广东二级建造师分数线

广东二建合格标准按各科满分的60%已持续4年，成了考生与考试局之间约定俗成的默契，2022年突然改为按满分的50%，让本已灰心的考生兴奋不已，让努力备考取得高分的考生意难平!
广东作为考试大省，考生众多，备受关注。2022年二级建造师考试受疫情影响，广东省第一个延期到12月考试，第一个大幅下降分数线。要知道二建是地方性考试，地方有权利决定考试时间及分数线。别的省可以四五十分及格，不代表广东不可以。
那么，广东2022年二级建造师考试合格分数线下调的原因是什么呢?综合了业内老师们的看法，整理后主要有以下几点：
1、市场供不应求
2022年广东二建考试时间为12月5日、6日，同时考试的还有浙江、河北、内蒙古。其中，浙江2022二建合格线已经公布，与2022年比基本持平。如果说因为题难导致合格率达不到预期，从而下调分数线，这个说法是站不住脚的。归根结底，还是二建证书有市场。
2022年住建部取消了临时建造师，而二建分数线连年60%划分使得通过人数极少，要改善供需缺口，全国统考的一建不好变动，那就对二建下手了。
2、让真正的从业人员拿证
住建部严打挂靠是有目共睹的，解决的办法是让真正的从业人员拿到证。从近几年考题方向就能看出来，“案例分析题”名称改为“实务操作和案例分析题”，考察方向也越来越接近现场。这次降分，是给这部分考生发了福利。
3、二建执业区域合并
二建在哪考在哪用，跨省注册无效，但目前正有执业区域合并的趋势。江浙沪人民印发了《关于支持长三角生态绿色一体化发展示范区高质量发展的若干政策措施》的，其中对二级建造师职业资格考试项目，实行统一合格标准、统一证书式样，并允许跨区域注册执业。
降分很有可能是在为执业区域合并做准备。假设广东和广西二建互通，广西二建60分合格，广东二建72分合格，却有同等待遇，广东考生岂不是不考二建了或者全跑到广西考二建?不要觉得二建合并不可能，广东是改革开放的桥头堡，是敢于打破行业壁垒的。
即使不降分数线，二建证书的含金量也会越来越低，这是不想接受也要接受的现实。因为每年都在考试，证书总会越来越多。我们无法拦着别人努力，就只能督促自己。二级建造师的难度相比一级建造师、一级造价工程师小得多，二建只是入门级证书，考二建，不仅仅是工作需要，还希望大家手里有证、心中不慌。二建证绝不是终极目标，取得高分的经验可以应用到后续的考试中，没有白费的努力。

二级建造师合格分数线受到很多因素的影响，例如报考人数、考试难度、市场需求等。2022年广东二建分数线大幅度降低的一个很重要原因，就是因为市场需求大，降低考试难度，弥补市场缺口。

2022年广东二级建造师分数线已经属于比较低了，目前越来越多的地区开始按照60%的标准划线，广东的分数线处于60%以下，是比较低的。

广东2022年二建合格标准有可能和2022年保持一致，或者是上调0-5分左右，降低的可能性不大，毕竟二建是执业类考试，满足市场需求的同时，也要严控市场门槛。

2022年广东没考二建的人可能会后悔，趁着现在这个“红利”期，大家应当赶紧报名二建，近几年分数线再高也不会比2022年、2022年高了，现在就是考试的最好时期。

考试科目：

《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、和《专业工程管理与实务》三个科目。

专业分：建筑工程、水利水电工程、公路工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程六个专业。

考试时间分为三场。

山东2022年二建需求量持续增加。各地建造师的需求量普遍每年都在提升。

山东二级建造师的就业方向：建筑工程、市政工程、机电工程、公路工程，就业面广而且需求量大，城市建设一直都是城市发展的主要部分。

报考人数：二级建造师各省划定分数线控制通过率，报考人数越多，那么竞争力就越大，为了控制通过人数，势必会调整分数线。

考试难度：考试难度是影响二建分数线最大的一个因素，考试难度越大，那么考生普遍成绩就偏低，相应的，就会降低考试分数线，确保有一定数量的考生能够通过考试。

市场需求：二级建造师之所以是各省划定分数线，就是因为每个省的情况不一样，对二级建造师的需求量也不一样，所以需要根据本地的情况来划定分数线。如果二级建造师市场缺口很大，急需人才的话，那么分数线就会相应调低。

企业来说广东受益最大，因为广东分数线最高，二级建造师相对紧缺。
从个人来说甘肃贵州等欠发达地区收益最大，因为这些地区分数线低得令人发指，证书快均为废纸了

2022年广东二建分数线合格标准：

广东省2022年度二级建造师执业资格考试合格标准按照各科目试卷总分的60%划定。

建设工程施工管理：72分

建设工程法规及相关知识：60分

专业工程管理与实务：均72分
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二建分数线查分流程：
1、登陆“广东人力资源和社会保障网
2、点击“办事大厅-我要查-人事考试成绩查询”。
3、输入“姓名+身份证/准考证或档案号+验证码”点击确认即可查询。