Arsenalzoe
1.报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。 2.版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的我。其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。 3.我：是协助我部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件我任务的人员。其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。 4.内务我：又称“编务”，是负责我内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。 5.我信息能力：就是报纸我主动的积极的接受信息的能力。 6.报纸我工作：是指报纸我在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸我工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。 7.报纸我策划：就是报纸我在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作，是报纸生产系统中的一个重要做成部分，是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。 8.报纸策划：是报纸我策划的一部分，是报纸我确定报纸我方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。 9.我方针：是根据办报方针对报纸我工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸我工作必须遵循的准则。 10新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为了使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道过程中，不断接受反馈，修正原先设计的行为。 11.报纸风格特色：指的是报纸的整体结构，传播方式、传播内容和版面形象等所综合表现出的格调和特点。是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象决定的。 12.报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目的。 13.报道方式：是将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻我根据新闻报道目标，运用某种手法组织若干相关的报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。 14.报纸水准：是指报纸的思想水平、文化和专业技术水平所达到的高度，它具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面的因素综合来表现。 15、采编合一：即我部人员在报社时是我，出去时是记者，既采又编，采编工作更为紧密的结合在一起。 16、编前会：是指每期报纸出版前，由报社领导人主持，我部各部门负责人等参加的确立和协调版面的会议 17、校正：改正稿件中不正确的内容和写法。包括对稿件的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各方面的差错的校正，目的是要消灭一切错误，使稿件事实准确、观点正确、文字通顺，客观公正、真实生动地反映现实的变动。 18、主题：是新闻标题的核心部分，说明新闻中最重要的事实和思想，是标题的枢纽。主题的字号要大于引题和副题。 19、稿群：是经过我处理后成为一个阅读单元的若干稿件的集合，它是我工作的成果。 20、版面：是各类稿件在版上我布局的综合体，是各类稿件内容的整体表现形式。 21、编排思想：是版面我设计版面的指导思想，是版面我根据各篇稿件的评价，在版面上适当安排这些稿件的整体构思。 22、要闻版：是报纸若干版面中最重要的一个版面，用以刊登重要的新闻、或评论等。一般报纸的要闻版就是第一版。 23、后生错误：是原稿件由错误，我修改时又改的不正确，以错改错，或者是原稿没错而我后来改错了，这种错误叫后生错误。 24、副题：位于主题之后，主题不能完全包括或表述的内容，往往由副题承担。它主要起补充和解释副题的作用。 25、版面空间：是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间，是构成版面的重要组成部分，也是版面语言的一种基本形式。 26、组合：是版面表现稿件之间联系得主要方法，就是将各种有联系得稿件，通过版面的可视图像组织起来，使之成为一个统一的视觉对象。 27、专栏：是报社上专门刊登某一种内容的版面，一般都有固定的位置和名称。又相对地独立性，单独进行组合，是由若干具有共性的稿件所组成的集合，在版面中往往自成格局。 28、新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道实施的过程中不断的接受反馈，修正原先设计的行为。 29、绝对性修改：是一种无条件的修改，主要指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表达等方面的缺陷进行的修改，它修改的是稿件中的内容和形式方面的差错。 30、多样统一规律：多样统一规律是形式美的法则。多样是指构成整体的各部分要有变化；统一是指各种变化之间要有一致的方面。多样统一就是在丰富多彩的变化中保持一致性。版面各部分的组合总体组合要要符合多样统一的要求是版面美的基本要求。 31、编排手段：是我安排版面所采用的物质手段，是构成版面的重要组成部分也是版面语言的一种基本形式。 32、编后：是我人员撰写的小型评论文章。它附于新闻稿件（包括读者来信等）就其中某一点或某一问题发表意见、看法和感想。 33、副刊：是报纸上用文学体裁反映社会、文艺色彩较浓的、能给读者提供美的享受的固定的版面，定期出版，一般有刊名。 34、引题：位于主题之前的辅题用于引出主题。 35、压缩：即删掉稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。 36、版面布局结构：是版面各组成部分及各部分内部之间相互联系的表现形式，是版面保持整体的依据，也是版面语言的一种基本形式。 37、报纸审判：法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。 38、电子排版：是采用计算机和激光拍照等现代设备排印报纸版面的新兴技术。 39、通版：打通报纸同一版面上两个相邻的版而形成的版。 40、改写：就是在原稿的基础上重写。常见的方法有改写主题、改写角度、改变体裁、改变结构。 41、齐列式版面：全版稿件都采取排列的方式，在标题、图片、线条装饰等的运用上，都采取相同或相似的形式，整个布局结构整齐统一。 42、强势：即版面具有吸引读者注意的特性。这种特性来自于版面空间的不同区域和不同面积吸引读者注意的程度及编排手段对读者视觉刺激的程度。 43、相对性修改：是一种有条件的修改。稿件本身在内容和形式上都比较好，符合新闻写作的要求，鉴于报纸的某些特定要求如风格特色、时空转移等，对稿件作适当的修改。这种修改并非是针对错误，而是突出报纸的特点。 44、专刊：报纸上用文章形式，深入阐释新闻事件和社会热点，阐发理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名。 45、编委会：由正副总我和一些重要我部门的负责人组成，是报纸我部的领导机构。 46、原生错误：指原稿中存在的错误我修改时没有发现，这种错误叫原生错误。 47、复合式结构标题：即含有主题和辅题的新闻标题。 48、组织：是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件即统一的稿群。 50、专页：以全部或除广告以外的大部分篇幅刊登一组具有共同稿件的版，称为专页，也称为专版。专页与专栏相似，都是由一组具有共性的稿件所组成，只是所占的版面的篇幅不同。 51、稿件布局结构：是指版面中各篇稿件之间相互结合的表现形式。 52、新闻地理：介绍与新闻有关的地理知识的资料。 53、跳栏：在版面上文字越过一栏而转入另一栏，是不正确的转接。 54、版次：任何一份报纸都是由多个版组成的少则四个版，多则几十个甚至几百个版，按先后顺序给这些版排出的顺序叫版次。 55、报头：指报纸刊登报名的地方，一般都在第一版的上端，横排报纸大多在上端偏左，竖排报纸大多在上端偏右，也有把报头放在上端正中的。 56、基本栏：一张报纸的各个版面及各栏划分是统一的固定的。这种统一的、固定的宽度相等的栏，称为基本栏。一般来说，我国的报纸划分为8个基本栏比较合适。 57、穿插：即整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错的结合在一起，长处是：版面曲折生动，富于变化，短处是组版困难，不便阅读。 58、大样：是报纸拼版完成以后打出的样张，是专供检查用的。 59、鉴别能力：指的是报纸我迅速准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 60、发稿计划：是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每篇稿件的题目、内容，体裁和篇幅，确定稿件的刊出次序与具体时间，确定稿件在版面上的位置。 61、报道运行机制：是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。 62、接近性：读者由于对报道的对象比较熟悉，或有某些相似点而产生的感情上的接近。接近性的另一层含义是指报道的对象与读者在地理上比较相近。 63、变栏：是以基本栏为基础而变化出来的不同与基本栏的栏 64、集中式版面：是集中突出一个主题的版面。其特点是用一个版或大半个版的篇幅来报道一个事件或主题。 65、新闻性专刊：是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释，深入剖析的专刊。它侧重从事实方面对现实生活所发生的变动提供解释和剖析，不同于新闻版为新闻所作的简洁、迅速的报告。 66、类题：是标题的一种形式，它对于无题来说是一种历史的进步。类题只能是一种类似我们今日报纸中的新闻专栏的标题，并不是为每条新闻所做的题。它很笼统，不很确定，并不是严格意义上的新闻标题。
小能喵尉哥
可以报考与中国传媒大学远程与继续教育学院联系高等教育自学考试摄影专业（专科、独立本科段）考试计划一、指导思想高等教育自学考试摄影专业课程设置总体上与全日制普通高等院校相应层次专业的要求一致；同时结合高等教育自学考试的特点，着重培养应考者运用所学知识分析、解决实际问题的能力。二、学历层次和规格高等教育自学考试摄影专业分专科、独立本科段两个层次。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩，学分总数不少于72学分，并通过相应课程的实践环节考核，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试专科毕业证书；在专科毕业的基础上取得本专业独立本科段考试计划规定的12门课程的合格成绩，学分总数达到70学分以上，并通过相应课程的实践环节考核，毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》，由有学位授予权的主考院校，根据本院校学位授予的有关规定，授予文学学士学位。三、专业培养目标与基本要求摄影专业培养能在广播电影电视系统或其它部门从事影视摄影等方面工作的应用型人才。在政治思想方面，要求自学者努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，掌握党和国家的宣传政策和相关法规，具有良好的思想品德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。在业务知识和能力方面，专科要求具备美术、摄影专业基础理论、知识，具备基本专业技能，一定的文学艺术修养和创作能力，掌握摄影学科的基本理论和知识；接受影视摄影、纪录片采访、MTV拍摄、广告制作等基本训练，具备电影、电视摄影和图片摄影创作等方面基本能力，能胜任影视摄影工作的需要。独立本科段要求具备文学、艺术、美学、新闻、影视艺术与技术等方面基本理论和基本知识，具备较高的艺术修养和艺术创造力；熟练掌握摄影学科的基本理论和知识；接受影视摄影、纪录片采访、MTV拍摄、广告制作等基本训练，具备电影、电视摄影和图片摄影创作等方面基本能力；熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技术发展动态；具有较强的计算机运用能力，有较强的语言沟通能力。四、考试课程和学分1、专科专业代码：01A0507序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 00001 马克思主义哲学原理 32 00002 邓小平理论概论 33 00003 法律基础与思想道德修养 24 04729 大学语文 45 10018 计算机应用基础 46 01188 影视色彩学 67 01169 影视摄影技术 68 01189 摄影构图 69 04586 数字图像处理 610 01190 艺术摄影创作 611 01191 视觉心理学 512 01192 静物摄影 613 01193 广告影像制作 5 五选三 14 01194 摄影作品赏析 5 15 01195 图片专题摄影 5 16 01196 中外摄影史 5 17 00653 中国新闻事业史 6总学分 72/732、独立本科段专业代码：01B0507序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 00004 毛泽东思想概论 22 00005 马克思主义政治经济学原理 33 00015 英语二 14 任选一门 00016 日语二 00017 俄语二 4 01197 视听元素 65 01171 电视摄影造型基础 66 01199 电视新闻报道取材 57 01170 电视画面编辑基础 68 01172 数字制作技术基础 69 01200 影视剧摄影创作 610 01201 摄影感光材料应用原理 611 01202 影视摄影 512 01178 电视艺术概论 5 四选一 13 01179 非线性编辑 6 14 01203 影视精品解读 5 15 01204 电视纪录片创作 610150 毕业论文 不计学分总学分 70/71五、考试方式1、除计算机应用基础课程和非笔试课程外，均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。2、计算机应用基础课程采用上机考核的方法，由北京市自学考试办公室统一组织。按百分制计分，60分为及格。3专科的静物摄影为非笔试课程，考生须自备数码相机，按主考学校要求进行现场拍摄作品，作品按优、良、及格、不及格四级制记分。4、专科的摄影作品赏析为非笔试课程，考生就主考学校指定的摄影作品进行评析，考试按优、良、及格、不及格四级制记分。5本科的影视摄影为非笔试课程，考生须按主考学校要求提交一部本人独立创作的5分钟电视短片，并按要求回答有关问题。考试按优、良、及格、不及格四级制记分。6、本科的影视精品解读为非笔试课程，考生须在观看一部影视作品片断后，按主考学校要求进行解读分析。考试按优、良、及格、不及格四级制记分。7、考生可不考外语，但须在独立本科段选考课程中加考3门，总学分不低于14学分的课程。不考外语的考生，不得申请学士学位。8、按照独立本科段要求通过全部课程后，考生在规定的时间内向主考学校提出撰写毕业论文申请，经审核同意后，由主考院校根据考生的论文选题方向为其指定指导老师。考生在指导老师的指导下，独立完成论文写作并进行答辩，答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。毕业论文经答辩未通过的，必须补作，不补作者不予毕业，补作通过的可以获得本科毕业证书，但不授予学位。六、专接本的规定1、新闻传播学类专业专科及以上毕业生可直接报考独立本科段。2、其他专业专科及以上毕业生报考独立本科段须加考：“影视摄影技术”“摄影构图”两门课程。七、部分课程说明及使用教材一专科1、马克思主义哲学原理（课程说明略，教材同其它专业）2、邓小平理论概论（课程说明略，教材同其它专业）3、法律基础与思想道德修养（课程说明略，教材同其它专业）4、大学语文（课程说明略，教材同其它专业）5、计算机应用基础（课程说明略，教材同其它专业）6、影视色彩学课程说明：本课程将理论和实践结合，把色彩当作一门艺术语言，从色彩基本理论出发，结合绘画色彩与影视色彩，介绍了色彩在物理学、生理学、心理学、化学上的根据，并通过对大量影视作品色彩特性、结构、造型手段、表现形式的分析，使考生系统掌握影视色彩规律，形成敏感、良好的影视色彩感受力，掌握色彩的艺术属性和本质特征，包括色彩的文化和历史以及美学意义等，领会色彩在电影、电视里的作用和功能，从而对影视色彩具有全面、系统而深入的认识。教材：《影视色彩学》梁 明主编 中国传媒大学出版社7、影视摄影技术课程说明：通过本课程的学习，使考生掌握摄影及摄像的基础知识、基本理论和基本技能，能恰当的运用技术手段为创作意图服务，理解摄影作品、影视作品创作的一般方法，懂得如何运用不同的技术手段服务于创作意图，掌握基本的摄影摄像技术，为今后在摄影及影视创作方面打下基础。教材：《影视摄影技术》毕根辉主编 北京师范大学出版社2000年7月第一版8、摄影构图课程说明：本课程强调影视摄影构图特点，使考生开阔视野、拓展思路，学会摄影画面创作的基本规律，了解基本的摄影理论、摄影流派及各种摄影风格，能较好地运用画面构成、拍摄角度、画面造型、色彩、影调、用光等方面的摄影技巧与技法，更好地将技术与艺术相结合，为下一步影视摄影造型、影视画面编辑等课程的学习打下基础。教材：《摄影构图》郭艳民主编 北京广播学院出版社9、数字图像处理课程说明：通过本课程的学习，使考生在掌握基本的数字摄影知识的基础上，进一步了解数字图像的拍摄、处理以及运用数字图像完成新闻报道的方法，理解运用数字摄影进行报道的方法和技巧，懂得如何运用不同的数字图像处理手段服务于创作意图，掌握基本的数字图像处理方法，为运用数字摄影手段完成新闻报道打下基础。教材：待定 10、艺术摄影创作课程说明：本课程包括相关摄影基础知识的回顾、摄影艺术发展简史、分类摄影创作技巧等部分，通过世界著名艺术摄影流派的介绍和分析，提高考生的鉴赏能力和理论研究水平，通过实践训练提高实际动手拍摄能力，使考生全面掌握相关的艺术摄影创作技巧，为从事艺术摄影创作及理论研究工作打下基础。教材：待定11、视觉心理学课程说明：本课程是一门交叉学科，从人类视觉基本生理机制和视觉基本规律出发，介绍了视觉心理的基本概念、不同的研究角度、理论学派、研究方法以及应用视觉心理学的范畴，研究摄影作品的视觉规律，包括基本的视觉生理系统知识、人类知觉系统及基本知觉规律、影像与完形的研究等三个方面。要求考生在进行作品赏析的同时，了解视觉的基本规律，并能够结合相关的实践训练掌握和熟练使用这些视觉规律和法则。教材：待定12、静物摄影课程说明：本课程系统全面介绍了图片摄影技术的基本知识和摄影创作实践的技巧理论，通过大量的实例操作经验总结，结合分析摄影作品，使考生全面掌握理论知识的同时又具备较高的实践操作能力，以理论指导实践，所学与所用有机结合。教材：待定13、广告影像制作课程说明：本课程使考生掌握广告摄影图片及影像制作的基础知识、基本理绿和基本技能，能恰当的运用基本技术手段为广告影像的创作服务，掌握基本的广告影像制作方法，包括广告影像的制作设备、拍摄及制作的基本条件、拍摄的后期加工制作手段等，以及音乐及文字的有效搭配和整体制作效果。教材：《广告摄影教程》张亚杰主编 中国传媒大学出版社2003年版14、摄影作品赏析课程说明：本课程按照历史发展的线索，比较系统全面地介绍了各个时期主要摄影流派的摄影作品，并且根据摄影的不同门类，展示了中外摄影大师的著名作品。通过深入探索和研究各种流派题材的构思、各种造型手段的运用、创作个性风格以及时代特点等，使考生在提高摄影图片艺术鉴赏能力的同时，掌握赏析摄影作品必备的基本知识。教材：待定15、图片专题摄影课程说明：本课程包括纪实摄影、专题报道、图片编辑等部分，通过对专题的发展简史、相关摄影基础知识、技巧的介绍，使考生全面认识相关知识，并通过实践训练掌握专题摄影的拍摄和编辑技巧。教材：待定16、中外摄影史课程说明：本课程主要介绍历史上中外著名摄影家及其作品、著名摄影组织（团体）及其创作理念、著名大摄影流派及其美学风格，使考生对中外摄影的产生、发展、演变过程有比较全面的了解，对不同创作流派和风格有比较清楚的认识，对著名摄影家的成长及著名摄影作品产生的文化背景有深刻的理解，开阔眼界、开拓思路，有效地借鉴和学习，为下一步摄影构图、影视摄影造型、画面编辑等课程的学习打下基础。教材：《当代中国摄影艺术史》 中国摄影出版社1996年版 《世界摄影史》黑龙江人民出版社2004年版17、中国新闻事业史（课程说明略，教材同其它专业）二本科部分1、毛泽东思想概论（课程说明略，教材同其它专业）2、马克思主义政治经济学原理（课程说明略，教材同其它专业）3、英语二（课程说明略，教材同其它专业）4、视听元素课程说明：本课程内容包括对电影和电视的画面构成元素、镜头的设计和运用、剪辑的技巧和风格的介绍，使考生建立起视听思维习惯，了解视听语言的特性，学会解读影视作品，培养视听感悟能力、表达能力、创作能力。教材：待定5、电视摄影造型基础课程说明：同广播电视编导专业。教材：《电视摄影造型基础》任金州、陈刚主编 中国传媒大学出版社 6、电视新闻报道取材课程说明：本课程介绍了电视新闻摄影的历史沿革、电视新闻摄影的性质、作用，研究的目的、对象、内容和方法，分析了电视新闻画面的功能与作用及其构成元素，阐述了电视新闻摄影的美学观念，提出电视新闻画面报道形态的概念，并从客体报道形态、主题报道形态和主客体报道形态三方面做了全面分析和解读，对电视新闻节目的特征与取材进行了初步梳理，就当前电视新闻做作最具特色的现场直播做了类型解构，并对现场直播的特点及直播时摄像工作的特点作了深入分析，从政治意识、综合素质和工作作风三个方面论述了电视新闻摄影创作最基本的问题——摄影记者的专业素质问题。教材：《电视摄像》任金州 高波主编 中国广播电视出版社1997年版 《电视新闻摄影》任金州 马莉主编北京师范大学出版社2004年版7、电视画面编辑基础课程说明：同广播电视编导专业。教材：《电视画面编辑》王晓红主编 北京广播学院出版社8、数字制作技术基础课程说明：同广播电视编导专业。教材：《电视数字制作技术》孟群主编 北京师范大学出版社2003年4月第一版 9、影视剧摄影创作课程说明：本课程结合影视剧创作中遇到的各种课题的有关理论和实践问题，在使考生了解影视剧创作中摄影的基本运作过程及其创作中牵涉到的各种摄影设备、各种摄影试验，以及创作中的摄影基调和风格的确立、摄影阐述的写作及摄影手段的具体运用，了解和懂得影视剧摄影创作的基本规律，并通过对经典影片进行逐一分析、解剖的基础上对摄影创作有一个明确的认识，具备一定的理论基础和实践积累。教材：待定10、摄影感光材料应用原理课程说明：通过本课程使考生掌握摄影技术手段中的感光材料（包括传统的胶片材料和现代的电子材料CCD、CMOS等）的感光和成像原理、感光材料对影像质量（影调、色彩、细部）如何起作用、曝光控制与感光材料感光性能的结合等基本的摄影原理，为摄影及影视创作打下基础。教材：《感光材料应用基础》马松年主编 辽宁美术出版社11、影视摄影课程说明：本课程培养考生对影视摄影艺术表现手法及其技巧的实践及应用能力，分为静态摄影基础和运动摄影两个部分的讲解和创作训练。通过对影像构成要素的分析和讲解，进而建立用影像语言表述的意识，并在摄影构图课程基础上了解动态影像表现手段的特点，从单一画面的造型表现过渡到连续画面的造型表现。要求考生在掌握电视影像表达的技术和操作的基础上，能够正确地运用影像语言进行传播和沟通，能够运用所学的影像表现手段解读电视或电影作品，能够创造性地完成电视节目的前提拍摄工作。教材：《电视摄影造型基础》任金州、陈刚主编 中国传媒大学出版社《摄影构图》孔祥竺主编 辽宁美术出版社12、电视艺术概论课程说明：同广播电视编导专业。教材：《电视艺术思维》吴秋雅主编 中国传媒大学出版社2006年10月第一版13、非线性编辑课程说明：同广播电视编导专业。教材：待定14、影视精品解读 课程说明：通过本课程学习，使考生了解影视艺术的审美特征，提高影视作品的鉴赏水平、拓宽影视创作思路，了解从审美理念、拍摄视角、技术技巧、意境追求、艺术独创等方面进行影视作品解读的方法。教材：《经典影片读解教程》田卉群主编 北京师范大学出版社《影片分析光盘》远程教学光盘15、电视纪录片创作 课程说明：本课程通过对中外优秀影视纪录片作品的观摩、介绍和评析，了解纪录片的艺术特征、表现手段、创作过程，以提高考生对于纪录片的分析和鉴赏能力，提高艺术修养，并具有一定的研究视野和批评方法，为纪录片的创作准备相关的感性知识。教材：待定注：课程教材以北京市高等教育自学考试委员会办公室发布的信息为准（每年公布一次，刊登在《北京考试报》和北京教育考试院网站上
既然你问了这个问题，那么就说明你已经醒悟了，这个社会没有学历真的不行，没有能力更不行！年轻时不努力就是平庸，所以你可以一边工作一边自考，只不过就是有点辛苦，只要
yeye要吃好吃的 5人参与回答 2024-06-04 参加自考的很多考生是在职人员，学习时间可能没有在校的考生多，那么对于时间有限的考生，我们备考最重要的就是提高效率。1.给自己定一些时间限制连续长时间的学习很容易
meteorakira 3人参与回答 2024-06-04 自考的学习形式主要是考生自学参加考试的形式，并且自考要靠十几门的课程，学习周期较长，对于考生是一个不小的挑战。在考前复习阶段，常有一些考生朋友反映：自己想复习，
小鱼爱嘟嘟1206 2人参与回答 2024-06-04 自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答
刘小刘1234 3人参与回答 2024-06-04 不过对于上班族来说，平时的空闲时间是十分有限的，那么如何利用好复习时间，就成了同学们的“必修课”。01掌握大纲自考本科每一个科目都有考试大纲，考生在备考的时候最
会员2764311 4人参与回答 2024-06-03 
