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hanzhe2013
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多肉小西瓜

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1、实践课是由主考校安排考试的,具体的考试方式要看你报的是什么科目,比如说计算机类科目是上机考试,护理类的科目是到具体的医院实习等。2、实践课肯定要到主考校报名,要几天就要看学校的规定。3、自考的实践课一般是比较好考的。4、费用要问主考校才行,这个不是全国统一的。PS:如果不学习就想通过的话,自考对你来说是相当难考的,要有心理准备才行。

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哪也去不了

实践课程需要有相应的证书可以免考。实践课写一个实习报告就行。

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周某某先生

抄自考本的 人为因素 就行。

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我是漂亮小小妞

在这紧张几天的里,我们看了专业认识录像,还听了老师的精彩讲解,同学之间的讨论,感觉获益匪浅,有以下几点:一、电气工程专业分析电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科,电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合,电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,是“宽口径”专业。学生在校期间,除学习公共基础课和门类齐全的选修课外,主要必修课程有:高等数学、工程数学、大学英语、大学物理、工程制图、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。二、电气工程专业学习要素要学好电气工程专业,用一句话概括可谓是:观与思同在,学与做同行。即理论学习与实践环节同等重要,缺一不可,要紧密结合。电气工程专业理论学习涉及到的主要专业课程有:电路、电机、电力系统分析基础、高电压技术、继电保护等诸多课程。它们的一个共同点就是:比较抽象,要求学生具有较强的想象能力和逻辑思维。其中的电机、电力电子、工程电磁场和电力系统分析基础四门课程更被芸芸学子喻为专业中的“四大天书”。其实读懂“天书”并不难,前提还是要学好高等数学、工程制图、大学物理、电路等一系列基础课程。与此同时,大家要认真学习老师的教学课件。因为那些都是前辈学者们集体智慧的结晶,真可谓知识中的精华,重点中的重点。当然,要真正做到学懂、会用,课本上的知识是远远不够的,同一门课程,我们可以看看不同老师、不同出版社的教材,这样既开阔了我们的思维,又加强了我们对知识的理解和掌握。除此之外,我们要充分利用图书馆的资源,除馆藏图书外,图书馆的网站上含有中国期刊全文数据库、IEEE/IEEElectronic Library(IEL) 全文数据库等国内为著名文献网站的镜像网址链接,为同学们搜索资料文献,搭建了一个不可或缺的平台。在学好各门课程的前提下,同学们可以积极参加数学建模大赛、机械制造大赛、电子设计大赛等诸多活动,还可以在大三学习了专业课后,发表一些论文,跟学校老师做课题、项目等。这些既加强了对所学知识的理解,更提高了动手、独立思考的能力,是学好专业知识事半功倍的好方法!三、电气工程专业就业前景电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括:发电企业、供电企业和电气设备制造公司三大类。除此之外还含有电力设计院,电力规划院,电力建设、电力科研开发等部门。我国现有的国有大型发电集团有:中国华能集团、中国大唐集团、中国华电集团、中国国电集团和中国电力投资集团;电网公司有:国家电网公司和南方电网公司;电气设备制造企业有:上海电气电站、新疆特变电工等,一些毕业生也选择到跨国公司等外企工作,比较典型的有SIEMENS、ABB、SCHNEIDER、AREVA、VESTAS等。电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。2007年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面,四川-上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设;三峡输变电工程全面建成通过国家验收。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度4.15万公里,新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。当然随着时代的发展,电力行业对人员素质的要求逐年提高;然而基于电力系统的饱和状态,毕业生就业质量却相对降低。就供电企业而言,在2003年,电气工程专业的本科毕业生很大一部分都在省会或市级供电局工作;但2008年的电气工程专业本科毕业生更多的是在县级供电局任职。所以,现在越来越多的本科生会选择在大学期间辅修双学位或者是在本科毕业时选择考研。现代社会的高速发展,读研究生早也成为大势所趋。对于电气工程专业的本科生也未能例外。有选择地攻读电气专业的研究生可谓一个明智的选择。作为电力企业,尤其是层次比较高的用人单位,一般都会有选择地到一些特定院校挑选优秀毕业生,基本的范围是清华大学、华北电力大学、西安交通大学、北京交通大学、武汉大学、重庆大学、天津大学、浙江大学、长沙理工大学、东北电力大学等,所以,建议同学报考研究生应以这些院校为主要参考,无论从师资、实验条件、项目层次还是从就业方面来说,这些院校都应该是电气专业同学报考研究生的主要对象。所谓第二学位,是指在大学期间,学好电气工程专业的同时,可以结合自己的实际情况选修一部分其他专业课程或选修第二学位。比如:辅修管理学、市场营销、经济学等学科。对于大部分学生,辅修第二学位的学习任务和学习压力比较大,然而不同学科之间的融汇既丰富了自己的学习任务也开阔了自己的视野,不失为大学期间完善自我综合素质的一个很好选择。尤其是在目前电力市场化的趋势下,这也成为培养既懂技术又懂管理的电力企业复合型人才的良好途径。无论是本科毕业生选择直接就业,还是继续深造,在整体行业发展中起到的作用都同等重要。丰富的经验积累,使得我们从工作中锻炼自己的沟通能力,培养自己的领导素质;完善的知识结构,使得我们在更深的层面上提高自己的才能。四天的参观与讲解,把我们从书本的长篇理论带到了实践工地。这一步跨越不仅给我们带来了好奇与激动,还有知识与不断的探索。每一次参观的地点不同,每一次的主题也就相异。总体来说建筑行业我们也是仅仅了解的施工工程这一方面的知识。还有前期的设计规划,工程中的管制监理,预算经济,房地产的开发与销售等等有关行业还未涉及。但是仅仅这一方面的领域学习、研究与探索。四.要成功所要具备的优良品质一:良好的心理素质二:明确目标三:顽强精神四:团队精神五:终生学习的习惯一. 电的产生电的产生分为自然产生与人为产生,人为产生是目前人类利用的主渠道。人为发电的主要方式有:火力发电,水力发电、核发电、风力发电、 潮汐发电与地热发电等。由于风力发电、潮汐发电等不够稳定,目前主要的发电方式为水力与火力发电。水力发电采用蓄水发电的方式。人造大坝拦截了上游的水流,使水位上升,利用水位落差产生的巨大能量推动水轮机转动,这样便产生了能量转换,产生了电能。水电站枢纽分为挡水、泄水、引水、建筑物与水电站厂房。水轮机是水电站发电的核心设备,分为冲击型与反击型。冲击型水轮机分为切击、双击、斜击,反击型分为混流、轴流、贯流、斜流式水轮机。混流式水轮机由涡壳、导水系统、转轮等组成。水轮发电机由转子、并子、推力轴承、空气冷却器等组成,在河北电机厂我们参观了他的生产流程。不同型号的机组采取不同的发电机,小机组常采用卧式水轮机发电,大机组常采用立式。发电机要正常工作,少不了励磁机构、冷却装置、制动系统、各种调速设备与辅助设备。原煤仓燃烧锅炉制粉系统场内运煤、卸煤、受煤、分煤火力发电实质上是能源发电,其发电流程如下:热交换 热能高温高压的水蒸气发电机发电过程中有几个重要的组成部分:汽水系统(汽水循环)、汽水分离、排渣除尘设备(如水力、气力、机械除尘)、通风设备(提供氧气、排烟、干燥)。人力发电极大地推动了人类社会的进步,相比而言,自然发电尚未受到充分利用,如能接收到雷电,既能缓解能源危机,又消除了自然危害。二、 电的运输高压线几乎是随处可见,输电线常采用高压,由s= 1.732iu知,功率因数一定,电压越大,电流越小,减小了运电过程的损失。电力网由输电线与配电线构成,在柳辛庄变电所我们清晰的看到,两路高压输入线输入后分配给数条输出线,供给所内及所外用户.电力网分为低(1kv以下)、中(1k~10kv)、高(35k~220kv)、超高(330k~1000kv)、特高压电力网(1000kv以上)。由于环境影响,架空输电线要考虑到很多因素,输电线由导线、避雷线、杆塔、绝缘子、金具等构成。导线有裸导线与钢筋铝导线,又分为分裂导线与复导线,适应不同的环境。杆塔起支撑导线的作用,不同的地点,需要不同的杆塔。衡量绝缘子的标准是泄露距离大,电流小。金具起固线、连接导线等作用。在柳辛庄变电所的后方,我们看到了电车的工作方式,顶部触角滑过输电线接受电能,间隔棒保持导线距离,绝缘子串悬挂在输电线上。三.发电用电设备——电机电机由转子、并子、轴承几部分组成,电机厂分为数个车间,完成各部件的加工及组装。轴承加工出厂后,工人们将轴承套上转片,装上导线,加上外客,一个电机便生产出来了。四、变电所变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后,电压由110kv降为27.5kv。变压器是变电所的核心设备,内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为A、B两路,A相经过电压重分配变为数路电压,供给不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出,可输出给用电火车。变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。五、工厂供电与学校用电 参观的学校与工厂都有一个电力系统图,反映该电位的供电与用电布局。相比而言,工厂用电系统复杂,电压高,设备多。玻壳厂内有一个低压电所,起降压作用。另外有几个重要的设备:①中央信号盘,预告信号,显示故障;②控制盘,自投入;③空气开关;④直流系统,可蓄电;⑤油开关,利用瓦斯放电电解油,气体推动筏门导致开关;⑥无功功率补偿器,由于电动机为感性负载,需保证功率因数

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我不是小痴

实习报告范文是指大家对自身参加过的实习工作进行回顾总结的一种文本,实习报告的内容主要包含实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习总结这些基本要素。范文如下:

为期一个半月的社会实践已经结束了,感谢北京飞机维修工程有限公司为我以后走向工作岗位提供了一次学习的机会,一个半月的学习使我从公司的师傅们身上学到了很多东西,掌握了一定的技能,学到了经验,在他们的耐心教导下我认识了自己的工作,清楚了自己的职责,在这里我们相互交流,在这里我们共同进步,同时也向我提出了严格的要求。

两个月的实习很短暂,机务的工作很辛苦,为了祖国的民航事业而奉献自己,想要完全了解机务的工作仅仅两个月是不够的,但是我可以完全了解机务的精神,为了民航事业,为了飞行安全而奉献自己的精神。我将带着这种精神继续投入到学校的学习中,投入到未来的工作中,将机务精神发扬光大,为了飞行安全而奋斗。

实习报告基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

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lilybell714

几百篇社会实践报告提供下载: 电力系青协暑期社会实践报告暑期义务辅导班 暑期社会实践报告之农村经济与电力 电力公司暑期社会实践报告 2007暑假实践报告(计算机) 大学生实践报告 大学生社会实践报告优秀范文 社会实践报告范文 寒假社会实践论文 太平镇新型农村合作医疗改革调研报告-实践论文 大学生寒假社会实践报告 大学生寒假社会调查报告二 大学生社会实践调查报告 暑期实践调查报告 2006计算机专业社会实践报告 大学生社会实践报告 暑期社会实践报告 实践报告 大学生社会实践论文 社会实践论文规范 大学生暑期实践报告 银行实习日记(5篇) 2007年社会实践调查报告范文 大学生社会实践总结 社会实践报告 践行社会主义荣辱观 建设社会主义新农村 当代城市中学生社会人格状况调查报告 2007社会实践调查报告范文 2007寒假社会实践调查 社会实践调查报告:山村新貌 高一社会实践调查报告

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meimeimilly

小学教育自考专业实习报告小学教育自考专业实习报告 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理 论联系实际的重要途径。我按照实习考核大纲的要求,努力将所学知识运用到教学实践中,在学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。我就实习期间自己在教育教学、班级管理、家访等方面的工作做一个自我鉴定:一、教育教学工作教学实习中,总的来说,我能运用所学理论知识,认真备课, 所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。我得到很多的收获,也偿到了失败的教训,但无论结果是收获还是教训,都让我深刻地明白到: 一要善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个 老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。 我从其他教师身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性,学到了如何培养学生的逻辑思维,使学生形成清晰的逻辑思维,向资深老师学习了知识点的处理和重难点的把握,向新老师学习了优秀的教学设计。不断学习别人好的地方,是我不断进步的原因。 但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,否则就会条理不清晰、教学重难点把握不好, 教学衔接不流畅。要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。 二要吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师,则可取得事半功倍的成效。三要及时巩固,查缺补漏。即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

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