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超超越越92
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豆丫丫星

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根据现行公共英语自学考试大纲,英语(2)的教学目的是使学生掌握英语基础知识,初步具备阅读一般英语专业书籍和材料的能力。 自考英语二如何复习 1.语音:能拼写国际音标,朗读课文流利,语音语调基本准确。在考试中,虽然不考语音题,但有一定的语音基础知识是学好英语的基础。在实际学习过程中,学生不能要求准确的发音、英国或美国的发音差异、流畅的阅读或美国的发音,但能够阅读和说话是必不可少的。否则,整个学习将非常困难和无聊,学习成绩将大大降低。因此,自学考试的学生应该能够在语音学习中阅读单词和课文,并能够表达自己的想法(理想的结果和标准类似于中央电视台中的专家学者的英语:发音不准确,但能够顺利表达自己的想法)。然而,小编并不提倡学生在英语(2)学习中听录音或练习口语。相反,他们应该根据教学大纲从阅读课文开始,在课文学习中提高自己的发音。 2.词汇:英语(2)包括约3800个英语单词(其中中学习词汇1600个)、约750个短语和5万多个阅读单词。它需要流利地阅读和说出单词的语法特征(单词和形式的变化),并能够说出汉语的意思。对于更常用的单词,它们应该能够在英语和汉语之间翻译,拼写正确,并记住固定的匹配。此外,还要了解构词的基本规则,记住常用前缀、后缀的意义,并根据其猜测词性和词义。这项任务说起来并不难,但由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因,几乎很难完成这样的词汇。 3.语法:英语(2)的学习要求学生对英语语法的整个系统(词法和句法)有清晰的概念,掌握词形变化的规则,了解句子中单词和短语的作用、句子和句子的结构和功能,并在阅读和汉英翻译中实际应用。本质在于系统性。这对于自考生来说尤为重要。有了系统性,各种乱七八糟的知识点会变得简单易记。考生应有相应的配套练习。光靠书本练习是不够的,难度似乎离考试很远,学生很难接受。同时,语法和词汇应相互促进,不能偏废。学习语法应该是为了提高词汇的应用能力,而词汇的学习和记忆反过来又促进了语法的理解和应用。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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