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Shenyangman。
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老李重庆

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2009案例分析,那本书上比较全

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暴脾气媛媛

找这些答案已经没有任何意义,你应该参考教材找答题思路以及出题考核方式,然后应付下次考试。

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那些年喜帖街

首先确认一下是那本教材:楼主说的是国家汉办国际汉语教师证书的参考书“案例分析”吗?其次说一下关于案例分析的考察目标:一般在处理汉语教师与学生之间的问题的时候(课堂或生活)只能有相对恰当的方式,并没有唯一的方式,这取决于许多客观和主观因素,比如,教师的性别、所在的国家以及学生的国别、习惯甚至宗教都会影响;所以一般在做案例分析的时候答案根本不可能是唯一的,只能找出恰当的方式、更好的方式;最后:对于案例分析这本书是不可能有标准答案的。

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海飄愿瓶

(1)“维斯号”悬挂乙国国旗是一种什么行为?为什么会有这种现象?答:“维斯号”悬挂乙国国旗是悬挂“方便旗”的行为,由于有些船舶为了逃避本国的税务而购买某国的船旗,而售旗国是为了获取大量的船舶登记费。(2)“和平号”军舰可否在公海上拿捕海盗船?为什么?答:“和平号”军舰可以在公海上拿捕海盗船,因为,军舰在公海上有权行使登临权,有权对嫌疑海盗行为船只进行检查或拿捕。由于海盗行为是一种国际犯罪,所以,任何国家的军舰或军用飞机都可以在公海上拿捕海盗船。 (3)由哪个国家对海盗船予以审判和惩罚?答:如果“维斯号”是海盗船,那么,应由“和平号”的所在国作为拿捕国,对其海盗船予以审判和惩罚。(4)“和平号”在“维斯号”上未发现任何被扣留或掠夺的人或财物,是否应承担赔偿责任?答:由于“和平号”在“维斯号”上未发现任何被扣留或掠夺的人或财物,对嫌疑无根据,那么,“和平号”的所在国作为拿捕国,应当承担赔偿责任。

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