武汉大学研究生数模竞赛奖金

研究生数学建模竞赛成功参赛奖品包含获奖证书。奖项设置包括竞赛设等级奖、成功参赛奖、优秀组织奖及突出贡献奖。获得等级奖、成功参赛奖、优秀组织奖及突出贡献奖的单位及个人均颁发相应荣誉证书 。 其中全究生数学建模竞赛优秀组织奖评选办法如下：

参选单位必须有5支及以上队伍成功提交试卷参赛，并且必须有指定的领队老师负责具体竞赛事务。每支成功参赛的队伍评记1分。每只荣获一、二、三等奖的队伍分别评记9、5、3分。

按照各参赛单位得分进行排名，取前10%的单位授予“优秀组织奖”称号。授予为竞赛做了大量承办工作的当届承办单位“优秀组织奖”称号。

扩展资料：

研究生数学建模竞赛的其他介绍：

研究生数学建模竞赛拟获奖名单在竞赛官网公示，公示期不少于5个工作日。公示期间，接受各校师生书面举报与申诉。举报与申诉需完整填写《竞赛举报与申诉情况说明表》。专家委员会负责对举报与申诉的调查、仲裁与回复。公示结束后正式公布获奖名单。

此外，研究生数学建模竞赛组委会聘请专家组成评阅专家组，竞赛设特等奖3名、一等奖若干名（约 5%）、二等奖若干名、三等奖若干名、优秀奖若干名（只要是成功提交坤文的参赛队伍可获得优秀奖）以及优秀组织奖和优秀指导教师奖。一等奖以上的队伍中，根据论文质量，将有机会发表在国内外著名期刊出版。

参考资料来源：百度百科-全究生数学建模竞赛

参考资料来源：百度百科-数维杯全国大学生数学建模竞赛

高考成绩
2022年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学共16人，北京大学、清华大学录取人数突破60人，600分以上总人数达535人。平行部理科实考667人，均分608分，一本率4%；平行部文科实考102人（不含艺体生），均分571分，一本率89%。国际部理科实考135人，均分594分，一本率93%；国际部文科实考31人（不含艺体生），均分554分，一本率78%。艺术班文化成绩一本率100%。
2022年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学超过20人，600分以上总人数达373人（不含保送生）。文科600分以上人数10人；理科670分以上8人，660分以上19人，650分以上43人。理科600分以上占全省的4%，文科600分以上占全省的9%。平行部理科一本率5%，文科一本率86%；国际部理科一本率达到70%，文科一本率达到76%。武汉市理科前10名该校有10人（含并列），其中一位同学居武汉市第二名；武汉市文科前10名有7人（含并列），其中一位同学获武汉市文科状元。
2022年高考，华中师范大学第一附属中学保送北京大学、清华大学共24人，600分以上总人数达481人（不含保送生），文科600分以上人数达到46人；武汉市理科前10名，华师一附中占了8席，其中学生张木、余洋以687分的高分并列武汉市理科第一名，和程嵩琦三人进入湖北省前十，文科有2名同学进入武汉市前十名，其中15班高明柔同学以646的高分居武汉市第二名；理科一本率4%；文科一本率65%；艺术班高一本率15%。 学科竞赛 截至2022年7月，华中师范大学第一附属中学学生在国际中学生奥林匹克竞赛（包括化学、物理、数学、信息学、生物学）获得金牌22枚、银牌4枚、铜牌1枚。 时间学生竞赛名称获奖情况2022年汪至祺、刘谢威、白宇川、张家齐2022年第30届中国数学奥林匹克O暨全国中学生数学冬令营4枚金牌2022年谢芳柏第46届国际化学奥林匹克竞赛银牌2022年石子金第45届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年戴嘉为第45届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年刘立洋第25届国际生物奥林匹克竞赛银牌2022年张景云第15届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌2022年卢逸扬第65届国际科学与工程大奖赛国际专项奖2022年鲍依木第14届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌2022年舒驰第43届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年黄文卓第43届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年左浩第53届国际数学奥林匹克竞赛金牌2022年李蓝青第42届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年向重远第42届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年杨思怡、刘昭怡第十届全国女子数学竞赛金牌2022年杨于范数学竞赛金牌2022年杨思怡全国女子数学奥林匹克金牌（全国第一名）2022年周志尧第42届国际化学奥林匹克竞赛金牌2022年张敏第51届国际数学奥林匹克竞赛金牌2022年王鹏、张悠然第61届国际科学与工程大奖赛优秀奖2022年孙可、吕思扬、柴皓曦第60届国际工程科学大赛学科大奖二等奖2022年王睿博第41届国际化学奥林匹克竞赛金牌 第一名2022年胡哲、程正谦第10届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌2枚2022年谭隆志第39届国际物理奥林匹克竞赛金牌（第一名）2022年谭隆志第九届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌2022年陈卓第49届国际数学奥林匹克竞赛金牌2022年张万祎第58届国际工程科学大赛专项奖2022年陈卓2022年中国女子数学奥林匹克竞赛金牌 （总分第一）2022年李骜西第38届国际物理奥林匹克竞赛银牌2022年蔡拓程第八届亚洲中学生物理奥林匹克竞赛金牌2022年张万祎第58届国际科学与工程大赛专项奖2022年刘鬯、芦幸第57届国际科学与工程大赛优秀奖2022年柳智宇第47届国际数学奥林匹克竞赛金牌2022年李晗晗第36届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年余江雷第36届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年蔡子星第六届亚洲物理奥林匹克竞赛银牌2022年余江雷第六届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌2022年汪维第33届国际化学奥林匹克竞赛（因故未参赛）　　2022年柳智宇第31届国际数学奥林匹克邀请赛金牌2022年王熙、彭兆明 、李纯第55届国际科学与工程大赛学科大奖四等奖2022年晏琦帆第35届国际化学奥林匹克竞赛金牌2022年骆相宜第8届国际天文奥林匹克竞赛铜牌2022年刘祎第53届国际科学工程大赛优秀奖2022年王峰第34届国际化学奥林匹克竞赛金牌2022年张维第33届国际化学奥林匹克竞赛银牌2022年胡率第52届国际科学工程大赛专项奖2022年徐涛第50届国际数学循环赛金牌2022年冯玮第32届国际化学奥林匹克竞赛金牌2022年宋均亮首届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌 （第一名）2022年宋均亮第31届国际物理奥林匹克竞赛金牌2022年凌晨第9届国际生物奥林匹克竞赛金牌2022年黄靖第4届国际生物奥林匹克国家队队员（因故未参赛）　　2022年陈杲第4届国际信息学奥林匹克竞赛金牌2022年汪琛第20届国际化学奥林匹克竞赛金牌 （第一名）参考资料： 素质成绩 时间　　学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2022年12月　　　　第十一届中国中小学校园影视奖大赛2金2铜2022年8月田恬、董惟聪、付子轩第29届全国青少年科技创新大赛全国三等奖、湖北省一等奖2022年8月姚张卓第九届全国中小学生创新作文大赛总决赛一等奖徐妍延三等奖2022年7月张九昌、叶安哲第3届国际青少年教育机器人奥赛全国选拔赛冠军2022年5月陈彦君第七届韩国国际女子发明展银牌2022年3月祝世杰第十二届全国中小学英语演讲比赛武汉赛区冠军参考资料： 湖北省首批示范高中
湖北省最佳文明单位
武汉市群众满意中小学
湖北省窗口学校
国家汉语国际推广中心基地

（1）中国大学生数学建模竞赛

中国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的基础性学科竞赛，同时也是世界上规模最大的数学建模竞赛。一年一届。

（2）中国“互联网+”大学生创新创业大赛

这个比赛每年参与的学生有几十万，旨在激发学生的创造力，推动毕业生创业就业。

（3）学科类竞赛

例如全国大学生英语竞赛、数学竞赛。基本都是每年一届，命题范围一般都在大学教材加上一部分拓展。

（4）“挑战杯”创业大赛。

“挑战杯”比赛是每两年举办一次，含金量极高，即使获不了奖，也是一个很好的培养自己创新意识的机会。大学本科期间四年一般可以有两到三次参加机会。“挑战杯”创业大赛以培养学生创新意识，养成学生创新思维为目标。如果你学有余力且对创新创业感兴趣的话可以尝试参加一下。

（5）专业类国家级比赛。

一些专业会有自己的国家级比赛，比如建筑环境与能源应用工程专业的“人环奖”，计算机的A编程竞赛。通常报名期间各大班级群会发，甚至本校就是考点。

（6）“普译奖”全国大学生翻译比赛

“普译奖”作为外语类品牌赛事，已成功举办四届“普译奖”全国大学生翻译比赛及三届全国大学生英语写作大赛，吸引全国高校近40万人参加。“普译奖”全国大学生翻译比赛通常分为“英译汉”和“汉译英”两个组别。你可以参加其中一个组别，也可以两个组别都参加。

每一次比赛都是一次锻炼机会，建议选择感兴趣的适合的平台挑战自己。拿到奖项的话对今后考研保研、评奖评优有极大的帮助。

能源与动力工程学院大学生课外学术科技活动创新基地是武汉理工大学第一个大学生课外学术科技活动创新基地。通过对创新基地的建设，本院学生在历届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，学院有8件作品获奖， 1件作品获“中国宁波创业计划大赛”三等奖。2件作品分获全国数学建模大赛一、二等奖，1件作品获数学建模大赛一等奖，1件作品获湖北省数学建模大赛二等奖。在全国大学生英语竞赛中，获二等奖1人、三等奖4人； 在湖北省英语演讲比赛中，获特等奖1人、二等奖1人。

全国大学生英语竞赛好拿奖武汉大学
近日，2022年全国大学生英语竞赛湖北赛区决赛落下帷幕，武汉科技大学学子荣获A类（研究生）、B类（英语专业本科生）和D类（艺体类本科生）国家级特等奖各1项，C类（非英语专业本科生）特等奖5项，以及其它各类国家级一等奖35项。我校本次全国大学生英语竞赛特等奖获奖数量与武汉大学、中南财经政法大学并列湖北赛区第一名，创我校参赛以来特等奖获奖数量之最。
赛前，武汉科技大学外国语学院克服疫情带来的不利影响，通过学生工作、任课教师、教学管理人员等广泛的宣传，充分动员全校学生积极参与，报名总人数突破7000人次。