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宝妈妈爱吃醋
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浅夏oo淡忆

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最好是多练笔吧,还有就要看临场发挥了。卷子题型只分三个部分,第一个是阅读短文, 写出结尾,第二是根据短文写出大纲,最后一题是最重要的,要写一篇300字左右的英语作文。如果你觉得时间紧张,最好在近期内找一些有代表性的文章看一看,去年最后题目是好像关于写一篇就是否接受国际救援的做法写出你自己的观点。这个题目实际上与四川地震相关,而今年有肯能会涉及到金融危机,所以建议你多看看这方面内容。再有,写作考试时,自己拿不准的词汇和句型最好别用,因为把握不好不但不会给分,还会影响到你全篇的作文质量。 作文一般只要你把意思和观点表达清楚了,一般是能及格的。

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皖北一只老色

【导读】自考英语是很多想申请自考学位考生心中的痛,很多人也因此而不得不放弃,重要程度不可小觑,那么自考英语如何进行备考?怎么复习呢?为此小编有如下建议,一起来看看吧!

自考你要做两件事:背单词,做真题。

1、背单词,是一个记忆的东西,没法避。

方法一、4500个大纲词汇按照词汇表背十遍以上【技巧:白天保证300词重复记忆,背不住的标记下,晚上睡觉前复习一下白天重点标记的单词,还没记住的换种符号标记。15天过一遍,第二遍就可以着重记忆曾经标记过的单词。 】

方法二、考前两个月还停留在abandon的,调整战略,一边做真题+一边记真题里的单词(不认识的拿笔记啊本先记下来,第一遍先眼熟它,看到就知道什么意思就行,第二遍在记拼写,来不及的话就跳过)。上班路上,中午休息的时候,晚上睡觉前,找一切能挤出的时间死磕掉。

2、做真题:

为什么要做真题?

真题是最好的模拟练习。通过真题,你可以很快了解到考试题型,最重要的是通过琢磨题目,揣摩出题老师的思路,不断调整自己的做题思路。

英语真题怎么做?

从现在开始就可以每天按照考试时间一天一套真题操练了。做真题一定要分析自己为什么错了,是单词问题,还是答案来源有误。如果是单词问题那就背单词,如果是题目线索找的不准确那就只有多做。

最后,干货做题技巧:

3、做题技巧

阅读判断

1、首先看文章题目,第一时间清楚这篇文章是大约讲啥的。

2、然后花3分钟大致从头浏览一遍文章,每段主题句和结尾句重点看,其他扫一下。

3、把需要判断的10个句子过一眼。(一般10个句子的顺序是按照文章从前往后依次设置的)

4、最重要的是先寻找题目中的关键词,然后去文章中找出对应的句子,并标记1,2...。(方便检查,并且第一题一般一定在第一段),然后仔细看原文怎么说的,再看要判断的句子和原文的句子对比后更改了哪?是同义词更换,还是偷梁换柱,或者无中生有?...

5、最后不要陷入理所当然的误区,生活常识不重要,重要的是作者说了什么。

阅读选择

1、首先第一步看标题,这个和阅读判断一样清楚它讲的哪方面内容。

2、和阅读判断差别的来啦,这一步要先看后面的5个选择题,大致画出关键词和初步判断是主旨大意题还是细节题还是预测题还是?...(细节题看每个选项都和原文比对,主旨题最好先排除意思扩大或缩小的选项)

3、带着2的问题,开始进行文章阅读第一遍,阅读过程中仍然注意每段的第一句和最后一句。然后把问题对应的关键词在文中标记出来。进行比对。

4、面对阅读理解中的长难句,找出主句,重点看解释说明的地方。

以上三点就是小编为大家整理推荐的自考英语备考攻略,希望对大家有所帮助。更多相关内容,关注小编持续更新。

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妞妞们要健康

作文和听力,阅读一样,可以早做准备。现在流行的复习方法是从下半年复习,甚至是考试前3个月才开始复习。复习的教材无一例外的是考试虫系列的<万能作文>:背一二十篇作文模式,背一二十篇范文,然后就上战场了。脑子活的人活学活用,考后得意洋洋;脑子不活的人一筹莫展,考后伤心太平洋。年复一年,几家欢喜几家愁。其实,我觉得写好作文,应该从真正的能力培养上着手,提高真实的能力。从这个角度去复习,不仅可以提高写作水平,还可以提高英语的语感,间接的提高阅读水平,完型填空的水平,翻译水平等。 作文的复习分为4个阶段。第一个阶段,我觉得需要花半年的时间。也就是今年上半年的时间。主要是挑选好的论说性的文章(比如大学英语精读教材上的相关文章),翻译成中文。然后对照你翻译的中文再翻译成英文。把你的英文和原文对照,比较你的错误之处,纠正你的中式英语。这个过程很痛苦艰辛。但是是提高英语语感,写出地道的英语句子,打好作文的基础的唯一方法。这一阶段,估计英-汉-英翻译20篇左右的论说文章(每篇文章800字左右)就足够了。 这一阶段还要随时摘录好的优美句子和句型结构并熟记。第二阶段,是暑假阶段。这一阶段,开始向考研应试的阶段过渡。先看看<万能作文>或者是其它指导考研作文的辅导书,了解考场作文是怎么一回事,如何组段成文,如何起承转合等。同时进一步总结优美句子和句型结构。 第三个阶段,是下学期开学起到考试前一个月。这一阶段就大量的写作文。每周写1,2篇文章。这个写作文,也有讲究:把一篇作文写好罗,不要仍掉就不管了。把它保存好,过2天后再拿出来修改,然后誊好后再保存起来。以后有时间了再拿出来修改。如此反复的修改时,要思考怎样把优美句子使用到我的文章中来?怎样把好的句子结构使用在文章中?一篇文章经过几次修改后,把最后修改的文章誊写好,保存下来,以备冲刺阶段复习参考。 这个阶段,还有个重要的任务,就是从大量的你收集的优美句子和句型结构中,挑选出你最喜欢使用的40条句子。这40条要包括所有的起承转合,开头结尾,原因结构,立论的句型结构。并在写作练习中不断的使用这40条。 第四个阶段,就是考前一个月。这一阶段,把所有修改好的文章都拿出来看看。思考自己是如何把那些好的优美句子和句型结构用在文章中去的。进一步熟悉那40条句子。附:论说文句型 注:一至七条为图表句型。 一. 上升增长 1.…add up to… 增加了 eg. The total amount of … added up to 14 billion pounds(14%) in 1994. 2. to jump to / to soar to.. 一跃达到/ 猛增到… eg. The total working days lost soared to 10 million in 1979. 3.…an increase of about…percent as compared with.. 与…相比大约增加了… eg. In August as many as 39 car accidents were reported, indicating an increase of about 79% as compared with the number of January. 4.…to experience an increase/incline …有了增长 eg. Tobacco consumption is experiencing an incline. 二. 下降,减少 1.…to sink/drop/reduce to… 减少到… eg. The rate of strikes sank/dropped to the lowest point in 1979. 2.…to experience a decrease/decline …有了减少 eg. Tobacco consumption is experiencing a decrease. 注意: 修饰上升/减少的副词有: rapidly slowly dramatically respectively 表达上升/减少的最后状态的词有: the highest peak the lowest point 10 million 10% 三. 起伏 1.…to go up and down …起伏不定 eg. The strike rate went up and down during the period from 1952 to 1967. 2.There be ups and downs …有起有伏 eg. Between 1972 and 1979, there were several ups and downs in (某方面). 四. 稳定 1.…to remain steady/level/unchanged …保持稳定,几乎不变 eg. The rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) during the four years from 1963 to 1967. 2.…to level off (vi.) eg. After a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off. 注意: 修饰起伏或稳定状态的副词有: almost fairly 可以用于表达起伏,稳定状态的句子中的词组或句型: the general situation was not worsening show indications of improvement it can be predicted that… eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening. eg. The rate of …remained steady during the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in … 五. 成正比,反比 1.…be in direct /inverse ratio to/with 与…成正比/反比 eg. Male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.

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