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乐乐captain
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考公共课最好的学习方法就是多做历年考题,因为,公共课的的选择题分数比较多,而且选择题每年重复的几率比较大,只要选择做的不错,答题基本掌握住框架,考过一般就没什么问题了。

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candy小蔡

马原简答题答题技巧:在自考马原的考试中,考生要将观点前置,让老师一眼明了,切忌答错、遗漏要点。同时,逻辑严密,语言通顺也是比较重要的。

自考本科生在作答时要层次分明,叙述清楚,切记不要层次杂乱,表达不清。除此之外,一定要出重点,详略得当。考生对于自己的观点既不可不作任何说明,也不可做过多说明,时刻注意自己所作答的是简答题。

马原单项选择题的自考作答技巧:

首先,自考本科生可以先使用排除法,对于本身说法错误的选项找出并予以排除,降低干扰性;其次,自考生要仔细审视题干,准确掌握题意,在选择答案时要把选项与题干的题意联系起来思考,因为会有选项本身正确但与题意不符的情况出现。

自考生切记要把所有选项都看一遍,因为命题者有时会把较符合题意的选项放在前面,而把极符合题意的选项放在了后面。

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麻辣de火锅

新概念很好 在学习英语之前,首先要给自己定位,认清自己的水平,需求。比如,你没有基础,或基础薄弱,想要从头开始或想要纠正,那么可以选择一册。如果你想考四级,语法不通可以学二册。如果你想考六级,雅思,托福等国外考试可以学习三册,如果你想做到写文章流利或参加GRE,GMAT等考试可以选择第四册。或者只想提高英语水平,一般可以从二册开始。定位好了,才能做到目标明确,才能有信心,才能感觉有收获。 其次,对新概念的学习要形成体系。以新概念二册为例,总结起来可以分为这样几个步骤: 1.听说或泛读练习 学习英文一定要有听力资料,新概念的课文录音就是不错的选择。学习一篇新的文章之前,先听一遍文章,在听之前可以准备几个问题,以便能有目的的听。新概念课后练习和教师用书上有很多可以参考。一般如果在学校上课的话,老师会提出来。在听完之后试着用完整的句子回答问题,或复述课文,注意一下单复数同意,时态以及句意的完整。在这个过程中,既练习了听力,又练习了口语。对于三册和四册的文章可以在学习之前做泛读,也是要带着问题读书,可以提高阅读速度及相应的阅读应试能力。 2.词汇 在学习新概念的时候,单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association,同时强调正确的发音pronunciation。 例如,关于“大”的单词,我们有: large,huge 形体上的大 generous,beat easy 慷慨心大,大大方方 vast,high road 上的大,大马路 metropolis 大城 同时,利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法: pel->推 expel->开除 compel->强迫 impel->冲动 propel->推进 dispel->驱散 我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词,例如: Author Authorities The authentic Authorize Authoritarian 另外还有一些另类的背单词方法,也可以使用: monotonous 单调(这个单词中有4个O,确实很单调) inundate 洪水(修女去约会) Incidentally=by the way giraffe 长颈鹿(两个ff很像长颈鹿的脖子) edifice大厦(挨地非死) 这种背单词的方法我不推荐,缺乏科学性,不利于正确的理解英语和单词的本质。 当你的单词量到了一定的程度的时候,你就会注意到,在使用英语的时候,选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《Friends》,里面的六个主人公都是社会普通阶层的人,所以他们的对白都很浅显易懂,很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《 and city》,里面讲述的是上流社会人物的故事,上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的,所以,《欲望都》Script里有很多的单词你不认识。 而且,当你在写作的时候,就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思1年的学习才可以提高1分,但3个月词汇的学习,在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代: Make->render Consider->dream avoid->shun,steer,clear For->in the interest of Except->with the exception of ” near->in the vicinity of (第四册重点) kick the bucket(死翘翘)->pass away 当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。在选择你要使用的词汇的时候,更要注意词汇的语言色彩。例如,如果你想说一个人胆子很大的勇敢,就应该使用bold,如果是有勇无谋的勇敢,可以使用foolhardy,如果是智勇双全的勇敢,那么使用valiant最好。 学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平: Dialogue->对话,一册的目的是双方流畅的交流。 Monologue->独白,二册的目的是能正常的表达自己,解放自己。 Discussion->讨论,三册的学习应该让你达到口译练习,交替翻译,同声传译的初步境界。 Debate->辩论,四册的学习应该让你有英语speech,演讲的能力。 3.背诵 谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间,建议你学一册背一册。如果时间紧张的话,可以只背新概念二册的前15课,三册的前30课,四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要出文章的结构,是总分总还是总分分,还是分分总。总之就是要从逻辑上出作者的思路和结构,这样不仅仅有利于你课文的背诵,还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候,长句子要抓住gist,找谓语,再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话,建议你再背一下《新东方背诵50篇》。 如果你选择全部背诵的话,需要注意的要点: 一册的全背诵,需要注意同一种意思的不同种表达方法,例如: I like this I love this better I prefer...to... Sth. is my favorite 二册是在构建语法框架,24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用,例如:take no interest in。 三册课文第一段讲理论,第二段引发故事,必须背第一段。使用联想法学习三册可以使你的词汇量激增,背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如:exert a fascination on。四册课文是说理与说明,基本上是摘录的文章,是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如:be of an indescribable for sth。但是需要注意的是,第四册课文的中文翻译只供参考,并不是翻译的很好。 注意不要过多的扩展单词,否则不但扩展的没记住,文章里的也没学到。关于单词的学习要多向老师请教。 4.语法 语法是学好英语的基础,也是能够做到自如运用英语的前提。有人主张不学语法,只学句型,本人认为不太合理,那么学英语就像鹦鹉学舌,你学了的句子会说了,没学过的就不会举一反三。新概念的课本每册都会出现语法讲解,基础语法比较集中在一册和二册。在每册书中一种语在不同的单元反复出现,在每册书,同意语法也会重复,这样就方便大家学习,也可以在重复的过程中更加扎实的掌握。针对每个语法先要学习它的用法,然后再做相应的练习检验自己有没有学会。在学完语法之后才能有助于理解课文。如果自学,在语法方面总是做不到全面,透彻的理解。大家可以参考一些新概念的性丛书。 5.课文精读 在解决了词汇,语法等问题之后再来看文章就会觉得比较轻松了。在学习文章时候,首先要学里面的语法,比如说这个句子为什么用一般现在是而不用将来时,为什么用主动而不用被动。只有很清楚这些问题后,在自己说话和写作的时候才能很肯定的写正确,说正确。其次,要学习里面好的句子结构,比如二册28课,有这样的句子: This one of the ugliest faces I have ever seen. 从这句话就可以学到this is the +adj.+ n. I have ever done。以后遇到类似的情景就可以往里面填词了:NEC is one of the most interesting books I have ever read. Miss Zhang is one of the kindest teachers I have ever met.等。并且还要注意文章的写作方式,比如是叙述性的,还是议论性的,如果是叙述性的,到底叙述了什么事实,议论性的说明了什么论点,避免出现在学完文章之后光知道语法,不知道说了什么。在精读结束之后,自己总结一下在这篇课文里学到的单词,语法,词组,最后,也是最重要的,要归纳记忆。大声朗读课文,在理解的基础上背诵文章。在学习的过程结束之后,要做相应的补充阅读,语法练习及词汇练习,最终达到融会贯通。 以上是新东方教师在教授新概念英语的过程中总结出来的一些学习方法,希望能够对大家有所帮助,并希望每个学习英语的人都能够持之以恒,实现自己的目标。

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