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yiyiling1221
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今天教务老师给大家收集整理了上海自考英语二教材翻译,自考英语二00015教材翻译的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!急求最新版(2012版)自考英语二的课文翻译最新版(2012版)自考英语二的课文翻译:如果自己需要了解的话,建议自己买本对应的辅导书或的辅导书都可以,辅导书是按教材内容一一复习书本及课后问题知识。我也在看英语二,二本书我会对照一起了解。希望回答对你有帮忙。谢谢自考英语二阅读理解when we are asleep翻译英语(二)的考试试卷结构英语(二)教学大纲是从1998年的5月份制定的,目前还没有改变,所以根据教学大纲题型,我们即将要考试的题型应该是跟4月17日考的考题类型是一样的。大家应该有了4月份的试卷,所以结构应该是一样的,我要说一下应该大家注意一下结构有70%是客观性题目,30%是主观性题目。所谓主观性题目就是自己要思考、要写的,就像汉译英、英译汉,卷还是两个卷子,1卷和2卷,1卷是选择题,2卷是非选择题。英语(二)包括英语(一)的内容吗?英语一的内容,从近两年的试卷来看,英语一课文中的内容很少,最多一两句,但是英语一是英语二的一个基础,所以里边的语法内容还有词汇、短语肯定要考的。所以不是英语一不考,有人说考英语二不考英语一,是不对的,英语一只能说内容考的不是原句,但是内容是包含在英语二里边的,但是重点是下册。英语(二)备考需要背课文吗?教材的课文一定要看,都要读一遍,读懂,里边的语法要点,不是读课文,有的同学说把课文都背下来了,但是考试还没通过,原因不是让你背课文,是把所有课文里边的知识点、语法点要弄通。英语(二)考语法吗?语法题是体现在题目中,不是说不考,体现在哪儿呢?比如结构题、词性变化题,以及完形题,这里边主要是考英语语法。甚至在翻译的时候要不懂语法,不会把汉语的句子变成英语,所以必须把语法弄通,因为英语是一种有规则的语言,有规则的语言不懂这个规则就不能掌握这门语言。英语(二)阅读理解题备考技巧这个阅读理解有一个应试技巧,简单说一说,在平常要多读,要加大速度,再有知道后边问的题目,每个阅读的段后边都有5个题目,5个题目大概要问的有几类,主要的有问作者观点,或者问这个字是什么意思,这都是直接的。最难回答的就是推理性的,如果看不懂就不会做对。所以在阅读理解的时候技巧,一个要是要阅读快,再有一个抓住要点。每段里面的第一句要注意。英语(二)英译汉备考技巧英译汉是一段小短文,英译汉的翻译首先要留出足够的时间,因为是最后一个题目,最后一个题目我的很多同学跟我说,其实我看都能够翻译,但是最后都没有时间了,我就简单的胡乱写了几句,这是一个失误。因为我们英译汉有15分,这个短文相对来说虽然有一定的难度,但是相对整个考卷来说这部分应该是能够拿分的题,所以大家一定要留出足够的时间。前边的题目要做,像我刚刚说的选择题,有的可以留在后边,实在没有时间了选择题可以胡乱瞎蒙,但是主观性的题目,像英译汉、汉译英,这个可以先做。英语(二)和比英语四级考试难吗?首先自考英语跟四六级的考试性质不太一样,我们主要是考大家的阅读能力,就是英语的阅读能力,读英语的能力。而四六级是全面的,比如说有听力我们就没有,考研也是,我们的性质不太一样。但是自考大家认为英语比较难过,主要是对于非英语专业的考生大家在比较短的时间内要使英语达到很高的水平这个难度是非常大,大家知道我们自考英语不要求听说读写各种语言能力,我们只要求了解一些阅读,根据大纲要求,重点放在阅读能力以及英汉互译能力,实际上就是考大家的这种能力,所以跟四六级的热度关系是一样的,但是性质还是不太一样。英语二是我们专科毕业以后考自考本科毕业,四级是大学生四年大学公共英语学完了两年以后要考的,测试的方向还是跟刚才我讲的不一样。我们自考就是强调重点放在阅读和英汉互译能力,难度应该是一样的,比如说词汇量要求是一样的,还有要求的词组和词汇两个方面掌握应该是一样的,但是侧重点不一样。英语(二)词汇记忆方法英语二词汇要求达到3800词,词组750。有的同学问是不是就只要背下册书的词汇,回答是不够的,肯定是不够的,因为词汇没有说只考下册,上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间,因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千,他这个方法有点儿像变魔术,不太现实,我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向,一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻,学词一个词能够像串葡萄似的串出一串来,比如同意词、翻译词、近义词,应该把一串词、关联的词相互记忆。第二,词汇一定得重复,从心理学角度学词必须这样。英语(二)学习重点英语(二)考前冲刺方法没有学过的,像1个月以前根本就没有接触过教材,不要盲目的去参加考试,一个月时间绝对不可能一下子英语成绩突飞猛进,在最后这一个月时间只能踏下心把大学英语要考什么内容先做一个了解,现在去一个月背下3800词是不可能的英语(二)语法复习方法语法复习现在如果系统的看一本语法书是来不及了,要求现在考前复习语法最好是把上册书的主要部分要复习到,上册书的第8、9、10单元课后语法,把它的例句看一下。上册书的15、16、17从句的复习语法。第三部分,虚拟语气语法。这三大部分的重点做复习,这是上册书。下册书补充语法,这几部分下册书有补充语法,就是从句的主要英语、虚拟语气的补充,再有就是最难的一点非谓语动词的用法,把这三部分重点语法先复习一下,要具体看语法书就来不及了,就是把上册书的语法看一下,下册书的补充语法看一下。英语(二)考试与教材关系大吗?2005年4月份的考题题目,出自于课文的句子,比如说第一个题,课文的原题基本上没有,这个我跟大家讲,因为大纲要求可能是出题完全跟书上一样的,也有可能根据书上的题目改编的,所以不一定完全是书上的一模一样的句子,但是考的考点或者词、语法点都是属于跟我们的讲课重点不矛盾的。像我们2005年的试题我做一个简单的分析,像结构题,比如说主要的还是考语法的从句部分的关联词,关联词10个里边就考了4个。另外有考虚拟语气的,还有考固定搭配的就考了4个,所以这些搭配,像关联词,虽然句子不是原来书上的句子,但是是我们要重点复习的语法内容,一个是从句的关联词,再有一些固定搭配。再有,后边的词型变化,原来说也应该是出自于书上,但是它大部分还不是书上的原句,这是4月份的考题,基本上是改编的,但是考的语法点都是我们重点要强调的主要是一些动词的变化,基本上考10个题里有4、5个都是考动词的变化,所以要分清句子,是谓语动词还是非谓语动词。英语(二)考试如何安排考场时间考试时间安排,总有最后的翻译题来不及做的这种情况,所以我跟大家讲主观性题目,我刚才说了有30%,一定要留出足够的时间,至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的,就像完形填空,那个只有10分,但是有大部分同学在那儿花的时间太多了,完形填空一段文章是比较难的,把10个空填进去,如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话,做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题,如果有一定的语法知识这道题应该是答,时间就占到总时间的,按照分数的比例来分配,不要超过10%的时间,因为我们2个半小时,大概算花多少时间。如果选择题,反正也不会就任选一个,但是主观题目一定要留出时间来做最后的30%。再有阅读理解题,也是30分,有的同学最后来不及把文章仔细看,就随便乱选了很容易选错,所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解,还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。再有词形变化的10分题是比较难的,这跟完形填空一样,这个也是10分,语法知识不好这个题目也可以放在最后做。再有单词拼写,20个,大部分同学做得不好就是平常的基本功不够,大家拼写20个题里肯定有容易拼的,像比较短的尽量做,比较长的放弃就放弃算了,所以时间分配大家应该多考虑,把考试的两个卷1卷、2卷都有什么内容心中要有数。考前多做模拟试题,感觉一下,设定时间2个半小时,这样时间分配心理就有数了。考过英语(一)的考生如何备战英语(二)英语二最后通过比英语一要难,有同学说通过英语一很容易,为什么英语二考了很多次通不过,这因为作为英语学习还没有达到一定的水平,英语一是专科水平,水平比英语二低,考的容易。想考好英语二,不下工夫不花一定的时间做努力,精讲课程要听,考前要做一个努力的复习,如果没有这个阶段想要走捷径我告诉大家学英语二是没有捷径可走的,一定要经过勤学苦练,才能够把这门课程真正学到手,顺利通过考试。祝大家考试成功!教材有哪些?2015年江苏自考英语?2015年江苏自根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目科目教材信息购买教材 教材信息已经公布报考自考办 报考购买山东自考英语二课文翻译打开手机浏览器,输入爱问手机版地址在页面上就可以看见爱问知识人手机版的链接。点击进入后,使用您在爱问知识人的用户名和密码,就可以登录并提交问题和回答了。您也可以在手机浏览器地址栏直接输入进入爱问知识人手机版。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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ritafanfan

山东自考本科英语二课本原文及翻译不用全部背下来的,只需要掌握高频和常用单词,若考生又足够的精力时间,在理解的基础上能背下课本也是非常有好处的。 记单词一直以来都是一项任务量大的事情,想要学好英语,单词是必须要掌握的基础。很多考生会在学习中死记硬背,一股脑的将单词望脑海里装,这样的记忆是没有办法保留的,常常是记了又忘。英语词汇的和学习有很多有效的方法,我们可以通过理解记忆,联想记忆等来加深我们对英语单词的认识,只有理解了单词的含义,我们才能学会运用。 自考英语大纲词汇记忆方法 1、一开始仅需认识并读准单词,无需刻意背、默写单词。 很多人认为学英语就是背单词,还有人认为背单词就是要一下把它默写出来,其实这些都是错误的看法。 背单词只是学英语过程中的一个重要环节,但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节?我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方,是不可能把新同学一下完全了解清楚的,一开始只要能认识他们,叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来,一开始就阅读了他们的档案,对他们的一切了若指掌,我想你应该是来研究他们的,而不是来和他们交朋友的,那样你可能会陷入研究而不可自拔。 2、认识读准单词后,高频度接触。 认识并读准了单词,下一步是什么?是默写吗?是知道它们的所有含义和用法吗?不是。是高频度的接触。大量阅读和背诵就是高频度的接触。接触多了自然就熟悉了,知道如何用它们了。这才是背诵单词的目的所在。 对于大学生来说,一般是在学习新课文时接触新单词,并熟悉它们。对于基础较好的同学而言,可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表,力争每个单词都认识,知道其基本含义,然后经常朗读课文。 当然朗读时你会遇到很多问题:可能不懂某些语法,不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁,读来满口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去,最好就是去读前几学期你学过的课本,像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的,那意味着你囫囵吞枣的过去。建议向老牛学习:辛勤地干活,不时还反刍一下。 3、按词汇表认读单词,熟悉到一定程度再考虑完全默写和背单词。 可以将记单词的方法大致分为五类:构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。 构词记忆法是分析单词的构成成分,辨识其中的词根或词缀,在掌握词根或词缀的前提下,可以触类旁通,以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类,集中背诵。循环记忆法是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度,以达到减缓遗忘速度的目的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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今天教务老师给大家收集整理了自考英语二教材和翻译,自考英语二教材版本的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!急需自考英语二翻译,音频,习题答案该课程是全国统考教材,一般有辅导书。这个,怎么会有呢?对不起哦。自考英语二怎么学啊 求课文翻译 单词怎么背啊前提是这本书你读过没有,这本书首先我们是全国统考的教材,你要把这本书学得有一定的水平了,至少得学深,学透。这本书十五个单元。英语就做题背诵短文没其他办法现在自考英语二答案很多自考办刷人很厉害的考高点比较保险我的经验就是先把单词全体抄下来背——你怎么这个时候了才问啊,估计时间太紧了然后把整本书的课后内容、语法之类的再另外抄一本来“攻坚”。这些就不能像单词那样死记了,得去理解把这些“砖”都吃透了,才去吃课文这堵“墙”最后,英语二这座大楼才立得起来呵呵。词汇手册这样的词汇手册很容易买到,如果手头还没有,应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵,而是以此可以明确范围。比如,在做练习遇到生词时可以查阅,如果该词在手册中出现,则要背下,否则,无须掌握。也可以根据个人实际,把每页中自己不熟悉的词做好标记,然后进行重点突破,反复记忆,这样就可以缩小范围,减少工作量。此外,还有一点需要特别提醒的是,考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词,不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低,考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单,但却是考查的主体。如英语的词汇量约为3800,其中又包含英语的3000。首先,着眼点应放在塔基部分的词汇上,从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础,再扩展到难词。第一、待课本主次分明有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是,由于课本内容过于庞杂,再加之考生复习任务繁重,所以很难如愿,考生感到“剪不断,理还乱”。即使勉强浏览全书,也不过是蜻蜓点水,浮光掠影,不会留下深刻印象,所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集不能始于课本,最终又止于课本。在复习阶段,学习重心应该有所转移,从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程,尤其是试卷的“ReadingComprehension”,“ClozeTest”,“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力,所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是,尽管课本能够看懂,可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促,答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此,仅仅满足于课本的复习是不够的,这样至多只完成了复习的一半任务。纵观多年以来的试题可以看到,公共英语考试一脉相承,有一个显着特点:考查的重点集中,考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中,因此,回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如,第一步作为模拟演练,在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中,不仅要检验答题结果,明确得失,更要分析错误,排除疑难。第三、掌握词汇应以大纲规定为依据考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇,而且掌握这些词汇就足够了,其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本,而是以考试大纲为准。一方面,课本中有许多词超纲,不要求掌握,故此并不在考查之列;而另一方面,大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见,仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力,又达不到考试对词汇量的实际要求。一、单词很重要二、课文以及对应翻译最好看一下三、每天坚持做阅读理解四、真题模拟题不可少这是我个人经验,(*^__^*)嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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