预防医学自考重点整理汇总

预防医学的研究重点是（ 健康与环境的关系）。

A.疾病的预防B.疾病的流行规律C.疾病的病因D.疾病与健康的关系E.健康与环境的关系。

答案解析：E。

拓展：

预防医学主要研究传染病和流行病的病因、预防、筛查、控制和消灭等方面的基本知识和技能，进行传染病和人群流行病的防控、病因调查和疾病监测等。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。

本专业培养适应中国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。

预防医学专业学习的课程主要有：《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《传染病学理论》、《劳动卫生学》、《流行病学实践》、《卫生微生物学》、《卫生理化检验》、《妇幼保健》。

该专业的就业方向主要有医疗卫生单位：传染《基础毒理》病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及。海关、检验类单位：检疫检验、质量监督。考研方向：流行病与卫生统计学、公共卫生、劳动卫生与环境卫生学、公共卫生与预防医学、营养与食品卫生学。

预防医学教育发展：

预防医学是随着现代医学和统计学、微生物学的先后创立而逐步发展完善的。预防医学创立于19世纪自然科学三大发现之后的欧洲，那时并没有专门的预防医学教育和专门从事预防医学的人才，而是由一般医护人员担任。

直到20世纪一战之后，由于非常缺乏解决人群卫生问题的专业人员，因此欧美发达国家和俄罗斯都纷纷在医学院校开设了预防与社会医学系、公共卫生系等，主要进行学生时期和毕业后教育。二战之后，公共卫生医师的作用更加受到重视，欧美各国和俄罗斯都开设了专门的公共卫生学院。

【导读】预防医学是健康管理师基础知识中第三章节的考试内容，主要包括预防医学的学科体系、影响因素及预防策略，其中重点考察部分是预防策略，为了帮助各位考生复习更有针对性和高效性，为此小编整理了2021年健康管理师基础知识高频考点：预防医学，希望对各位考生有所帮助。

一、预防医学的学科体系

从大的门类分，预防医学体系可分为流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5 大学科。在理论体系上，流行病学和医学统计学为预防医学学科的基础方法学。

二、健康影响因素

环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。

三、三级预防策略

(一)一级预防(病因预防)

定义：如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，则称为根本性预防。

(1)针对健康个体的措施

①个人的健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为与生活方式;

②有组织地进行预防接种，提高人群免疫水平，预防疾病;

③做好婚前检查和禁止近亲结婚，预防遗传性疾病;

④做好妊娠和儿童期的卫生保健;

⑤某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防。

(2)针对公众健康所采取的社会和环境措施

如制定和执行各种与健康有关的法律及规章制度，有益于健康的公共政策，利用各种媒体开展的公共健康教育，防止致病因素危害公众的健康，提高公众健康意识和自控能力。如清洁安全饮用水的提供，针对大气、水源、土壤的环境保护措施，食品安全，公众体育场所的修建，公共场所禁止吸烟等。

(二)二级预防

在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。

(三)三级预防

(1)对已患某些疾病的人，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残。

(2)对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。

三级预防策略的关系：

(1)对不同类型的疾病，有不同的三级预防策略。

(2)任何疾病，不论其致病因子是否明确，都应强调第一级预防。如大骨节病、克山病等，病因尚未肯定， 但综合性的第一级预防还是有效的。

(3)如肿瘤更需要第一级和第二级预防。

(4)有些疾病，病因明确而且是人为的，如职业因素所致疾病、医源性疾病，采取第一级预防，较易见效。

(5)有些疾病的病因是多因素的，则要按其特点，通过筛检、及早诊断和治疗会使预后较好，如心、脑血管疾病、代谢性疾病。除针对其危险因素，致力于第一级预防外，还应兼顾第二级和第三级预防。

(6)对那些病因和危险因素都不明，又难以觉察预料的疾病，只有施行第三级预防这一途径。

(7)对许多传染病

①个体预防---群体预防

②传染病的早发现、早隔离和早治疗，阻止其向人群的传播，也是群体预防的措施。

(8)高血压的控制

就高血压本身来讲，是第三级预防，但对脑卒中和冠心病来讲，是第一级预防。

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