安徽自考本科法律专业科目

自考法学几大学科科目如下：

自考法学本科公共课有马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）；专业课有劳动法、婚姻家庭法、公司法、法律文书写作、票据法、保险法、房地产法、知识产权法、国际私法、环境与资源保护法、合同法、国际经济概论、经济法概论。

考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续：凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件。

到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。

在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。

自考法律本科专业考试科目有18门必考科目，15门选考科目。具体如下：

必考科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、国际经济法概论、国际私法、合同法、环境与资源保护法学、知识产权法、法理学、行政法学、宪法学、中国法制史、民事诉讼法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、经济法概论、国际法、毕业论文。

选考科目：英语（二）、公司法、婚姻家庭法、劳动法、金融法、法律职业道德、法律文书写作、税法、票据法、保险法、公证与律师制度、房地产法、中国法律思想史、西方法律思想史、外国法制史。

本科法律专业的就业前景及要求：

法学是普通高等学校本科专业，属法学类专业，基本修业年限为4年，授予法学学士学位。该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

报考专升本需要年满18周岁，且属于本科未在籍的状态。按教育部规定，报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上毕业文凭。严禁未获得专科毕业证书者取得专科升本科入学资格。考生需满足当地考试院的其他相关要求，所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。

一、指导思想高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）是为适应我国社会主义幼儿教育事业的发展，提高幼儿教育工作者的学历层次和专业化水平，在高等教育自学考试学前教育专业（专科）的基础上设置的。幼儿教育是终身教育的第一阶段，是我国基础教育的组成部分。幼儿教育从业人员的素质和专业化水平直接影响幼儿教育的质量。按照邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，立足当前，着眼未来，培养一批具有现代教育观念，熟练掌握幼儿教育业务，师德高尚的幼儿教育工作者，以适应21世纪上半叶幼儿教育改革与发展的需要。二、学历层次与规格本专业为高等教育本科层次，其专业培养规格在总体上与一般普通高校同类专业的本科水平相一致，考试课程不少于13门，总学分不低于71分。根据自学考试的特点，在着重考核考生基本理论、基础知识的同时，加强对所学知识的实际应用能力和进行幼儿教育科学研究能力。本专业所规定的全部课程考试成绩合格，思想品德经鉴定符合要求，毕业论文经答辩成绩合格者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。按照北京市学位委员会关于《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考学校授予教育学学士学位。毕业论文经答辩未通过的，必须补作，不补作者不予毕业；补作合格的，可获得本科毕业证书，但不授予学位。三、培养目标及基本要求培养达到高等师范学前教育专业本科学历水平的幼儿园骨干教师，幼儿教育管理和教研科研人员及其他幼儿教育工作者。本专业对自学者的基本要求是：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德和职业道德；掌握现代学前教育的基本理论，了解现代学前教育发展的现状与趋势，具备从事幼儿教育教学、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。四、考试课程及学分课程名称 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 儿童文学名著导读 学前教育原理学前教育心理学 学前游戏论学前比较教育学前教育学学前儿童家庭教育 学前特殊儿童教育 学前教育科学研究与论文写作 英语（二）普通逻辑美育基础课程与教学论学前教育行政与管理 学前教育诊断与咨询学前儿童心理卫生与辅导毕业论文 五、考核方式1、本专业所列课程均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。2、非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。 3、按照本计划通过全部课程后，考生在规定时间内向主考学校提出撰写毕业论文的申请，经审核同意后，由主考学校根据考生的论文选题方向为其选派指导教师。考生在指导教师的指导下独立完成论文写作并进行答辩。答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。