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牛牛1223
首页 > 自考本科 > 自考英语2怎么学自然拼读

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陈好好很好

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首先从最基本的语音知识开始。1.元音和辅音的分类、元音长短音的发音规则、2.辅音的普通发音和特殊发音规则、3.元音组合的发音规则、辅音组合的发音规则以及怎么运用自然拼读法4.把元音+辅音准确的拼出,5.把辅音+元音+辅音、6.辅音组合+元音组合+辅音+元音等结构的单词都准确的拼出。是需要专门的指导和训练的,在单词中间去总结发音规律和字母组合的关系。学完之后见到不认识的词汇仍然可以读出来,听到单词,哪怕不认识也可以写出来,这就是自然拼读的优越性,不是单单靠音标去发音的,能够减轻孩子的学习压力。传统拼写还要记发音,还要记拼写。而自然拼读把单词拼写和发音联系起来,直接跳过了音标的成分,所以对英语学习很有帮助。

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朵朵陌上花

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会。但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧:首先先你要端正心态,不要急躁,,你做你自己的事,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如goodmorning是狗摸你…(见笑了)…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个。我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitudemagnificence,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写amultitudeof或者handsome。再次,是语法。学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了manya;handsome;massive,innumerable;很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写begoodat,却不知还有更高级的表达法:beexpertat或者excelin……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上!!

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猎户座HS

自然拼读法不适合中国孩子学英语俗话说,外来的和尚会念经,此话一点不假。中国孩子学习英语遇到困难,土和尚,洋和尚,假洋和尚各路大仙给我们送来了英语学习真经。真经的名字叫做“自然拼读法”。自然拼读法是中国人起的名字,英语原文叫做PHONICS。PHONICS的一般解释是“一种通过学习字母/字母组合/音节的发音来教人读和念单词的方法”。PHONIC本义就是发音,顾名思义,PHONICS也就是教发音的一种方法。我国素有美化西方的传统,这从美国、法国、德国,英国等国名的翻译就能看出来,把平实朴素的PHONICS翻译成高端洋气上档次的“自然拼读法”是再“自然”不过的事了。虽然一直和整体语言法(WHOLE LANGUAGE)存在争论,自然拼读法确实是不少美加地区等英语地区孩子学习英语入门的方法。一些机构和个人,为了商业利益,大肆鼓吹自然拼读法“神秘”“高效”“先进”“科学”等等。当我找了本自然拼读法的教材研读了几天后,发现自然拼读法没有那么“神秘”“高效”“先进”“科学”,无非就是一种教孩子认读单词进而能够阅读的识字法罢了。以我有限的知识看来,我国汉语中也有类似的方法。有人恐怕又要大骂我搞“精神胜利法”“古已有之”的把戏了。怎么?土里土气的汉语还有和高端洋气的英语类似的识字法?可笑!其实一点也不可笑。仔细比较一下就能明白。自然拼读法就是把各种字母和字母组合的发音规律教授给孩子。学习者掌握了字母/字母组合的发音,遇到单词就能读出来,听到发音就能对应出字母拼写(SPELLING).在汉语中,与英语单词类似的语言单位是字,与字母/字母组合类似的语言单位是笔画和偏旁部首。形声字就是用表声偏旁表示读音。教给学习者偏旁的读音,以帮助学习者学习记忆形声字的读音,不是我们常用的识字办法吗?秀才读字读半边是也。

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b玻璃心

英语自然拼读快速入门方法

导语:自然拼读“对我们来说是个陌生的概念",英语的自然拼读就像拼音,能够帮助孩子认识并写出单词。那么,自然拼读究竟要怎么学呢?

“Phonics”自然拼读法作为一种学习英语的方法,主要运用于英语的阅读和写作教授中。其核心是由170多种不同拼写组合发出的44个发音,目的是培养英语学习者的音素意识,即培养英语学习者听辨和使用音位的能力,从而最终达到“听音辩字,看字读音”的效果。

1.学习这个字母在单词中的发音

这是自然拼读的核心,中国孩子学英语习惯从26个英文字母的字母名(Letter Name)学起,其实比字母名更重要的是这些字母在单词中的发音,即字母音(Letter Sound),比如,b这个字母,它的字母音是/b/,它的字母名读/bi:/,孩子首先应该学习的不是这个字母怎么读,而是这个字母在单词中的发音。这是自然拼读的核心,是英美国家儿童语言教学的第一步。

2.学习辅音和元音在单词中的各种组合

比如cat,dog,map,以及辅音丛和元音丛之间的组合,比如sw,sl,sch和ee,ea,ei等。

3.双音节、多音节单词中辅音和元音的组合

比如slipper,pleasant,information等。

4.攻克一些不规则的发音组合

因为英美国家的孩子在按照以上步骤学习自然拼读时(我们刚上学时学拼音,他们就学拼读),他们的英语听说已经非常流利了,即已经有了大量音的储存,所以可以直接按照自然拼读规律进行梳理。而中国孩子只有在英语听说有了一定量的积累后学习这些规律才有意义。

我们的孩子学习自然拼读需要采取平时渗透和集中梳理相结合的方式。

1.启蒙阶段

在启蒙阶段(接触英语的头半年到一年),我们要将拼读学习与英语歌曲歌谣和阅读结合在一起。具有相同拼读规律的单词不断出现在这些歌曲歌谣和故事里,自然渗透到孩子们的学习过程中。

这样,孩子不仅有兴趣学,而且学得会、记得牢;不仅学到了自然拼读,而且学会了贴切的英语表达,为日后自然地道的英语输出打下基础。在这个阶段,大量听和准确模仿是必不可少的。家长可以强调音的'分解,尤其在孩子读出整个单词有困难的时候:比如bed这个词,家长可以让孩子将音拆分了读出来(/b/-/e/-/d/)。

2.启蒙阶段过后

启蒙阶段过后,可以让孩子参加自然拼读培训,集中梳理一下。先学习第一步和第二步,然后回到平时渗透式,经过半年的学习再进行一次集中梳理,巩固第一步和第二步,完成第三步。然后再次回到平时渗透式,半年后最后一次进行集中梳理,巩固前三步,完成第四步。

很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh, th,ng)等等。而且这些互动动画非常吸引小朋友,让孩子在笑声中拓展了词汇量,也加深了发音的记忆。

3.渗透式学习

平时渗透式学习的读物家长可根据孩子兴趣自行选择。

有些家长担心英语自然拼读和汉语拼音的学习碰到一起时,孩子会混淆。这种情况有可能出现,但不会持续太久,一是因为孩子对英语自然拼读和汉语拼音熟练以后就能区分了,二是汉语拼音的学习就那么一个阶段,孩子的识字能力上去了,很快就不需要借助拼音了。所以,我们不必对此太担心。

家长可以孩子制作word family练习小册子,练习熟练拼读同一类word family单词(word family是指相同词根的单词,比如长元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play),是一个有效掌握自然拼读所有规则的好办法。

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嗜吃福將

学习时注意以下几点:

一、你要把大学英语自学教程上下两册的所有单词和词组都要背下来。单词一定背熟,译单词项十分可拿8分左右,词组上册的一定要做到,看到英文知道中文意思就OK了。但下册的词组,中英都要背熟,因为翻译句子考下册的词组的比率很大。

二、上册语法必须搞懂,动词时态与语态,非谓语动词,虚拟语气,定语从句,名词性从句,状语从句,比较级。

三、下册text A部分的 Word Study 一定要念,做到看中文可以80%以上写出英文,因为考试中译英的大部分句子都是从这里出的原句,或是在基础改变一点。

英语(二)考试如何安排考场时间:

我们总有最后的翻译题来不及做的这种情况,所以主观性题目一定要留出至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的,就像完形填空,那个只有10分,但是有大部分同学在那儿花的时间太多了,完形填空一段文章是比较难的,把10个空填进去,如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话,做不好这道题。

但是像第一个词汇结构题,如果有一定的语法知识,这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题,也是30分,有的同学最后来不及把文章仔细看,就随便乱选了,就很容易选错,所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解,还有三分之一的时间留给主观性题目——翻译题。

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奇奇怪怪的lemon

考研英语大纲的5500个词汇真的不用一个一个都花时间去背,那样根本背不完,而且也坚持不下来,还容易前背后忘,效率很低。考生普遍都喜欢用时短还能效率高的方法,那就是先背必考词汇,在有限的时间里取得最好的效果。

至于基础词,偶考词和超纲词,考生可以在刷真题的时候多留心一下就行了,毕竟真题还要刷个三五遍,做真题本来也是复习单词的过程。因此,抓住必考词,一个个吃透,才是备考快速提分的关键!

考研英语每年的必考词汇其实不到两千个,这跟5500个词相比大大减少了记忆量,先把必考词记住比什么都重要!书的话推荐闪过英语的《必考词汇应用全书》,里面主要就是1704个核心必考词汇和一些重要的熟词僻义,每个必考词汇都列出了6个常考的搭配,多记多背,这样阅读碰到的时候就不会生疏了,而且书里的记忆方法也挺多,挺有趣的,不会枯燥。

必考词汇半个月就能背完,先用一个月的时间把必考词汇过两遍,然后就可以直接刷真题,节省时间,大大提高效率;即使你备考时间比较紧张,也不用担心。

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