出题干定位词，通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。

以样题的第47题为例，该题的题干句子如下：“Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位，并可迅速找到与之匹配的C段的第二句：“Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。

技巧3：段落汉译英

在本次四级考试改革中，翻译部分的改革力度最大，题型由原来的句子汉译英变成了段落汉译英，答题时间由原来的5分钟增加到30分钟，分值比重由原来的5%提高至15%。

根据全国大学英语四、六级考试委员会的`规定，改革后的段落翻译内容将涉及中国的历史、文化、经济及社会发展等方面。四级样题中的翻译段落是关于剪纸这一中国的传统民间艺术形式，属于中国文化的范畴。该段落不长(140词左右)，文字也较浅显，又是考生熟悉的话题，所以翻译起来难度不大。但考生考试时要是遇到非常陌生的话题，翻译起来可能就不那么容易了。所以，考生在备考翻译部分时，应做到以下几点。

第一，扩大阅读面，多练习英汉互译。

考生平时需增加英语和汉语方面的阅读量，可以多看一些关于中国历史、文化、经济及社会发展等方面的小文章，多关注以反映中国社会为主的英文杂志和报纸，比如《中国日报》(China Daily)及其网站。在扩大阅读面的同时，考生可以试着将一些汉语文章或段落译成英语，或将介绍中国历史、文化、经济及社会发展等方面的英语文章或段落先译成汉语，然后回译成英语，译完后看看自己的译文和原文有哪些出入。对照后，考生会发现，自己在翻译时出现的与原文不一致的地方往往是自己在翻译和写作时会犯的错误。通过这种对照翻译，考生可以及时纠正自己的错误表达。这样的练习方法既可以提高翻译的准确性，又可以提高写作水平。

第二，积累专业词汇，必要时采用“迂回”战术。

由于翻译文章会涉及中国历史、文化、经济及社会发展等方面的内容，所以考生平时可以有意识地积累这些方面的专业词汇。只有这样，考生考试时遇到相应题材的段落翻译时才不致紧张得乱了方寸。当然，考生考试时难免会遇到不会翻译的单词，此时考生可以采用“迂回”战术。也就是说，考生如果找不到合适的词来直接翻译原文的某个词，可以另辟蹊径，用解释的方法来间接翻译。考生只要把该表达的意思表达出来了，并且不犯语法错误，阅卷老师应该会酌情给分。当然，“迂回”战术只是不得已而为之，考生平常在学习的时候还是得下苦功、花大力气去积累词汇。只有工夫下到了，考生在翻译段落时才能应付自如。

第三，注意译文的连贯性与句式的变化。

改革前的句子翻译只要求考生将句中的一部分译为英语，从而将句子补充完整，因此考生在答题时只需考虑一个句子的用词、时态、语态及整体结构即可，而且每一年考查的主要知识点都比较固定，因此难度相对较小。而改革后的段落翻译更注重考查考生的综合翻译能力。翻译段落时，考生除了要注意每个句子用词准确以及时态、语态及结构使用正确外，还需注意句与句之间的连贯与句式的变化。我们不妨看一下样题中需要翻译的两个句子：“特别是在春节和婚庆期间，剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。”翻译时，前面一句可这样译：“During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.”该句以paper cuttings作主语。为了使句式显得多样化，考生在翻译后面一句时可以变换主语，这样来译：“The color red is most frequently used in paper cutting because it symbolizes healthy and prosperity.”如果考生的英语基础很好，还可以继续变换句式，这样译第二句：“The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity.”该译文使用了分词短语most frequently used in paper cutting作后置定语，同时也使用了定语从句which symbolizes health and prosperity，使得译文的句式很多样化。不过，考试时，考生应在先保证译文准确的基础上再追求译文的连贯和句式的变化。

您好，很荣幸由我来为您解答问题。

1.背单词背我是不可能背的了，高考3000还是3500单词我都没背过，有尝试过但只记住abandon（手动再见）。你们有耐心记忆力又好的可以背，毕竟一份四级试卷在你面前想看汉字一样简单，你说你不过真的是没天理。背的话可以买四六级词典背2.做真题想过四级就一定要做真题啊，虽然做的过程中你会很有挫败感，但你在培养题感啊！！等你做多了真题，即使你不懂这道题在说什么，但你偶尔会有感觉觉得应该是选这个选项的，所以一定要做真题啊！！我做真题是这样的，我一开始做前几篇我是真的除了基础单词其他一概不懂，我就先看，一边看一边查字典，把不会的单词标音标（怕听力会考到）和中文意思，然后还在词典里做标注（说过我是不会背的，但我会看的嘛，每天翻一遍词典看标注过的单词），整篇文章标好之后，我就开始看全文意思，接着才做选项（看过有人说可以先不在试卷里作答，先在草稿子上写，以后这份真题可以做第二遍，然而我懒）做多了真题你会发现有好几个单词被标注了好几遍（我记性差，一次我是记不住的），这个就是重点词汇了，就得背了（这个不多，我还是可以背下来的）到后面渐渐得心应手我就看完之后把不会的单词画出来之后猜他什么意思，然后直接作答，作答完才开始翻词典查不会的单词完形填空这类的一开始都会错很多的，正常！你要是对很多就当我没说，道不同不相为谋，告辞（抱拳）3.听听力我就存了几段听力真题在手机，闲暇时放着听，不过我觉得对我来说没有多大作用，四级听力我还是听不懂，我靠的是上面说的“题感”，不过听力的助眠效果还是不错的！

4.背模板你就背几句作文万能模板句子不会很难吧，作文一来甩进去，占掉你多少个词数，后面写少一点不好吗？虽然有些句子看起来很弱智，对不起，但我就是要占字数（微笑）

以上就是问题的解答 希望能帮到您，祝您生活愉快。

英语四级考试技巧：

关于听力：

1.学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。

2.在平时训练听力时，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)

3. 不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上。

4. 练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

5. 关注一下常用的单词，词组，句子结构，转换为“条件发射”，下次听到就能快速反应过来。

6. 努力挖掘语言背后的英语思维模式掌握英语的逻辑思维顺序，有利于更好的理解听力文章大意。

关于阅读（阅读5步法）：

第一步，扫描题干抓关键。就是首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意，标重点。快速浏览文章，在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，我们要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；然后，用笔在试卷上面标出考试要考的重点。

第三步，定位原文解剖句子。就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，找出这个问题出现在原文的第几段第几行。

第四步，比较选项定答案。在读懂文章句子的基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。这在下面第五点如何提高做题准确率中讲到。

第五步，主旨态度最后做。如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者作者写这篇文章的态度是什么，这时候我们可以先放过去。因为我们阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章的粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。

关于写作：

作文的话，我准备的也是相当充分了！首先前期在背单词的时候，有很多好的例句我就记下来背了背，还刻意记了一些作文的格式，比如：四级写作常用句式，你也可以根据自己的水平，自己把握，没必要和我一样啦！在此分享一些句式，觉着好你也可以背一背哦！

1. 用于描写漫画、图表的常用句型

① As the graph depicts,…

② From the picture we can see that…

③ According to the statistics shown in the first/second graph,…

④ The table shows/indicates/reveals that…

⑤ It can be seen/concluded from the picture/table/figures that…

2. 用于句首提出论点或现象的句型

① Recently,…has become the focus of society.

② …has been playing an increasingly important role in our daily life.

③ Nowadays, there is a growing concern for…

④ Nowadays, it is common to hear/see…

⑤ …has become a common occurrence in our daily life.

⑥ Nowadays, more and more people are beginning to be aware of the seriousness of…

⑦ It is only during the last/past few years that men have become generally aware that…

⑧ There is an old/a popular saying/proverb that says/goes…

⑨ In recent years, there is a general tendency…

⑩ Nowadays,…has become a problem we have to face.

3. 用于比较、阐述不同观点的常用句型

① Some people like/prefer…, while others feel/are inclined to…

② There are different opinions among people as to…

③ Some people claim that…is superior to… Others, however, disagree with it.

④ Some people believe that… Others maintain that… Still others claim that…

⑤ Some people suggest… Others, however, hold the opposite opinion.

⑥ On the one hand, people tend to… On the other hand, they feel…

⑦ Some people argue that… Others, in contrast, believe that…

⑧ Although more and more people come to believe that…, there are still others who insist that…

⑨ On the contrary, there are people in favor of…

⑩ There are some people who hold different opinions about…

4. 用于陈述个人观点的句型

① My own experience tells me that…

② In my opinion, we should attach more importance to…

③ As for my own idea about…, I believe…

④ As far as I am concerned, I plan to…

⑤ Personally, I prefer…

⑥ In my view, both sides are partly right in that…

⑦ But for me, I would rather…

⑧ My point of view is that…

⑨ In conclusion, I support the statement that…

⑩ As for me, I tend to choose…

5. 用于结尾的常用句型

① From what has been discussed/mentioned above, we may conclude that…

② Therefore, it is not difficult to draw/come to the conclusion that…

③ It is high time that something was done about…

④ From all the reasons/considerations above, it is evident/clear/obvious that…

⑤ Taking all these factors into account, we may reach the conclusion that…

扩展资料

新大学英语四级考试试卷结构

就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

参考资料：百度百科英语四级