自考高中看什么书

高中学习，最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。学习要有自己的计划，计划要根据自己的学科情况、薄弱科目，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。复习另一个重点就是效率，只有高效的复习才能事倍功半。我通过练习《精英特速读记忆训练》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是《精英特快速阅读记忆训练》系统。

今天教务老师给大家收集整理了高中自考教科书有几本教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考每个科目一般都要学的有几本书.不管你先什么科，都有十几门，如果自考还要买自考一考通的哦都是广告，真恶心，每个科目是一本书每个专业的科目都是不一样的，大多数科目都是一本书，但也有的不是一本书。把那个科目学会就毕业了。自考教材都有哪些一、自考教材都是全国自考办指定的教材，一般考试大纲都是根据指定教材来出的，所以教材一定不能买错。自考教材一般在每次考试前发布考试安排与计划时同时公布各科目的指定教材，考生在选购时根据办发布的各课程的代码、主编、版本号等信息进行选购就可以了。二、购买自考教材的方式一般有3种：1、自考办教材服务部：正版教材、一般原价出售，无折扣。2、自考实体书店：一般都是6~9折左右，根据书的质量有些差异，每个地区基本上都有几个自考书店的。3、网上书店购买：个人比较推荐的方式，因为法律专业本身也是比较热门的专业，一般网上都还是非常容易购买的，而且折扣也比较大。语文高中要读几本教科书数学高中要读几本教科书英语高中要读几本教科?我是高中生,选修政治(广东省)。请问要读哪些教科书?就是说语文读几本?数学,英语…… 悬赏分:10 – 提问时间2006-…广东省高考录取通知书何时寄出? 广东省的面积是多少? 广东省哪里有服装货源啊? 二手的40G硬盘一个大概要多少钱?(… 收藏此书 查看收藏 下载借阅 下载购买 控件阅读 在线阅读控件下载 上一页 …高中同步测控优化设计教师用书.地理(高一.上.第8版) 读吧编辑推湖南高中理科数学教材总共有几本？湖南高中理科数学学几本书?必修1，2，3，4，5共五本书。选修2-1，2-2，2-3共三本书。选修3系列、4系列各地选择不同，一般两本以上。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

自学高中课程，适合的书籍有：1.高中课本，及相关教辅资料。要自学高中课程，相信应该具备初中水平了，在此基础上，借助资料是可以一点点摸索高中课程内容的，包括数、理、化。2.《初高中知识衔接教程》，华东师范大学出版。其中语数外物化都有，可以帮助完成初、高中知识的衔接。3.若是完全自学，推荐《全国成人高考复习指导丛书》，其中至少语文、数学、英语三本 对自学帮助比高中课本更大——上面有例题，答案和解析——更容易上手。各类书店有售，是高等教育出版社。4.最后不得不说下，除了书之外，对自学最有帮助的，其实是电脑和网络。一台联接着网络的电脑，想学什么就直接搜索吧

高中玩三年大多数的人高中只需要念三年，我凭著自学的口号，没有重考、没有留级，却读了四年。当我决定高中阶段继续自学，而走上如诗人佛罗斯特所言：鲜少人走过的路(the road not taken)之时，并没有设想过高中阶段结束後将何去何从。我单纯确信：这一生我想要画画，即使没有天纵之才，若我可以从事哪项工作而不至於因缺乏注意力而发疯，大概就只有它了。前三年，大部分时间花在最爱的画画与文学，也有幸体会过当画家行政助理、当文案作家和当老师的滋味。当行政助理，我从画家老板身上体会：艺术家并不代表不食人间烟火；真正的艺术家其实对人、对社会、对万物都非常有情。接文案时，我不仅认识如何订进度流程、如何与人合作共事，我更惊奇，原来社会上年轻人缺乏机会、缺乏出路的说法，并不正确──社会上仍然有许多专业人士愿意做年轻人的伯乐、愿意宽容年轻气盛的疏失，只端看我们是否愿意学习，是否愿意接受挑战。当老师时，我顿悟：许多时候，并非等到我自认功夫已足，才能去教导帮助别人。02转换目标玩了精采的三年，我才有足够的胆识下定决心考大学，因此最後一年，也就是第四年，我收心面对大学学力测验，暂时只为考试而学习。对我而言，跿清自己的向往，也认清自己的恐惧」是此两阶段的分水岭。自学的弹性空间的确很美好，做自己梦想做的事，也的确幸福；但是我逐渐发现自己潜意识中，极为恐惧体制教育、恐惧被考试来衡量。甚至有阵子每回父母亲提到考学测」三个字，我就泪崩给他们看。我猜，跟爸爸的一席谈话转变了我对考学测的看法。他点醒我：我将学测的结果看得太严重了，何不就把学测当作一项挑战？原本我担心被发现并不优秀，破坏自学生的名声──但当我意识到，学测考得好坏与否，或人家的眼光，都不代表我的价值时，就得以面对横在我面前的恐惧障碍。那半年左右，我念一般高中的参考书和教材，有时念到觉得自己有学习障碍，有时会禁不住怀疑了解这些知识有何用处。然而，如今那段过程已经结束，重要的是恐惧已被克服。03如何与学校合作高中可以选择自学过程中是否和学校合作。在申请计画书之外，还需要加上合作计划书」──当然，还有一所愿意与自学生合作的学校。要合作愉快，学生与校方应清楚明白彼此的需求和出发点。我与市立高工综合高中科合作有双重原因，首先是有了学籍，心理感觉较安心(对有些人而言，这不一定是必要的)；另一个原因是合作让我得以光明正大的代表学校参加美术比赛。一开始，高工听起来不太像艺术学群的自学女孩会合作的对象；然而在我的例子中，证明也行得通，甚至蛮匹配的呢！我的高中学习重心不在於考大学(当然，最後一年例外)，而是以发掘个人天赋为核心，因此我的学科学分与时数，势必不同於高中课纲的规定。比如，法律」这一科会包括公民、政治学、逻辑和哲学，而我的矿史」其实横跨地理、考古、音乐和美术。综合高中课纲比一般普通高中更能接受差异；然而学校仍有学校的制度，我的取舍是：个人天赋的发展优先於学籍证明，所以退一步，我们只要求修业证书」而非拿浵证书」，也不竞争成绩排名或者繁星名额。结果，学校与我的关系良好，他们完全包容我这名不穿制服、不来学校上课，倒在美术比赛季节频繁出没的学生。甚至学校行政人员打电话热情地问我是否要报名全国学生美展！04五项能力的重要性我以为的五项理想条件中，前三项属於自学的能力；第四和第五项则说明自学不仅需要技能，更需要眼光。我非常幸运能够在国中就明白自己的兴趣热情」，但并非每个人都能这麼快就找到一生热情。没有单一明确兴趣的人，只要清楚自己的阶段性目标，也同样能在高中在家教育中更认识自己。在我认识的高中自学生中，不乏尚在寻觅兴趣的人，我十分钦佩他们的胆识，他们面临更大的挑战、更多的质疑，却也因而经历更深的自省，获得更坚贞的信心。说到信心，第五项是所有条件中的关键。我是基督徒，我相信有位永生的上帝按著他的心意创造了我，如华人有句话说天生我材必有用」，我还稍嫌含蓄。白话一点──不论我考上怎样的学校、不论别人如何评论，甚至不论我自学是否算成功」，我都是造物主这位大艺术家手中独一无二的杰作，此事实不改变。在高中自学四年以来，我所有体验与学习、所遇贵人和机会，都如此告诉我。即使每一位自学生(特别是高中自学生)所踏上的路都没有标准公式可循，每一条无人走过的道路，正好证明：上帝向他的精心创作所怀的计画，都令人惊喜赞叹。