自考英语3相当于什么水平呢

英语三级考试是水平考试，没有指标限制，只要达到要求，人人都能通过。的我给大家整理了英语三级考试的相关内容，供大家参考，希望对大家有用，祝愿大家学习顺利！

公共英语，全名叫全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，共有五个级别。也就是PETS1－5，那公共英语3级属于中间级别。

全国英语等级考试

PETS1，公共英语一级，是最初级。也是最低档次，一般是简单的英语，1000词汇量左右，初中水平，一般是些简单的日常用语，交际用语。

PETS2，公共英语二级，比第一级高一点，仍然属于初级水平。词汇量2000－3000，大概是高中水平。二级过了可以免考自考英语一。

PETS3，公共英语三级，属于中间级，词汇量大概4000，相当于普通大学本科水平，相当于大学英语四级水平。当然很多官方会说明，大概属于英语四级到六级的水平之间。三级过了可以免考自考英语二和英语一。

PETS4，公共英语四级，属于中上级别，词汇量大概6000，相当于硕士研究生水平，也可以认为是大学英语六级水平。阅读和写作比重大，主要是考查应用水平，考试难度方面，普遍认为它大于大学生英语六级考试。

PETS5，公共英语五级，属于最高级，词汇量大概7000－8000，相当于博士英语水准，也可以认为是大学专业英语八级水平。这个英语水平是申请公派留学的水准，听说读写样样都能做到无障碍交流沟通了，用于熟练地用英语工作、进行学术交流了。

通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高 校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。 AB级 和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在 校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考 试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的 一个必要条件。

考试内容包括五个部分：分别是听力、选择题与词形变异、阅读理解、英汉互译和 作文。

全部题目 按顺序统一编号，共85题。 第一部分 阅读理解（Part I Reading Comprehension），共15题，考试时间40分钟。 要 求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每一篇文章后有五个问题，考生 应该根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

短文选材的原则是：

1、题材广泛 包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景 知 识应能为学生所理解。

2、体裁多样 包括叙述文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度 无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级 的范围，则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定 的速度。

第二部分 词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间 25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。要求考生从每题四个选 项中选出一个最佳答案。 词语用法与语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及 语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表 一至三级的主要内容。

第三部分

挑错（Part III Identification），共10题，考试时间10分钟。挑错题由10个单句 组成 。每一个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分，其中有一处为错误的， 要求考生从四个划线部分里挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法与语法结构部 分的延伸，目的为测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，重点是固定搭 配和句型。考试范围与第二部分相同。

第四部分

完形填空（Part IV Cloze），共20题，考试时间15分钟。完形填空题是在一篇题 材熟悉 、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每一个空白为一题，每一 题有四个选项。要求考生在全面理解内容基础上选出一个最佳答案，使短文的结构 和意思恢复完整。填空的选项包括结构词与实义词，有些选项会涉及到一些重要语 法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分

翻译（Part V Translation），共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组 成。第一部分是英译汉，要求考生把前面阅读理解文章里划线的五个句子译成中 文。第二部分是为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成为英文。英译 汉与汉译英的句子难度均低于课文英语文章。评分标准要求：译文达意、无重大语 言错误。翻译部分主要是考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言能力。