英语二自学考试动词不定式

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。 自考英语二提分方法： 一、考试重点 明确重点，有助于把握方向，有的放矢，查缺补漏。注意以下四个方面，多加归纳，加强复习。 1.动词的形态变化：时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。 2.词义认知：对词汇基本意义的掌握，这是涉及全局的重点，对词义认知的考查无处不在。 3.逻辑关联词语：表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。 4.句式结构：比如从句、强调句型和倒装结构。 二、阅读理解攻略 1、两种方法： ①先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。 ②先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。 还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。 2、三个侧重： 除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。 ①侧重首段、尾段，首句、尾句 因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。 ②侧重语篇标志词 语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词主要表示：(1)例解，如：for instance，for example；(2)列举(3)比较;(4)转折和对比;(5)原因;(6)结果;(7)方式手段;(8)时间;(9)地点;(10)目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。 ③侧重长句、难句 因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。 所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。 三、短文写作攻略 自考英语二作文占了30分，只要我们这段时间复习得当，坚持下去，完全可以在很短的时间内提高作文得分。自考英语二作文的总体框架重于细节，拼写、标点符号及书写等问题也会影响打分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

动词不定式作状语时的用法有哪些呢

非谓语动词是指在句子中不作谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词。不定式在句子中不能单独作谓语，根据是否省略to可分为2种主要形式：

不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。

（1）目的状语

常用结构为to do ， only to do（仅仅为了）， in order to do，so as to do，so（such）… as to…（如此…以便…）。例如：

He ran so fast as to catch the first bus.他飞快地跑以便赶上第一班车。

I come here only to say good-bye to you.我来仅仅是向你告别。

（2）作结果状语，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。

I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了。

He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间，没发现什么。

（3）表原因

I'm glad to see you. 见到你很高兴。

She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了。

（4）表示理由和条件

He must be a fool to say so.

You will do well to speak more carefully.

扩展资料：

一、动词不定式

在英语语法中，动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。它之所以被称做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词形式。

然而在一些语言里（例如葡萄牙语），存在受时态、人称和数量影响的不定式形态。亦有些语言完全没有不定式，例如阿拉伯语、保加利亚语和现代希腊语。

在英语学习的课程中，动词不定式的一般现在时被称作“词典用词”，因为它一般被用作词典中该动词的词头。

动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。

动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者(动词的使用者)发出。这一使动者(动词的使用者)我们称之为逻辑主语。

二、形式

1) 现在式：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。一般为：动词+ to do something

He seems to know this.

I hope to see you again. = I hope that I'll see you again.我希望再见到你。

2) 完成式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

I'm sorry to have given you so much trouble.

He seems to have caught a cold.

3)进行式：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。

He seems to be eating something.

4)完成进行式：

She is known to have been wreaking on the problem for many years.

一般在表示情绪的动词后加to do也表将来

参考资料：

百度百科-动词不定式