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首页 > 安徽自考 > 安徽小学教育自考本科考哪几门

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帅哥小蜜

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自考本科有哪几门课程呢?不管是自考还是统考,课程都会分为公共课程和专业课程两类。公共课程比较容易通过,一般就是理论性的熟悉,课程比如马克思主义哲学、毛邓三概念、思想道德修养与法律基础等等。而专业课程就需要认真理解去思考的了,看你选择的是什么专业,比如法学专业,就会有民法、刑法、商法、知识产权法等等课程。 自考本科考几门? 公共课考3~5门左右 1、一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。 2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》右。 3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德智体全面发展人才,为进一步学习提供方法论的不可少的课程。 专业课考8~10门左右 1、一般在8至10门左右,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。 2、如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。 3、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课,其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。 4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课:必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程,考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。 换考课程考3~5门左右 换考课程:换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程。 自考本科还要考毕业论文(设计) 毕业论文(设计):一般不计学分,是自己自考所有课程的总结,就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文,一般是毕业前的最后一关。 自考本科考哪几门? 自考的专业和主考院校都是要先选择的,一般的主考院校不同专业不同,所安排的考试科目也不同,大致在70-80之间的学分,15门左右。自考的课程设置是有公共课和专业课组成,公共课都相同,专业课程主考院校不同专业不同而有差别。 自考的课程种类主要有: 笔试、非笔试、实践、笔试+非笔试。因此从上面可以看出除了公共课程那几门,还有专业决定的十几门课程,十三到十八门不等。主要还是由所选的专业决定自考本科有哪几门课程。 非笔试课程指的是哪些类型的课程?如何报考这类课程? 非笔试课程是自考专业中一类比较特殊的课。说它特殊,主要是指他的考核方式特殊。 这类课程一般不采用笔试答卷方式考核,而是采用如大作业、案例分析报告、动手设计制作、现场命题设计等方式进行考核的课程。非笔试课程主要考核学生对专业技能的掌握和应用。 像自考的公共课“计算机应用基础”,就是典型的非笔试考核方式,该课程没有传统笔试的试卷、笔答,而是采取现在比较流行的机考,随机组卷,考生在计算机上完成作答。 综合英语(三)、综合英语(四)也继承了这种考核方式。 服装艺术设计、室内设计、视觉传达设计、书法等专业中也有大量的非笔试课程。 另外,像英语、日语专业中的听力、口语等科目也属于非笔试课程。 近年新开考的一些专业,如连锁经营管理专业等,也大量采用了非笔试的考核方式。 绝大部分非笔试科目的报考,是随4月、10月报考一起进行的。考生也可以在头一年8月,在北京教育考试院自考办公布的明年的考试时间安排文件中,查看非笔试的安排,以提前有一个总体了解。如果该课被安排在上半年,则随4月考试报考,反之,如安排在下半年,则随10月考试报考。 什么叫实践环节考核? 实践环节考核,是对自考生运用专业中所学的理论知识,以解决实际问题能力的考核,即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程,一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习,课程设计,专业实习,本科毕业论文(设计)等。 自考本科开考课程一般包括四部分:公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。

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改变心态1234

公共科目有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)等,有3-5门;专业科目有:中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学(二)、小学语文教学研究等,有8-10门。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民,无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制,均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生,应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时,必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件,否则无法办理毕业手续。 自考注意事项 一.目标的定位 目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。 二.学习方法 1.点线面法 “点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点; “线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线; “面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。 2.影射法 第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝; 第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透; 第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。 3.围攻法 “围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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福气娃娃TT

自考小学教育本科要考28科,分别为英语(二)、心理学、公共政策、中国文化概论、科学.技术.社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科学研究方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、比较教育、应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、民族理论与民族政策、小学教育毕业论文。自考小学教育专科要考21科,分别为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学.技术.社会、英语(一)、美育基础、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、数论初步、高等数学基础、中外文学作品导读、汉语基础。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

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