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41、实际有病,用该诊断标准正确判定为阳性的能力称【E】A、特异度B、阳性结果的预测值C、变异度D、阴性结果的预测值E、灵敏度42、不属于病例对照研究特点的是【C】A、对暴露因素的估计可能存在偏性B、相对经济C、可计算发病率D、根据所得结果可以估计相对危险度E、选择无病者作对照43、如果孕妇在孕期暴露于某因素与婴儿畸形的相对危险度是5,意味着【B】A、暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组孕妇的4倍B、暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组的5倍C、暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组大6倍D、暴露组孕妇生畸形儿的危险是非暴露组的6倍E、暴露组孕妇生畸形儿的危险比非暴露组孕妇大5倍
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2020年自考备考已经开始,自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料,考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2019年4月自考《预防医学(二)》真题及答案解析 ,一起来试试吧!
解析
t检验的应用条件:①要求样本来自正态分布总体;②两样本均数比较时,还要求两样本所属总体的方差相等(即方差齐性)。
湖北自考网络助学加分,每门最高可以加17分,考试只需要考43分就可以了注册学校和专业以后,到了报考课程的时候就可以同时申报对应的网络助学加分的科目报完了网络助学
自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度,它以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,有广泛的社会教育资源参与助学
可以直接去通过转学籍这样的方式,或者是通过过程性作业还有评定考核;自考会计专科不太容易,而且还会考管理学科和经济基础的知识,还有高数课程。
自考同样是可以加分的,不同于成人高考的加分,自考是通过网络助学的方式才能加分的,也就是自考生通过网络注册选择自己需考的课程,对该课程进行网上学习,按要求学完该课
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