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乐乐captain
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五月mother

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英语写作,主要是最后一题写作文,写作文就是考平时的积累,有几个好的句型,好的词汇,跟语文中的写作文一样,这个能拿到高分就,其他两题就是小一碟了~~

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fantienan002

看一下这个网站吧,有你想要的资料的. 自考英语专科资料导航 : 自考英语本科资料导航: 参考资料:英语易bbs.yingyuyi.com

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小托0207

自考本科英语写作有什么技巧? 第一:学习语言的基本词汇和语法。 学习者还没有掌握这门外语的基本用法,所以他们仍然处于学习这门语言的基础阶段。这个时候一般是没有写作训练的,就算有,也只是服务于词汇和语法的练习。总的来说,这个练习的内容很简单,强调学习者使用的词汇和语法一定要正确。 第二:敢于表达,增强对语言的理解 当学习者掌握了语言的一些基本词汇和语法后,就可以用语言表达自己简单的思想。考生可以不断提高对语言的掌握,学会用外语表达某些思想。在具体的学习实践中,这两者其实是密不可分的。 第三:注意素材积累,应用写作模板。 当学习者掌握了一门外语的词汇和语法,能够用它来表达相对复杂的思想时,基本就进入了第三阶段。这时,语言已经不是最大的障碍,如何写出好的内容成为当务之急。在这个阶段,学习者关注如何选择材料和如何组织文章等问题。在日常阅读中,可以提取和积累开头和结尾的典型连词或句子。许多通用的作文模板可以有效地用于写作,以增强文章的表达。 建议考生在复习时多做阅读理解和翻译,每天至少要有一篇文章被理解和翻译,可以帮助你提高语言能力,为提高写作能力做准备。 如何自考本科英语二 1、教材书。教材中不仅讲解了大部分课程的试卷难题,重点,还包括了课程中的大部分英语知识,语法的讲解,只要认真的背诵阅读,可以积累更多的英语考点常识。 2、试卷。每年自考课程都会涉及到很多考卷的内容,包括考题的重点和难点。在试卷中包含有很多习题和答案,可以在晚上静下心来,到自习室去阅读英语二试卷,尽快的熟悉课本内容。 3、讲解书籍,包括英语单词背诵。不少英语基础很差的朋友们,可购买英语书籍,背诵英语单词,记不住可以用笔记录下来,每天给自己制定学习计划,慢慢的完成学习任务。 4、四级英语考卷。如果你能准确的把英语四级的考卷题拿出来都做,多练习,重点是对于英语阅读理解题,能正确的把握英语试卷的重点和难题,就会更快的提高自己阅读英语的能力。阅读理解在考试中所占的比分较大,如果可以迅速掌握,那么很快就可以考取英语二。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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余文文214

一、《英语写作》课程简介 《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程,是英语专科阶段英语写作基础的继续。 我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次,即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式,以句子、段落为写作核心,后者注重整篇文章的结构合理,脉络清晰,强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等,而其中又以说明文和议论文为中心。 《英语写作》考核重点 《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看,考核重点有以下三点: 1. 应考生能写出内容充实,具有一定广度和深度的说明文和议论文; 2. 要熟练掌握提纲及提要; 3. 写作速度每小时250-300词。 《英语写作》备考方法 1. 注重过程,勤写多改 2. 布局谋篇,分析范文 3. 广泛阅读,多想善思 《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程,它是实践性的,技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样,只记忆知识脉络,就可以了,它需要考生功在平时,勤写多改,锻炼自己英语基本能力;英语写作有自己的规律性。在有限的时间那,要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理,逻辑清晰的文章谈何容易?因此,考生在平时就要注重写作过程的练习,自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来,或是急就章。一般来讲,一篇英语文章的完成,要经过构思,整理,撰写大纲,一稿,二稿,终稿。学生要遵循英语写作流程,才会有长远的进步。只有把握住了写作流程,才会高屋建瓴,从总体上布局谋篇,而不是“只见树木,不见树林”。一些考生写作不打草稿,随性而致,势必会影响作文的质量,这是不可取的。 《英语写作》重视整篇文章的撰写,注意布局谋篇,因此考生要仔细阅读教材相关章节,详细分析范文,把理论和实践相结合,将理论深化,内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构,见到题目能理出自己的写作思路,框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此,考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌,做到心中有数。做题时方能游刃有余。 《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题,并能就此发表个人看法,因此广泛阅读,多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇,语句,结构,甚至是好的观点为我所用。其次,写作和阅读密不可分,相辅相成;考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾,如果文章理解都出现问题,何来对补齐段落和撰写大纲;对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力,特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习,必会大受其益。 二、考试题型及分析 高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分,考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定,大题有三项: I. 补充段落 Supplying the missing paragraph (20 points) The following passage is incomplete with one paragraph (introductory; body or conclusive) missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided. II. 撰写大纲 Write an outline (20 points) Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook. III.文章写作 Composition (60 points) 从考察的内容看,考察的核心是英语的篇章结构,无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的,补齐的段落要和整篇文章衔接,做到整体如一;撰写的大纲是对篇章结构的直接考察,即考察考生从文章中抽象出结构的能力;文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看,既考察学生句子,段落写作能力,也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作,撰写提纲考察句子写作,文章写作考察篇章写作能力。因此,对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线,那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。 三、《英语写作》课程讲解 (一)写作格式要求 (Format) 有一句话,大家可能都知道,叫“文如其人”,英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德,品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重,更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性,它是写作的“面子”,马虎不的。一些考生认为,作文注重内容,不注重形式。这是一种误解,干净整洁的文章使人耳目一新,急于阅读,使人对作者产生一种办事认真,思路清晰的第一印象。相反,杂乱无章,急就章式的文字使人觉得作者思维混乱,不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫,任务繁重的情况下,给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊! 另外,严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分,学习英语写作就必须遵守英语写作的规范,否则就不成其为英语写作。 总体上讲,英语写作格式要给人留下整洁,清晰的印象。具体写作时,要注意以下几点: 1. 页边距(The margins)2. 题目位置:第一行居中。 3. 题目中单词的大小写 (Capitalization in titles) 每个单词的第一个字母要大写,但是下列除外: 冠词,少于四个字母的介词,并列连词如and, or, but, nor, for, to 等。 题目的第一个单词必须大写。 4. 题目中的标点(Punctuation in titles) 题目可以是问句;论文题目,直接引要加引号;书名要用斜体。 5. 段落缩进(The indention of each paragraph) 每段第一行要缩进4-5个字母;练习时,隔行写便于教师批阅。考试时,不必要。标点符号后要空格。 写作格式要求主要是一个习惯养成问题,考生在写作时要多加注意,养成习惯。 (二)撰写大纲的基本要求 撰写大纲是英语写作的重要一步,也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此,考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中,它有两种表现形式:一是根据文章写出其大纲;一是根据题目编写大纲,构思文章。前者是考试直接考察的,既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的,即在文章写作一题中,考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求,而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。 撰写英语大纲要遵循以下基本原则 1. 部分若含有分项(sub points),则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”,有“A”必有“B”,依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性,安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。 2. 不要将话题大纲(a topic outline)和句子大纲(a sentence outline)相混淆。英语大纲有两种形式:话题大纲和句子大纲。顾名思义,话题大纲由名词短语,动名词短语,不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明,不得混用。 3. 话题大纲的第一个字母要大写,短语后不必点句号;句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母,大写字母,阿拉伯数字或是小写字母后要加句号,加了括号后不再加句号。 4. 大纲序列号如下: I. 罗马字母 A. 大写字母 1. 阿拉伯数字 a. 小写字母 1) 带括号的阿拉伯数字 a) 带括号的小写字母 5.大纲实例 话题大纲:(教材P17) I. Kindness to Mum A. Warm language B. Help with housework II. Kindness to children A. My own experience B. His talk to my classmate III. Kindness to our neighbours A. His help of the Wangs 1. Quilts 2. Dinner 3. Consolidation B. His help of the Changs 1. Renting a car for the troubled 2. Borrowing money for them 句子大纲(教材P15) I. Father loves mother most kindly. A. He never hurts Mom with harsh words B. He tries his best to help Mom with the homework. II. Father reasons with us children when we do things wrong. A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged it B. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled. III. Father kept helping our neighbors out of trouble. A. He helped the Wangs when their house caught fire. 1. He gave them our new quilts. 2. He invited them to eat in our home. 3. He comforted them. B. He helped the Changs when their baby was terribly ill. 1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother. 2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.

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530katrina

我也正好在找英语写作方面的资料,觉得这个讲的挺好,给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2.开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。 Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型: A recent statistics shows that …

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麦兜兜次鱼丸

自考英语写作要求是什么? 1、首尾呼应,画龙点睛 在文章的结尾,把含义 较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。 2、重复主题句 结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果 随着文章的结束,文章自然而然地结尾。 4、含蓄性的结尾 用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。 自考英语写作技巧: 1、自考英语写作主要考核哪些内容 大家英语写作的考核内容其实正处在相对初级的阶段,毕竟这是自考考试,这和考生小学初中的语文写作考核目标相差不大。主要是英语语法、句子的掌握、还有甚至是基本词汇量的大小。 2、针对自考英语写作的考核内容进行学习 既然英语写作考核的目标是英语的词汇量、语法运用熟练度这些基本内容,那么考生的学习过程也要针对这些方面进行,平时的阅读理解肯定是要达到一定量的,这和语文写作一样,老师常教大家多看书才能写出好文章,英语写作也是如此。 3、积累特殊词汇量,学会运用复杂语法 考生在写作的时候不要总用一些特别基础的词汇,这些词用多了会显得考生的词汇量很小,而且文章流于平凡。一个同样的意思其实对应着很多不同的单词,常用的单词固然已经能够表达句子的意思了,但是再用一些少见的单词会显得考生更有水平。英语的语法其实不难,考生可以尝试运用一些比较复杂的语法,尽可能让句子变得长一些,但也不是过长导致读起来不通顺,这样就会适得其反。 4、多加练习,真题才是王道 自考英语写作要求考生的英语水平满足基本的交流甚至某些特定场景的描述,要达到这个目标必须多加练习,能力不是天生的,而是后天养成的。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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猫19820728

写作文,平时早读时要多记忆优美的句子或文章,有利于你写出好的文章;其次,你要多看看英语作文,总结出常见的英语作文类型,在写作文时,要学会套用模版,还有常用的开头语与结尾语,这样有利于英语作文的提分,不确定的单词不要用,不熟悉的语法不要用。哦,忘了一点,在做英语卷纸的时候,你先看一下作文是什么,再去做前边的题,有时前边的阅读理解中有关于该话题的一些句子,你可以把它画下来,然后写作文的时候就得心应手了。这是我喜欢的方法,希望可以帮助你。学英语不要将它想的很难,不就是26个字母颠来倒去的组成单词,然后再通过一定的语法组成句子,汉语那么多的字都认识了,害怕英语吗?呵呵,加油,相信自己,静下心来,你一定可以的。有问题可以继续问我。

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