长江钢琴自学考试报名

唉！现在的小孩子真可怜，不仅要听父母接二连三的唠叨，还要做那山一样的作业。要是我是大人该多好呀！

如果我是爸爸，我不会很凶地对孩子，而且也要有耐心，当我的孩子在学习时，我再想看电视或什么声音大的东西时，我都会坚持住不看，以免影响他，而不是为了自己想看找些借口。如果我是爸爸，我绝不会睡懒觉，也会鼓励自己的孩子早起早读。

如果我是妈妈，我也不会太严肃地对孩子。在我的孩子晚上睡不着觉的时候，我并不会打他，也不会骂他。只是让他一个劲地做运动。先蹲3分钟马步，再做80个俯卧撑，又做50个仰卧起坐。等他累了，一定会很快睡觉的。

如果我是妈妈，在我的孩子考试成绩没考好时，我会先问他为什么会考这么差，然后把错题一道一道地给他讲，直到他听懂为止。

如果我是姨妈，我不会太宠自己的孩子。如果孩子做对了事就应该不太过分的表扬。但是孩子一旦做错了事就应该比较严厉的批评。而且不能考试没考好都不管。

如果我真的是大人，那，该多好呀！

啊？变大人？不可能吧！

一觉醒来了，咦？我怎么好像长高了？照照镜子，啊？天啊！~~~~我竟然变成大人了，我立即跑到爸爸妈妈的房间去，“爸爸……”爸爸妈妈竟然已经老的面容枯黄了呀~~~~不会吧！

“妈妈！”O NO ，我竟然已经有小孩了，还12岁了呢！长大？好吗？“妈妈，教我这道数学作业。”，过了一会“妈妈，我肚子好饿啊，您去买东西给我吃吧！”晕啊，不止这样，爸爸妈妈还经常腰酸背痛，“璐璐，来，帮我垂垂背啊，好痛啊！”有时候还被公司的领导骂“你猪啊，你蠢啊！啊？~！”呜呜呜，真是的。大人怎么那么难当啊，啊？不仅是那样，买菜的时候和别人讨价还价还被别人骂，好痛苦啊~~~~~~~

不过还算有好处，能骂小孩，唉，为什么我爸爸妈妈能骂我，我就不能呢？哼，我要把那些算，找回来，要不我就不姓吕（我本来就姓陆嘛）。

长大了，那些邻居太太就说：“看你，都什么时代了，还穿得那么的古老古气的，呀呀呀，气死我也！

“快起床啦！”我一个冷战，吓了一跳。啊，原来是一个梦啊~虚惊一场。

唉，还是当小孩的好啊！

要是你问我最羡慕的是什么，我就会不假思索地回答：“我最羡慕大人！”当大人是多幸福的事情啊！他们有权，想干什么就干什么，想买什么就买什么，最让我羡慕的是，他们根本没有作业！而我，在学校有做不完的作业。

回到家里，爸爸、妈妈还给我布置他们想出来的作业，稍稍有一点不是，大人就要念“紧箍咒”和“圣经”，耳朵里都生茧了！唉，要是我成为大人，那多好啊！可能是我的想法太过于强烈的缘故，昨天我竟然做了一个奇异梦，我成了大人……“周行长，这是我们理出来的a材料，您过过目！”我的老天啊！整整一分米厚的原材料啊！这要看到何年何月啊？不过不得不承认，真的有点怪，一夜之间，我就变成了招商银行分行的行长了！每月月薪一万元！“咳咳——这材料你们再看看，万一有什么大的漏洞还可以改改。”行长发号施令效果截然不同！大家都听我的，一个个退下了。

爽，好爽！我打开了DELL牌windowsXP电脑，准备联网打《冒险岛onlin》可是……“周行长，上级领导人物来了！要检查您的工作情况！”我连恋恋不舍的心都不敢有，赶紧把电脑又关上了……找了一份最新的重要文件，装模作样的看起来。“王行长真敬业啊！”这是，一个中年人走了进来。

天！是总行的行长！“哈哈，是啊……人不工作是不行的呵呵……”天啊！我怎么没发现我说的话这么有哲理性？都说“忠言逆耳”可是，我周巧慧真不敢说忠言，总行行长！惹着了，我就不要在招行混了……“在看什么资料啊？”总行行长走进，“嗯——这是一个很棘手的问题……”总行行长看了看材料，对我说道，边说，边点头。“是啊——”我也故作为难，以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。

“那，您有什么好的方案？”总行行长又问。不说话会死啊？没看到我正看着吗？“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”

我装作思考，才刚把材料看一遍诶！预览一遍就知道怎么办，我又不是神童！“好！给你两天时间，告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话，转身离开。

这下，我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了，开始专心地看材料。“哎……我要是小孩，该多好啊！”我感叹。

“叮铃铃”就在这时候，我可爱的电话响了。“喂。”

“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆，我行将进行紧急会议！”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳，本身就不好的心情瞬间跌入谷底。“啪。”

我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦，不然我非得活活累死……如果大人天天都是这样过的，我还是安心地做我的小孩子吧。

假如我是父母我喜欢一个自由的小天地，可爸爸妈妈的管教却时时像铁锁一样缠着我，限制着我。当我看到伙伴们自由自在地玩耍，愉快地做自己喜欢做的事时，我羡慕极了，我想，如果有一天我当家长，一定做一名孩子喜欢的家长。

如果我是父母，那么首先我应该是一个有责任心、有爱心、懂得赞赏的家长。对我的孩子而言，我应是，是他成长记忆中的慈父、严师和良友。 如果我是父母，我的爱将是最好的示范，我的孩子应该是一个富有爱心，宽厚的孩子，他会从小就明白冷漠是一堵厚厚的墙，将自己把幸福和快乐永远地隔开。所以他努力地去爱自己身边的人，用感恩的心、用爱心、用一颗快乐的心去面对纷扰的人群。感恩别人对自己的付出，同样用融融的爱去温暖别人的心房，用自己的快乐去传染每一个可以传染的人。同样，他该有阳光般灿烂的笑容，无论何时，无论何地……

如果我是父母，如果我的孩子在取得的成绩不够理想的时候，我不会严厉批评他一定和他进行一次谈话，和他一起分析丢分的原因，鼓励他，帮他树立起“下次我一定能行的信心”。

如果我是父母，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。

如果我是父母，我一定不当太严格的家长，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到父爱的温暖。

如果我是父母，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。

如果我是父母，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像父女（父子）倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心！

如果我是父母，也许我会犯错，但我不会刻意去维持一种家长固有的威严，我相信，家长的威严是以自己的人格魅力去获得的，所以我现在就要不断经营自己。

如果我是父母，我会是孩子最初、也是最好、更是一生的朋友。我会细细聆听一个幼小的生命那如许新奇的感受，与他分享生活的快乐和烦恼，也许他的感受不是正确的，但他童心里的世界必定是无尘的，我会在他的世界中感动。当我的孩子偎依在我的身边，更多的时候他是把我当作一个好朋友来交流，那时，我必定会如花儿般幸福，我必是一个最感动的家长……

【二】 假如我是一滴水

假如我是一滴水，我愿滴在时间的流里，虽然我会随着时间的消逝而一并离开，但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。

假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴，和伙伴们聚集在一起，反射出太阳的光芒，映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹。当一个孩子兴高采烈的说：“彩虹多美丽时。”我们骄傲，我们自豪，因为彩虹是我们的杰作。虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

假如我是一滴水，我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠，降落在干旱的土地上，滋润一下土地的皮肤，使他来年孕育出更多更好的粮食。而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容，则是我们最好的酬劳。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带，看到人们拿着大盆小盆出来接水时，我就会滑落到盆里，给人们带来无限的喜悦。而我呢，也会更加的自豪。

假如我是一滴水，我愿意做自来水的一分子，帮助人们做饭，洗衣服。当一个大汗淋漓的孩子跑过来，用我来解渴时。我会感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是，我有一个心愿，我希望大家不要任意浪费我。随手关紧水龙头，这其实是一个轻而易举的动作。将我重复用几次，对于你们来说是不费吹灰之力的。

假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的沧海一粟，我只愿意做大中极平凡又珍贵的一滴。我们只是就可以结成九曲连环，掀起万丈狂澜，形成惊涛拍岸，一泻万丈的宏伟魄势。美丽壮观的壶口瀑布，雄伟壮丽的长江三峡，那都是我们用身躯筑成的，用生命建造出的。

我可以对着蓝天高呼：我伟大，我自豪，我骄傲！因为我是一滴水，虽然我默默无闻，但是我创造了一个又一个的奇迹，一道又一道的风景。

假如我是一只鸟

开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，想飞哪儿就飞哪儿，可以飞到自己向往的地方，可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界，我多想当一只鸟啊！

如果我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都——北京，去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！

如果我是一只鸟，我会飞到台湾，看那！那里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位善良的老人马上给我拿来一些鸟食，一边喂，一边抚摸着我的羽毛，嘴里说：“哎！60年了，我何时才能回大陆与家人团圆呀”，老人不禁流下了眼泪，我听了很感动，并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多的同伴，让他们搭起一座桥，老人从桥上走过，回到了大陆。他流下了高兴的泪水，抚摸了我的头，说了一声“谢谢”。我为我做的感到自豪。

如果我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出了几米多高的水柱，都快把我淋透了，仿佛给我洗了一个凉水澡。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见它的尽头，大海的水真蓝啊！仿佛那是被五彩染料，染过似的。

如果我是一只鸟，我还会飞到全国的风景名胜支游览一番，那些美丽的景区让我过目不忘，桂林的山水，杭州的西湖、龙虎山、井风山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里，我们的祖国多么的繁荣富强和昌盛啊！

如果我真的是一只自由自在、无拘无束的小鸟那该多好啊！

假如我是一只小鸟，我就能做我想做的事情.这天，我在天空中飞翔着，看见一只虫子在老树上吃叶子，我飞快地冲过去啄起虫子，停在树上，慢慢地享用着我的美餐.有一次，我看见我的好朋友被一个猎人瞄准着，我毫不犹豫地飞过去，啄他的头，他的手.我看见他丢下了猎枪逃跑了，就把布谷鸟带回了它的家里.它一个劲的谢谢我，还要我在它的家里吃饭，我有点不好意思，趁着它背对着我的时候，我就一拍翅膀，飞走了.还有一次，我在森林里参加飞行大赛，一路上，我遥遥领先.突然，我听见有人在喊救命，我一看，原来是孔雀老师被猎人给射伤了.我只好放弃冠军的荣誉，飞向老师面前，把它背回了家，为它包扎伤口，喂它吃药.看着它的伤口慢慢地好了起来，我的心里有点高兴，有点可惜.自从这件过后，我就被评为“助人为乐小工民“的称号，记者们问我：“为什么要放弃荣誉来帮助自己的老师？“我回答：“因为它是我最重要的人.“之后我就天天帮助需要帮助的人.“欣欣，起床了.“原来是梦啊，要是我真的 。

。 假如我是一只小鸟，那是多么的惬意啊！ 假如我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。

我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。

在埃及这个贫瘠的土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。

我渴望被人捉住，被人精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。

假如我是一只小鸟，我就会拥有自己的闲暇和自由，做自己想做的事情。不过，这只是个美丽的幻想，现实生活让我别无选择，为了美好的明天，今天我必须付出艰辛的努 力 假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。

我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，朋友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗？朋友，你知道吗？我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。

我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好朋友。 假如我是一只快快乐乐、无忧无虑的小鸟话，我会飞向大海、蓝天、小溪、河流、森林，过着快乐的生活。

我会好好的过着自己想要的生活，无忧无虑，我会好好爱惜自己，好好的爱护大自然，不管遇到什么困难都要鼓起勇气去面对，只要笑一笑没什么过不了！我们要向着自己的未来前进。因为我们的路还很长很长，有很多的挫折等着我们，我们要学会面对它，好好的改善它，不管有多坏！ 因为我只是一只小小鸟，一只无忧无虑的小鸟，给人类带来好处，我们还有许多的任务等着我们去完成它！ 因为我只是一只帮助别人，而自己又幸福快乐。

我只给人类带来好处，虽然人类不在乎我们，可是我们这种精神人们有么？ 有些人们是懒惰的，不肯为国家做事的人，人们要活得有尊严，不要把自己的一生就这样毁掉它！ 只要你肯学没什么做不了！ 我要活的有尊严，我虽然是鸟，可是我也要为国家做事呀！我要当一只悠闲快乐的小小鸟！ 假如我是一只小小鸟我要为国家做事，我要勤劳、刻苦的人！我要活的有尊严，我要飞向属于自己的天空属于自己的大地，我要飞向我的世界。

您好！ 您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。

然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。

看了以下分析和推荐的网站视频资料，相信您就能轻松地写也这篇作文来了。 1、有的父母只要知道自己的孩子考试考差、作业做不好就会打骂孩子。

我父母的家庭教育方式和别的父母有一些不同，只要我的考试考差我的父母根本不会打我，而是和我一起看一看错在哪里，讲一讲其中的道理，让我纠正错题记到错题本上考试前认真复习。 我的父母在生活当中是我的营养厨师和生活管理员，但是在学习中他们却是我的知心朋友。

记得有一次：我的数学考试才考了68分，在回家的路上我心想：这下肯定要被妈妈批评了，我心里恐慌极了。回到家中我慢吞吞地把成绩单交给了妈妈，我本以为要受批评的，结果妈妈不但没有批评我还对我说：“儿子，这次考差了不要紧，妈妈不怪你但你下次一定要考好，不能再让我失望了”。

我一听心里的一块石头终于落下来了！ 经过这次经历我发现了我的父母是一个比较人性化的好父母，我想请各位父母不要孩子一犯错误就打孩子、骂孩子您们也要多多体谅孩子的感受啊！ 2、曾有朋友问我，朵一在学习上这么让父母省心，到底用了什么方法呢？因为每个孩子的个体差异，我常常都不敢轻易说方法，担心在纸上谈兵。但有一点是可以肯定的，那就是把朵一培养成了一个自主学习者。

要说收获，这应该是目前为止最大的收获了。要说方法，这就是方法。

用专家的话说，自主学习就是孩子依靠自己的努力，自觉、主动地获取知识。自主学习能力则是孩子在学习活动中表现出来的一种综合能力，具有这种能力的孩子会有强烈的求知欲，善于积极思考，在学习过程中往往会表现出强烈的探索和进取精神。

在我看来，孩子的自主学习能力不是与生俱来的，而是通过学习逐渐形成的。对孩子自主学习能力的训练，应该是孩子越小效果越好，很多好习惯都是从小开始培养起来的。

好父母胜过好老师，父母既是孩子自主学习的启蒙者，又是孩子自主学习的导航者，在孩子自主学习能力的培养上，起着至关重要的作用。 可怜天下父母心！相信每个父母都是一片苦心地想培养好自己的孩子。

可往往是，不同的父母付出了同样的努力，可结果却大不一样，有的是事倍功半，有的是事半功倍。应该说出发点都是好的，问题就出在有的父母没找对方法。

就简单地拿孩子做功课来说吧，好些家长都养成了守着孩子做的习惯，一见孩子遇到了困难，马上就帮忙解决，有时甚至全家总动员，爷爷奶奶爸爸妈妈齐上阵，为的都是辅导孩子的作业。可孩子呢？看似弄懂了一道题，可完全是在被动接受，没有体会到了主动学习主动思考的乐趣。

也许家长自己都没发现，他们在不自觉中就剥夺了孩子自己主动学习的机会。 每次看到身边的亲朋好友，连自己的爱好和娱乐都放弃了，而是陪着孩子，不厌其烦地，一道题一道题地冥思苦想，一道题一道题地耐心讲解。

我就在想，天哪，这哪是孩子在学呀，分明是家长在苦学嘛，幸好是小学，上初中高中后，孩子学的知识越来越难，家长总会有解答不出的那一天吧，那又怎么办呢？感叹的同时，也暗自庆幸，幸好自己不用这么辛苦。 朵一在很小时，应该是从幼儿园开始吧，就开始培养她自主学习的习惯了。

记忆最深的就是五岁学钢琴时，好些朋友都说，孩子学琴，其实是家长在学琴，你能坚持下来吗？我说，不是我学琴，是孩子自己学琴，不是我坚持，是她坚持。 第一节课，我就和钢琴老师交流，说我知道很多孩子的父母都是孩子学琴的陪练，我很佩服这样的家长，但我的确做不到，因为我没有音乐天赋，况且我也不想为了孩子学琴，而把自己整个儿陷进去。

毕竟是孩子自己学琴，学琴应该和学其它知识一样，应该让孩子自己去理解自己去学习。 一开始，钢琴老师对我提出这样的要求感到很吃惊，说他任教以来还没见过这样的家长。

可见我很坚持，就愿意尝试改变一下固有的教学方法。那天回家的路上，我对小朵一说：“宝贝儿，真对不起，妈妈在音乐方面有点笨，不能象其他妈妈那样辅导你，以后就全靠你自己了”，谁知小人儿却大义凛然地说：“没关系，我也要象爸爸那样，自学成材，那才光荣哩”。

事实证明，当时我的选择是对的。正因为是朵一自己在学琴，就更好地培养了她自己思考自己探索的好习惯，也让她从内心真正喜欢钢琴喜欢音乐。

在去年钢琴过了十级后，又主动要求学习小提琴，不到一年的时间，今年小提琴也过了五级，轻轻松松地就得了一个“良”。 不光。

“文章能体现一个人的情操”。这句话一直极激励着我，假如我是一名作家，我会让人们喜爱上我的文章。

假如我是一名作家我不会像鲁迅那样深奥绵长，不会像莎士比亚那样多愁善感，更不会像司马相如那样风花雪月，我只会用我比毕生的智慧去抓住那如“蜻蜓点水”般的灵感，用自己的感受去写下一篇篇质朴无华的文章。

假如我是一名作家，我会写出山河之壮美、流水之灵动、动物之可爱，人们朴实的感情和一篇篇孩子们喜爱的童话。我会跟着时代的潮流，去书店，网上看别人的文章，俗话说取长补短，我要像辛勤的蜜蜂一样去采集各种花粉不同的芬芳与美丽。我也不会像爱因斯坦、牛顿一样忙得连生活小事都顾不上了：乱七八糟的房间，乱哄哄的头发，我会把自己的一切不布置的井井有条。

假如我是一名作家，骄阳肯定当不住我坚定的毅力，狂风肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的 *** 。

假如我是一名作家我一定要有一双能发美的眼睛，我会俯下身来瞧小草从地里冒出头来的一瞬间，我会仰望天空中皎洁的明月，因为这一切都是美。假如我是一名作家，我会……总之，一句话：我会每天挥动着笔写我的天地！我的美丽！我的世界

写作方法

1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

给孩子买钢琴的话，还是推荐购买长江钢琴。我家孩子在柏斯琴行学钢琴，前段时间报名了深圳青少年协奏曲大赛，这个大赛决赛指定用琴就是长江钢琴呢，还有很多音乐赛事使用的也都是长江钢琴，例如白玉兰国际音乐节、李斯特钢琴比赛等，并且长江钢琴目前也是中央音乐学院等音乐学院的教学用琴，要知道央音可是国内艺术类唯一的一所211，全国一共有11所音乐类公办本科大学，央音的排名也是第一的，可见它得到了很多专业人士的认可，选长江钢琴肯定没错的⌄

1、当你停下脚步的时候,不要忘了别人还在奔跑。 2、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 3、没有所谓失败,除非你不再尝试。