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自考教育一般都是专升本,教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。

二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。

考试时间

全国自学考试时间一般如下:自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细情况请咨询所在地自考办。

报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。

考试计划

高等教育自学考试的开考专业,一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括:指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。

参考资料:百度百科-高等教育自学考试

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崽崽龙08

一、自考00467课程与教学论自考00467课程与教学论是一门非常重要的课程,它主要讲授有关教学论的知识,内容涉及教学理论、教学方法、教学行为等方面。本课程旨在培养学生从理论上掌握教学论,从而能够更好地分析教学现象,进一步提高教学水平。二、自考00467课程与教学论的目标自考00467课程与教学论的主要目标是培养学生掌握基本的教学理论,具备分析教学现象、改进教学方法和提高教学水平的能力。课程通过讲授教学理论来帮助学生更好地理解教学现象,掌握教学方法,从而更好地实施教学。三、自考00467课程与教学论的内容自考00467课程与教学论的主要内容包括:教学理论,教学方法,教学行为,教学研究,课程设计,技术教学,课堂管理,教学评价等。学生在学习本课程的过程中,不仅要掌握各种教学理论,而且要掌握如何运用这些理论,找出的教学方法,掌握合理的教学行为,进行合理的课程设计,把握技术教学,掌握课堂管理技巧,并学会如何合理评价教学效果。四、自考00467课程与教学论的重要性自考00467课程与教学论的重要性非常大,它不仅可以帮助学生更好地理解教学理论,发掘教学现象,而且还可以培养学生掌握有效的教学方法,提高教学水平,提升教师的教学能力。因此,自考00467课程与教学论是非常重要的,能够使学生更好地实施教学,提高教师的教学质量。五、自考00467课程与教学论的改进自考00467课程与教学论的改进是一个持续不断的过程,要求教师不断根据教学实际情况,不断改进教学方法,提高教学水平,提升教学质量。因此,要求教师经常反思自身的教学,探索更有效的教学方法,改进自身的教学水平,不断提高教学质量。六、自考00467课程与教学论的总结本文通过对自考00467课程与教学论的介绍,总结了本课程的目标、内容、重要性及改进等方面的内容,以期帮助学生更好地理解教学论,掌握教学理论,找出的教学方法,提高教学水平,提升教师的教学能力。只有掌握基本的教学理论,运用有效的教学方法,才能提升教师的教学水平,提高教学质量。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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以心为马

自考课程与教学论考试重点是什么?1、中学生物学课程:中学生物学课程的性质、价值和地位,中学生物学课程标准,生物学课程目标,中学生物学教科书。2、科学的本质与生物学素养:关于自然科学,科学素养与生物学素养。3、生物学教育有关的学习和教学理论。4、基本教学技能。5、教学策略6、直观教学与直观教具7、现代教育技术的利用8、中学生物学实验9、生物学教师的备课10、中学生物学教育评价11、生物学研究性学习活动与教学中的安全12中学生物学教师的教育研究及专业素养的发展学习方法掌握学科的基本结构。在概念、原理、价值观和方法等各方面形成整体联系,把握其内在精神和基本特性。联系实际,学思结合。一方面,要积极地运用实际经验来阐释和理解理论,即借助个人经验、典型案例和现实情境等因素,促进对概念和原理的把握。另一方面,要学以致用,即关注教育现实,努力运用所学理论去解析和解决现实问题。注意扩展学习。①要读些课程与教学论的名著。②要丰富课程与教学的历史知识,了解国内外课程与教学的基本状况。③多看专业杂志,了解学术前沿动态。④多看相关的参考书籍和专业书籍。⑤学习课程与教学论需要终生努力。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

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艺海秦声

教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。 自考教育学本科考试科目: 1.必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。 2.选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。 3.加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。 教育学专业的就业方向 (1)新技术教育领域 这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 (2)中小学里做管理人员或教师。 中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的毕业生开始进入中小学校。 (3)出版社、报社,出版社 报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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