湖北美术学院壁画考研分数线
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学院地址:湖北武汉市武昌区中山路374号,不是很偏
湖北美院现设有动画学院(含影像媒体和动画)及中国画、油画、壁画、版画(含印刷图形设计)、雕塑、设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计(含服装表演与设计)、美术学(含艺术设计学)和美术教育等12个院系及研究生部,成人,中等专业部(附中)和公共课部。
附一张截图,录取的专业分数,预祝考试通过!加油!!
麻烦采纳,谢谢!
呀,蛮厉害了,呵呵,我也是美术生哦,去年为了考湖北美院没伤心惨了,嗯,加油呢,刚刚查了下湖北美院的分数线,在这里,希望你考上呢,加油!
湖北美术学院是专业分70%文化30%2科相加再排名录取
你专业考的好的话文化分350以上就行了 你刚过线的话
那就得400分才行单科要求语文80 外语65
参考资料
专业代码 专业 省内线 省外线
01 中国画 0 7
02 书法 0 0
03 油画 0 7
04 版画 7 0
05 画艺术 0 3
06 壁画 7 7
07 水彩 0 0
08 动画 3 3
09 影像媒体 6 0
10 雕塑 3 3
11 陶瓷艺术 7 3
12 视觉传达设计 7 7
13 印刷图形设计 0 0
14 摄影 3 0
15 环境艺术设计 0 7
16 服装艺术设计 7 3
17 纤维艺术设计 0 7
18 服装表演 武汉点0 青岛点7
19 工业设计 0 0
20 展示设计 3 0
24 美术教育 7 7
下面是我找到的2022年的分数线,点图片就可以看到大图了,希望对你有帮助(- = 冲着没有悬赏我找这么多的份上不采纳我太对不起我了,呵呵~)
2022年湖北美术学院专业考试合格分数线
专业代码 专业 省内线 省外线
01 中国画 210 214
03 油画 215 230
04 版画 215 215
05 画艺术 219 219
06 壁画 213 212
07 水彩 219 212
08 动画 213 224
09 影像媒体 212 218
10 雕塑 208 221
11 陶瓷艺术 209 206
12 视觉传达设计 218 223
13 印刷图形设计 211 206
14 摄影 217 218
15 环境艺术设计 219 228
16 服装艺术设计 215 222
17 纤维艺术设计 217 214
19 工业设计 216 223
20 展示设计 218 218
24 美术教育 214 218
25 艺术教育 199 199
02 书法 218 217
18 服装表演(女) 6 6
18 服装表演(男) 241 241
湖北美术学院招生委员会
2022年4月24日
这是 和去年的 你自己算完综合分之后 看看你过了多少分 你在把你自己报的系 你自己自找一下前年的 两年的分数线比较一下 看看 大约能涨多少分 估计一般都是 十分到二十分之间 你要是综合分有 二百七八 就没事了
应该差不多 把你的文化课 其实挺高的 (如果你是湖北的) 一般湖北考上的 只有三百二三十分 所以你的在湖北省内里面还是很高的
设计类:视觉传达 环境艺术 公共艺术 服装染织设计 工业设计 数字媒体
以上是天津美术学院的系类
造型:油画 版画 雕塑 壁画
设计:视觉传达 工业设计 摄影艺术 数字媒体 时装设计 首饰设计
建筑设计:建筑设计 室内设计 景观设计
城市设计学院
以上是美术学院的系类
造型:中国画 书法 油画 版画 雕塑 新媒体艺术 综合艺术
设计艺术:平面设计 工业设计 染织与服装设计 综合设计 设计艺术学
公共艺术:壁画艺术 公共空间艺术 美术教育 陶瓷和工艺美术
传媒动画:动画 摄影 影视广告 网络游戏
建筑艺术:建筑艺术 城市设计 景观设计 环境艺术
艺术人文:美术史 视觉文化 艺术策划和行政 考古与博物馆学
以上是中国美术学院的系类
中国画 影视艺术 油画 美术教育 版画 美术学 雕塑
艺术设计 建筑艺术 影视艺术
以上是四川美术学院的系类
油画 国画 雕塑 版画 摄影 视觉传达 染织服装 工业设计 环境艺术 美术史论
美术学院系类
油画 国画 雕塑 版画 美术史论 建筑与环境艺术设计 装潢艺术设计 工业艺术设计 服装设计 数码艺术设计 设计艺术 装饰艺术设计 染织艺术设计 家具设计
美术教育
广州美术学院系类
中国画 油画 版画 雕塑 设计 装饰艺术 服装 史论 建筑环艺 美术教育
西安美术学院系类
国画 油画 版画 雕塑 壁画 设计 工业设计 服装 环艺 美术教育系 美术学 动画学院
湖北美术学院系类
八大美院(排名):中国美术学院 美术学院 西安美术学院 天津美术学院 美术学院 广州美术学院 湖北美术学院 四川美术学院
如果想学服装设计的话可以考北服和天津工业大学
美院没有什么适不适合你这么一说,只有你适不适合学哪个专业。而且在美院上学不是为了离家近或者分数低,而是去选择自己热爱的艺术,因为艺术考生要面对的困难比普通学校的学生还要多,走过的路并不比别人平坦。