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sky刘小子
首页 > 自考本科 > 自考英语英美文学选读怎么过

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Summer若然霜寒

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这门课基本上没有捷径可走,必须都看一遍,切记,一定要看原文,译文只做参考。生平可以不用看的太详细,但是作品一定要记得滚瓜烂熟,就像初中学历史的时候背的作家和作品一样。英国部分占60分,美国部分占40分,可以按照这个比例去看书。再就是课本最后的教学大纲,按照那个可以帮助你捋顺。再就是做历年真题,一定是真题,出题一般都是从题库里找,有时好多题可以连续出好几年。英美文学一定要稳扎稳打,除非是对文学本来就有些研究的同学,可能看起来会顺一点。每个作家的风格一定要信手拈来,最后的大题考的就是这些。还有课本上的所有节选一定要知道这是谁的作品,以及这些作品的相关的东西。选择看着眼熟的一般就对了,前提是你得的确看着眼熟。我觉得最重要的就是看课本,一定不能把译文作为主要的来看,因为出题全是英语。最后希望你能顺利过关。

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曾涛~家居建材

额我今年4月考的,可能是小时候喜欢看英美文学作品吧,由于种种原因只复习了几天,本来都想放弃了,可后来专看真题和一考通居然考了八十多分,所以这两本必备……自考考试说白了每年的题70%以上都是原题,难的大家都不会,过了就好

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AlpacaZhou

哈哈,我考过.一开始头痛,现在是喜欢.和上外的一位学生聊过这本教科书,他觉得最大的收获是里面修饰作者文采的形容词很有使用性.我的外教老师说这本书的难度是属于"TOP"了.所以,如果真的想把英语学好,看熟这本书是绝对有意义的! 书里的节选文章中,英国文艺复兴的几篇诗歌有点难,因为有很多的古英语单词,现在很多已经不用了,都成了废词,但还是要求能看懂大致意思的,但好在量不大(和现代英语生词比起来),所以要坚持看完哦.我有一些学习方法,是专门对付考试的,但如果是抱着提高自身的文学修养去看这本书,我建议最好花上整整一年的时间去好好琢磨一下精选文章以及书中的精彩点评,而不是很功利去背诵: 1.英美文学中有48位作者和他们将近100篇选读,你要把这48位作者和这些选读作品,一一对号,识记一下,这是最基本的 2.概括作者的写作手法和写作风格,你可以先独立地去认识每一位作家的特点,但不要忘记要总结,哪些作家的风格相似,但区别又在哪里?(历年考卷中都出现过这种题型,而且分值都很大) 3.每一位作者的代表作品的主题,主人公的名字. 4.每一段选读前都有一段小字是简述故事或总结概要的,要熟记(去年的考试里就有考过) 5.选读文章的最后都或多或少有一些文字的注释,最好熟悉一下,因为往年的考题中也有涉及. 6.不要去做所谓的模拟考卷,根本就没有用!因为考试根本就不会出模拟里题.

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蚊蚊mandy

我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多,无从下手,而且更糟是前背后忘记,忘得比背得快,简直是没天理,花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象,没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底,我索性浮起来从面上抓,我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆,每个时期是树枝,每个作家便是树叉,单是这样还是很抽像很难记,加上不同的"色彩形状的叶子",开始不用很多,节选作品,称号(e.g. the father of ..... or the Poet's Poet),相关术语(Whitman-free verse, Emerson-trascandentalism),正是这些"叶子"使树叉有其独特之处,成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片,在回家上班路上忙里偷闲时看一下,记一下,背一下。嗨,各位,这真得很有效噢,在很短时间内,我可以做出60%的选择题了,并将茫然无序的思路理清。Though my tree is still in winter, "if winter comes, can Spring be far behind?"。这也许可作为根基吧,但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中,基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子,一页一位作家,每页再加上作家主要作品,风格,特点,作品情节,语言,人物描写,功献,第一或最后本作品,最成功作品,最....,通过你不断从课本中汲取,你的树会茁壮成长,并且由重点到细节,从记忆,熟悉,理解整个过程基本附合考纲要求,完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量(这是共产主义状态,说实在的我没达到,真是革命尚未成功,同志还需努力)。英美文学是综合学科,要通过或考好,是需要日常对英美历史背景熟悉,对大量著作的阅读,研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的,原始而无意义手段,而且对来年的考题是没办法应付的噢!以下还有一些小窍门,希望有帮助:1.先复习美国文学,后英国文学;2.美国文学可先从现实主义阶段开始,英国文学可先从维多利亚阶段开始;3.去年考过题还会再考;4.诗中解释较多的话,找那些能反映主题的解释多背背;明年多半是课本没有的解释了,考你的对诗理解程度了,5。对各阶段时期特征多花功夫复习;6.明年的理解题,综合题,比较题必然多,例如:1.二个阶段思想,风格比较,举例说明;2.描述一个阶段思想,风格特点,举例说明;3.比较二个同一,不同阶段诗人,剧作家,小说家,举其作品说明;刁钻复杂的题人人都可猜,我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试,我是充满信心拿高分,对每位作家或诗人我都仔细复习到了,但题目仍是出乎我意料之外,我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式,是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学,决不要把每个作家或时期独立复习,如果可能的话,在对每位作家或时期有一定熟悉的程度,作一点纵向的比较,不但能加深理解,对你们明年考试决对有帮助,不,是贡献。坦白的说,这次考试当天上午,我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点,这是我的薄弱环节,但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学,那就别满足于对各位作家的了解,如果明年你又要参加考试,也许猜一点比今年更难的题目,才能应付自如。在英美文学上我真花很大功夫和精力(与其它的十几门课相比),开始时期我确实感到无从下手,复习得很慢很仔细但效率不高。我在这里介绍我的学习方法,只想给以后考试的同学一些提示吧!必竟是我亲身感受和经历的,希望大家能少走一些弯路。在我开始自己的树枝结构的复习方法后,我的学习效率大大提高,那是一种直接,明确,层次分明,直达中心的感觉,我不知谁是否有过同感--课本变薄--确实一种美妙感觉,那天起我便有信心通过英美文学。树枝结构如同将不同时期分成几格抽屉,复习每位作家时就象理衣服一样将它们各就其位,而每格抽屉与其中的衣服都有其共有的独特风格,(eg. English romantic period is an age of poetry, so there are 6 poets introduced here, and natue and freedom are main concerns of theirs)。 这样就不会象一开始,对每件衣服都细细打理,一旦回头发觉身后堆了一地衣服,仍然茫然不知所措。(我曾将英国文学前二个时期来回复习二遍,恼火是进度极慢而能熟记住的东西不多,后然发觉这二个时期是最次要两个阶段。)这也是我为什么建议大家先看维多利亚时期的原因之一,将头脑清醒比较有耐心的阶段留给重点。

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约翰尼德斌

这科真的很头疼,我考科两次都没过

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洛洛智久

自考主要是以书为主的,所以书很重要。

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