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阳澄湖边
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misskissfion

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自考逆袭985是有可能的。自考本科无论是选择985院校自考毕业,还是等拿到本科毕业证之后考985研究生,都是可以的。 自考学习步骤 第一步:全面预习,熟悉材料。(光看) 快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看完一章后,乘热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。 第二步:全面学习,理解材料。(看看划划) 接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。 简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。 其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。 第三步:找重点,明确范围。(看看找找) 再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。 找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号: 1,最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。 2,答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较好算分数的。 3,到处都能套的费话,比如政治大方向啊,表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都反复。搞定它对填满考卷很有好处。 按照记号的多少,题目的重点程度就分出来了。 还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。 但必须是有具体内容的,像考纲那样的看了等于没看,考纲就没什么范围也没具体内容,用六个字概括考纲就是:“整本书全要背。” 接着,把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了, 看看准确率,培养做题感觉。 第四步:背出重点(只背重点) 考试前几天开始认真的背书,前面三步都是输入,是输出的基础。这很重要,输出一遍印象会深很多,考试时更有信心! 把选择题答案遮住,看题目反映出答案。 背那些重点的简答和论述时,光背本题有哪几个要点和每个要点的关键词。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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lucaminiya

从2020年开始,杨红借助网络直播平台与网友交流。记者史伟 摄长江日报大武汉客户端10月8日讯(记者史强)“我的成长道路遭遇过多次‘学历歧视’。”10月5日,杨红在她“逆袭博士杨红”的账号上发布了一条新视频,探讨“第一学历”问题。教育部前不久回复网友留言时表示:国家教育行政部门相关政策及文件中没有“第一学历”的概念,学历通常指的是个人获得的最高或最后的学历。杨红出身湖北应城一个贫困农村家庭,初中未读完就辍学,2013年从华中师范大学博士毕业后,她成了江汉大学的一名教师。初中辍学后一步步读博初中辍学后,杨红曾在武汉一家酒店当服务员,后来还曾在一所民办小学做过一段时间的教师,但因为学历原因后被劝退,这段经历也激励她要成为一名真正的教师。杨红2013年从华中师范大学博士毕业时的留影。2000年,杨红考上了成教性质的大专,后来一步步读研读博,博士毕业后成为江汉大学人文学院的一名教师。“理性并不等于消极,只有多方位提升自身能力,才能立于不败之地。”杨红认为,学会主动学习是提升自我能力最重要的能力之一。为了学好外语,杨红在农村家中坚持每天早上5点半起床,跟着电台里的英语节目自学。在医院工作时,对于自己不懂的东西,她抓住一切机会向同事请教。26岁初次考研时,她不知道应该看什么书复习,就偷偷观察备考大学生们看什么书,然后“照葫芦画瓢”。2020年新冠肺炎疫情期间,一次在线上给本科生上网课时,她无意中提到了自己的故事,不少人开始诉说“学历焦虑”的困扰,希望能得到杨红的帮助。在丈夫郑志方的支持下,杨红利用教学间隙先后拍了百余条短视频,并尝试用直播的方式来分享考研考博经验和自己人生处事经验的总结,“我希望用这种方式帮助更多的人”。提升学历非唯一途径杨红的抖音账号粉丝现在已超过28万人,年龄主要集中在41岁到50岁的人群,其次是23岁以下人群。“前者要么为自己来问,要么替孩子来问,后者基本都是专科或大学生,但大家在‘学历焦虑’上有相似的问题。”杨红介绍。她会根据网友私信情况,集中用直播的方式解答。开通直播一年多来,杨红每场直播平均参与的网友超2万人次。“除非工作需要,30岁不考研,35岁不考博。”在杨红看来,随着社会的发展,提升自己的方法有很多,学历并非唯一途径,人生还有更多宝藏技能等待解锁。孟子说:爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸己。杨红平时喜欢用这句话来劝导网友。“谢谢,歧视让我更努力。”杨红5日发布的这条视频,播放量已超过100万人次,留言近2000条。网友“巧儿99”留言说:“满满正能量,印证了那句古话:英雄不问出处。”结合网友提出的问题,杨红会结合自己的知识和经历,给出支持或反对意见,“我只能给出建议,但最终决定权还在自己手上”。有人计划辞职考研被泼冷水直播中的杨红。记者史伟 摄甘肃女孩杨妮娜是江汉大学研一学生。她无意中在学校认出了杨红,并找到杨红的办公室和她长谈了1个多小时,最后决定继续考博。“她非常年轻,而且对做学术研究非常有兴趣和天分,所以我鼓励她继续读博。”杨红告诉长江日报记者,对于不具备条件、盲目考研考博的网友,她往往都是“泼冷水”。网友“ARIS”是一名在职英语教师,此前为非全日制硕士研究生毕业,工作后想继续考博,但不知道该不该辞职去读博,为此非常苦恼。“我不支持,有事业、家庭后再去读博士,付出不一定与回报相符合。”杨红建议“ARIS”,要改变现状,不如做好本职工作,将自己的能力和兴趣相结合,做到最好,同样是人生赢家。35岁的网友张先生大学本科毕业后在一家企业工作,为提升自己,他计划辞职考研。杨红给他泼了一瓢冷水,建议他打消计划重新审视人生。如今,张先生已成功考取注册会计师,成为单位里的业务骨干,“当初的一瓢冷水,浇出了事业新天地”。盲目追逐高学历只会加剧焦虑杨红抖音视频截图。杨红在网上逐渐“火”了以后,面对赞誉,她说:自己只是一个普通的奋斗者,如果你不靠学历,也没有关系,只要你坚持学习,成功也很容易。“我个人的经历比较特殊。”杨红认为,自己当时很年轻,没有什么负担,而且已经对人生有了明确规划。“没有目标、盲目追逐高学历只会加剧焦虑。”“如果只是圆梦,就不妨大胆尝试;如果想因此改变人生现状,并不可取。”杨红认为,学习的目的是为了更好生活,“我们既要看见未来,也要活在当下”。在杨红的粉丝里,不仅有江汉大学的学生,一些江汉大学教师也被她吸引过来。王丽和杨红共事已10年,现在也成了她的粉丝,还经常参加她的直播。王丽对杨红的观点非常认可,“时代不同、环境不同,杨红当年走过的路不代表现在值得倡导”,当下的人们有更多拓展自己的途径,不应执念于追求高学历。(应当事人要求,部分人名为化名。)

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