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茶舞清香
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呲呲呲呲呲呲

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你说的是英语二? 英语二 没有写作,最后一题是翻译! 你再去看看去,我7月份考的啊,没写作。你从哪找的样题???

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甜蜜到腻

自考英语写作技巧是什么? 第一,学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有,即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。 第二,敢于表达,增强对语言的了解 当学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想。考生可以继续增强对语言的掌握,学会用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中,这两者实际上是不可分的。 第三,注重素材积累,写作模板套用。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是大的障碍,如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。在日常阅读的时候可以将觉得典型的连接词或者开头结尾的句子进行摘抄积累,很多万能作文模板都可以有效的运用在写作中,增强文章表达。 自考英语答题有什么技巧? 一、阅读选择 技巧一:先看问题再看文章。看后面的选择题以及每个选项的内容,画出关键词和初步判断是属于五个类型中的哪种。 技巧二:主旨题建议放在最后去做,可以大大提高准确率。对于同义词转换,建议将每个选项带到原文中,看看哪一个是最贴切原文的。 技巧三:考察文章细节内容的题目,要找到每个选项对应的文章的原句,耐心逐个对比看,然后判断哪个最贴切。 二、判断阅读 技巧一:通过文章题目,理解文章讲的主题是什么。 技巧二:通常段首句和段尾句都是总结段意的句子,花3分钟大致从头浏览一遍文章,每段主题句和结尾句重点看,其他句子略读,把需要判断的10个句子过一眼。 技巧三:做阅读判断一定要记住,不要通过自己的感觉和常识去判断,一定要根据原文作为做题的依据。 三、填词补空 这个题型对大家的词汇量要求比较高,尤其是词性的把握。 最好在做题前先分析每一填空所需词汇的词性。到底是名词、动词、形容词还是副词,哪怕你看不懂文章,也可以帮你快速排除错误答案。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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掉进米缸的猫

1、认真阅读教材阅读教材是最基本的学习环节,是学好这门课程的第一步。只有把教材的讲解部分和实例消化了,其他学习环节才能学好。如果不把教材学明白了就忙于做练习,必然事倍功半。2、独立完成写作练习写作课程是一门实践性很强的课程。一定要自己动手写,不要在写作之前就去看参考答案。动笔写作之前一定要仔细研究和学习教材中所提供的实例。在写作的过程中,应该要注意做到:审题要细心、做题要认真、检查要耐心。3、多写多改写作能力是在写作实践中获得的。要想提高写作能力就必须要经常动笔,经常动笔是对量的保证,量的积累的达到质的飞跃的前提。而且经常动笔写作可以提高笔头速度、减少笔头错误的重要一环。动笔时要牢记英语的写作特点,注意句与句之间和段与段之间的衔接。

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爱心小猪

1、学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维,有的情感丰富,擅长抒情想象,而有的社会生活经历相对丰富,对现实的认识能力相对较强,他们的语文基础与语文能力也各有不同,因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式,要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情,擅长议论的议论,当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。2、结构造句——与众不同。在造句时,既要使句子生动,又要使其简明扼要。使用与人不同的表达方式,特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。例句:唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.大多数同学使用了there be结构,这是对的,但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构,且使用了terrible,hit/strike这样的词汇,更是难能可贵的。3、使用一些强势句式,如强调句、感叹句、倒装句等,增强语句的表现力。如:3)阿福救了我妹妹。A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)4、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型,而应注意句式的变化,如长短句结合,简单句、并列句与复合句共用,还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格,分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多,而且多处使用there be结构,显得单调、乏味,而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。5)这是一套25平方米的住房,住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。A: It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.B: It's a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

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