武汉应用化学研究生报录比

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中文专业考研情况的数据分析
这是一些我对近年中文专业录取报考等数据的分析,先列表如下:
南开大学2022年硕士研究生报考录取人数统计
院（系、所） 专业 报考人数 录取人数

汉语言文化学院 语言学及应用语言学 107 6
汉语言文化学院 汉语言文字学 14 4
文学院 美学 23 6
文学院 文艺学 15 4
文学院 语言学及应用语言学 31 1
文学院 汉语言文字学 16 2
文学院 中国古典文献学 5 1
文学院 中国古代文学 116 9
文学院 中国现当代文学 101 13
文学院 中国少数语言文学（分语族） 2 1
文学院 比较文学与世界文学 47 7
文学院 高级应用语言文学 5 3
文学院 文艺评论与创作 8
复旦大学2022年各专业报考、录取人数
专业代码 专业名称 报考人数 录取人数
050101 文艺学* 68 11
050102 语言学及应用语言学* 72 8
050103 汉语言文字学* 103 10
050104 中国古典文献学* 15 6
050105 中国古代文学* 204 19
050106 中国现当代文学* 114 11
050108 比较文学与世界文学* 88 12
武汉大学2022年硕士研究生报考录取情况统计
专业代码 专业名称 报考数 录取数
050101 文艺学 118 27
050102 语言学及应用语言学 47 8
050103 汉语言文字学 63 12
050104 中国古典文献学 22 5
050105 中国古代文学 170 19
050106 中国现当代文学 227 18
2022年兰州大学攻读硕士研究生分专业报名录取情况统计表
专业代码 专业名称 报名人数 录取人数
050101 文艺学 37 22
050103 汉语言文字学 81 14
050104 古典文献学 22 11
050105 中国古代文学 160 41
050106 中国现当代文学 295 27
050108 比较文学与世界文学 110 14
山东大学2022-2022硕士报录比
专业名称 01报名 01录取 02报名 02录取 03报名 03录取 04报名
文艺学 46 14 52 16 63 28 79
语言学及 10 2 10 1 0 0 0
应用语言学

汉语言文字学 44 13 65 21 57 32 60
中国古典文献学32 6 19 9 28 18 45
中国古代文学 67 13 76 19 100 24 135
中国现当代文学 97 27 118 22 104 25 117
比较文学 14 10 28 6 46 14 42
与世界文学
北京师范大学2022年硕士报考录取情况表
专业代码 专业名称 报考人数 录取人数 录取比例（％）
050101 文艺学 145 26 93
050102 语言学及应用语言学 281 48 08
050103 汉语言文字学 191 45 56
050104 中国古典文献学 40 17 50
050105 中国古代文学 320 29 06
050106 中国现当代文学 358 28 82
050108 比较文学与世界文学 129 14 85
2022年全国中文各专业考研情况
录取人数 报名人数 录取率
540 1970 41 文艺学
312 1726 08 语言学及应用语言学
692 3365 56 汉语言文字学
142 359 55 中国古典文献学
865 4754 2 中国古代文学
884 5579 85 中国现当代文学
154 478 22 中国少数语言文学
331 1373 11 比较文学与世界文学
3920 19604 99 合计
2022年全国中文各专业考研情况
录取人数 报名人数 录取率
651 2582 21 50101 文艺学
521 2957 62 50102 语言学及应用语言学
879 4489 58 50103 汉语言文字学
200 509 29 50104 中国古典文献学
1022 6289 25 50105 中国古代文学
1080 7031 36 50106 中国现当代文学
195 608 07 50107 中国少数语言文学
521 2051 4 50108 比较文学与世界文学
5069 26516 12 合计
就全国而言，中国古典文献学、中国少数语言文学、比较文学与世界文学的录取率比较高。
总体看来，语言文学录取率大致差不多。语言类的“语言学和应用语言学”又要难考一点。尤其对外汉语比较热。在所有中文专业中，古典文献录取率最高，许多学校都招不满。但这些都只能提供参考，比如比较文学的录取率和现当代差不多，但同学们感觉比较文学要难考，可能一些同等学力或跨专业报考的考现当代要多，相对竞争力要差一些。而现在古代文学过线以后被录上的机会更多一些，大概是托古典文献学的福，因为比较容易在相近专业调剂。
以上的看发只工大家参考,希望这些数据能给大家的专业选择上有些帮助,也希望能有新数据的好友不断给些补充

肖玲，女，武汉大学教授，博士生导师。2022年出生于湖南宜章。1979至2022年于武汉大学化学系学习。毕业后留校任教。2022年至2022年作为客座研究员在明治大学进行合作研究。2022年考入东京工业大学生命理工学部攻读博士学位，2022年获得博士学位后回国工作。现任武汉大学资源与环境科学学院教授，博士生导师，环境科学系副主任，湖北省化学化工学会环境化学化工专业委员会副主任。主要科研方向是生物质资源化学；涉及的应用技术领域包括甲壳素及其衍生物结构与功能、基于生物质分子设计与组装制备生物医用材料和药物控释材料、吸附与分离功能高分子材料、抗肿瘤新药的合成与开发。主持与参加国家自然科学基金、国家“863”、湖北省重点科技项目、以及与大企业合作项目多项。已在国内外学术刊物和学术会上发表40多篇论文，其中被SCI、EI收录文章20余篇。合写专著2部。应用研究成果已获准和申报专利9项。培养研究生11人。

摘要 不亏。原因如下 武汉理工大学学校不错，前途无量。 研究生毕业能进高校应该珍惜，毕竟很多博士都不好找工作。 行政老师，压力比较少，空余时间比较多，可以用来做喜欢的事 咨询记录 · 回答于2022-05-04 在武大研究生毕业后在武汉理工大学当行政老师亏不亏 不亏。原因如下 武汉理工大学学校不错，前途无量。 研究生毕业能进高校应该珍惜，毕竟很多博士都不好找工作。 行政老师，压力比较少，空余时间比较多，可以用来做喜欢的事 在武大研究生毕业后在武汉理工大学当辅导老师亏不亏？ 不亏的亲。学校真心不错了

南开和武大的分析化学都是国家重点学科，两校在化学界的地位也没必要硬性地比个高低了，反正都知道他们的化学不错。然后南开的化学院研究生主要是做有机方面的，分析化学今年复试16人，录取了7个，找得比较少。武大分析化学貌似偏物分析方面的，今年分析方向72人进入复试，最后录取了49人，招得比南开多很多。至于两校分数线什么的，没什么比较意义，不同学校的报考生源结构和专业课不一样。至于考试难度，我觉得这个见仁见智，而且当你报了一个学校然后上考场，我估计你也不会有什么时间去考虑什么难度不难度了，试题难易是相对的，不一定你报武大了，就觉得武大的题比南开简单。如果从两校的研究构成比例和最后的录取人数来看，我觉得你报武大的机会会大一些。武大网上也列出了参考书目，分析化学用书是武大主编的《分析化学》（第五版）上下册，高教社出版的。我想这个比较通用。

李宇明主编 《现代汉语导引》 武汉文科自修大学铅印出版，
李宇明 《心灵的动——心理平衡论》 武汉：华中师范大学出版社,
李宇明主编 《聋儿语言康复教程》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、白丰兰 《父母语言艺术》 北京:北京语言学院出版社,
李宇明、唐志东、周小兵《儿童语言的教育与训练》 长沙:湖南师范大学出版社,
李宇明 《独生子女语言问题研究》 [未公开发表]
李宇明、唐志东 《汉族儿童问句习得探微》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、汪国胜、吴振国 《汉语辞格大全》 南宁:广西教育出版社,
李宇明主编《学生成语词典》 武汉：湖北辞书出版社,
李宇明 《儿童语言的发展》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明主编 《理论语言学教程》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、陈前瑞 《语言的理解与发生——汉族儿童问句理解与发生的比较研究》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明 《汉语量范畴研究》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明《 语言学概论》 北京：高等教育出版社,
李宇明 《语法研究录》 北京：商务印书馆,
李宇明 《语言学习与教育》 北京：北京广播学院出版社，
李宇明 《汉字规范》 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、费锦昌 《汉字规范百家谈》 北京：商务印书馆，
李宇明 《中国语言规划论》 长春:东北师范大学出版社,
李宇明、萧国政、赵世举、冯学峰编 《言语与言语学研究》 北京：崇文书局,
李宇明主编 《中国语言生活状况报告》2022，商务印书馆，2022-09 李宇明 《足球故乡是中华》 郑州大学（校刊），1980⒃
李宇明 《趣文》 郑州晚报，1981-3-
李宇明 《歇后语中的“笑”》 研究生学报，1982⑶
李宇明 《所谓名词词头“有”新议》 中州学刊，1982⑶：105-
李宇明 《钟祥方言的亲属称谓》 研究生学报，1983⑵
李宇明 《试论“们”在现代汉语人称代词中的类化作用》 华中师范学院学报（哲学社会科学版），1984⑴
李宇明 《河南泌阳话中的“家”尾》 研究生学报，1984⑴
李宇明 《喻判断和喻推理》 研究生学报，1984⑵
李宇明 《鄂豫方言中的颤音》华中师范大学学报（哲学社会科学版），1984⑸
李宇明 《山海经“非一人所作”新证》 研究生学报（华中师范学院），1985⑴
李宇明 《谈借用量词》 语文知识，1985⑴
李宇明 《可A了》 语言学通讯（华中师范大学），1985⑷
李宇明 《如何区分左和右》 语文教学与研究,1985⑹
李宇明 《说“VP看”》 汉语学习，1985⑹：15-
邢福义主编《 现代汉语》（李宇明参编） 北京：高等教育出版社，
邢福义主编 《现代汉语问题解答》（李宇明参编） 武汉：湖北教育出版社,
李宇明 《所谓的“名物化”现象新解》 华中师范大学学报（哲学社会科学版），1986⑶
李宇明 《语言教学与数学语言教学》 语文教学与研究，1986（3-10）/1987⑵
李宇明 《数学语言概说[数学语言初见（一）》 语文教学与研究，1986⑶
李宇明 《数量词语的语法特点[数学语言初见（二）》 语文教学与研究，1986（4-5）
李宇明 《代数词的语法特点[数学语言初见（三）》 语文教学与研究，1986⑹
李宇明 《比较句的主要类型[数学语言初见（四）》 语文教学与研究，1986⑺
李宇明 《祈使句和疑问句[数学语言初见（五）》 语文教学与研究，1986⑻
李宇明 《复句与句群[数学语言初见（六）》 语文教学与研究，1986⑼
李宇明 《数学语言的总体特点[数学语言初见（七）》 语文教学与研究，1986⑽
李宇明 《借助逻辑研究现代汉语》 语文导报，1986⑺
1990~2022年
邢福义主编 《文化语言》学（李宇明参编）武汉：湖北教育出版社，
李宇明 《论语言与文化世界 云梦学刊，1990⑴
李宇明 《怎样看待与语言有关系的交叉学科》 高师函授学刊（华中师范大学），1990⑴
李宇明、白丰兰 《父母怎样给孩子讲故事》 演讲与口才，1990⑽
李宇明、白丰兰 《父母怎样向孩子提出要求》 演讲与口才，1990⑾
李宇明、唐志东 《四岁前儿童“谁”字句的发展》 语言研究，1990⑵：46-
李宇明、唐志东 《三岁前儿童反复问句的发展》 中国语文,1990⑵：91-
李宇明 《反问句的构成及其理解》 殷都学刊,1990⑶：91-
李宇明 《前后贯通 内外勾连 学用结合--谈谈“语言学概论”课的学习》 高师函授学刊（华中师范大学），1990⑸
李宇明、白丰兰 《父母的答话艺术》 演讲与口才，1990⑺
李宇明、白丰兰 《父母的问话艺术》 演讲与口才，1990⑻
李宇明、白丰兰 《父母的许诺艺术》 演讲与口才，1990⑼
邢福义主编 《现代汉语》 （李宇明参编） 北京：高等教育出版社，
易洪川主编 《社会科学千万个为什么》·语言文字卷（李宇明参编） 北京：世界知识出版社,
李宇明、唐志东 《儿童问句的发生与发展》 语言学通讯，1991（1-2）
李宇明 《聋儿语言康复与言语行为模式》 聋儿康复，1991⑵
李宇明 《国内儿童语言研究鸟瞰》 中文自学指导，1991⑷
李宇明 《儿童习得语言的偏向性策略》 华中师范大学学报（哲学社会科学版），1991⑷：94-
李宇明 《1～120天婴儿发音研究》 心理科学，1991⑸
李宇明、唐志东 《儿童反复问句和“吗”“吧”问句发展的相互影响》 中国语文，1991⑹：417-
易洪川主编 《应用汉语教程》（李宇明参编） 北京：北京语言学院出版社，
邢福义、吴永德主编 《规范汉语教程》（李宇明参编） 武汉：华中师范大学出版社，
李宇明、唐志东 《汉族儿童“W呢”简略问句的发展》 语言学通讯，1992⑴-⑵
李宇明、徐昌洪 《聋童声母获得状况研究》 语言文字应用1992⑴：29-
李宇明 《说“出身”和“毕业”》 普通话（,1992⑵
2022~2022年
李宇明 《动词重叠与动词带数量补语 语法研究和探索（九）》 北京：商务印书馆，
李宇明 《借鉴儿童语言研究成果，促进对外汉语教学》 张德鑫主编 回眸与思考，北京：外语教学与研究出版社,
李宇明 《儿童语言·导读》，J S P 儿童语言，北京：外语教学与研究出版社，
李宇明 《教学手段现代化与高等教育》 中南财经大学成人教育学院学报，2022⑴
于 月 《现代病症面面观》 语文建设，2022⑴
李宇明 《拷贝型量词及其在汉藏语系量词发展中的地位》 中国语文，2022⑴：27-
李宇明 《办好<<；语言文字应用>>；，推进中国语文建设》 语言文字应用，2022⑵
于 月 《语言“吃喝风”》 语文建设，2022⑵
李宇明、胡明扬、费锦昌 <<；语言文字应用>>；编委发言摘录 语言文字应用，2022⑵：
李宇明 《现代汉语量范畴研究》后语 语文教学与研究，2022（23）
李宇明 《量词与数词、名词的扭结》 语言教学与研究,2022⑶：50-
李宇明 《论语言运用与语言获得》 语言文字应用，2022⑶：70-
李宇明 《语法研究的方法、理论和治学风格》——<<；邢福义选集>>；读后 华中师范大学学报（人文社会科学版），2022⑸：46-
李宇明 《论约数词语》 现代中国语研究（,2022（创刊号）
李宇明 《语言生活》 华中师大报，2022-9-14⑴
李宇明《 汉语复叠类型综论》 汉语学报，2022（创刊号）
邢福义主编 《文化语言学》（修订本）（李宇明参编） 武汉：湖北教育出版社，
李宇明 《临床医学语言学·序》 李永生 临床医学语言学，北京：人民军医出版社,
李宇明 邢福义选集·跋 邢福义 邢福义选集，长春：东北师范大学出版社，
于 月 王炳耀构拟新式标点符号 术语标准化与信息技术,2022⑴
李宇明 《通用语言文字规范和标准的建设》—学习<<中华人国家通用语言文字法>>；的体会 语言文字应用，2022⑵：17-
李宇明 《信息时代需要更高水平的语言文字规范》 术语标准化与信息技术，
李宇明 《中国现代的语言规划—附论汉字的未来》 汉语学习，2022⑸
李宇明 《语言文字工作应当与时俱进》 中国教育报，2022-11-6⑺
李宇明 《规范语言文字，推进信息化进程》 中国教育报，2022-5-7⑴
2022年
李宇明 《关注语言生活—— “语言生活热点问题”开栏寄语》 长江学术,
李宇明 《语言学习需求与对外汉语教学》 北京大学主编 对外汉语教学创刊号），
李宇明 《切音字运动普及教育的主张》 中国人民大学对外语言文化学院编 汉语研究与应用（第四辑），中国社会科学出版社,
李宇明 《关于辞书现代化的思考》 语文研究，2022⑶（百期纪念专刊）
李宇明 《构建健康和谐的语言生活》 李宇明主编
李宇明 《当前语言生活的问题及其对策》――在第四届全国社会语言学学术研讨会闭幕式上的讲话 语用所社会语言学与媒体语言研究室编 语言规划的理论与实践，北京： 语文出版社，2022-
李宇明 《中国的话语权问题》——在第四届全国语言文字应用学术研讨会开幕式上的发言 第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集
李宇明 《为学三态》 李晋霞 现代汉语动词直接做定语研究 序，北京： 商务印书馆，
李宇明 《知识》 高晓芳 晚清洋务学堂的外语教育研究 序，北京： 商务印书馆，
李宇明《 珍视地名文化》 覃凤余 壮语地名的语言与文化 序