湖北大学教育专业研究生专业课

都是要通过1月份的全国联考。这个是肯定的。
你是在单位里工作的。可以考MBA这样比较适合。
现在的都基本是双证的了，毕业证与学位证。
湖北大学是湖北省省属重点综合性大学，已有2022年的建校历史以及60余年本科教育、2022年研究生教育的办学经历，是学位办批准的博士学位授权单位，目前有2个博士后流动站，9个博士点。湖北大学正式的商科学历教育起始于2022年，现已有20多年的历史。
湖北大学于2022年在广州开办工商管理硕士（MBA）研究生课程班，学员直接学习MBA核心课程。本班完全按照湖北大学工商管理硕士（MBA）研究生培养模式组织实施教学，学员在规定时间内修完课程且成绩合格，颁发湖北大学工商管理硕士研究生课程班结业证书；学员修满教学计划规定的学分并通过元月份的工商管理专业硕士全国联考，即可进入论文工作阶段，通过学位论文答辩，符合学位授予条件，将获得工商管理专业硕士学位，颁发工商管理专业硕士研究生毕业证和工商管理硕士专业学位证书

杨光友，男，2022年8月生，湖北武汉人，湖北工业大学教授，武汉理工大学博士生导师。2022年武汉工学院机械制造专业毕业，获学士学位。2022年毕业于华中理工大学机械制造专业，获工学硕士学位。2022年毕业于武汉理工大学机械设计及理论专业，获博士学位。现任湖北工业大学机械工程学院教授，机械电子工程系主任，硕士研究生导师，湖北工业大学机械工程学院机械电子工程系学术带头人，湖北工业大学精品课程“微机原理及应用”课程负责人，2022年度湖北省专项津贴获得者，多次在湖北省专业技术人员考核中为优秀。在湖工这块热土上工作的20多年里，他以对学术的热爱、对学生的热爱、对湖工大的热爱之情潜心学术研究、硕果累累，钻研教学、收益颇丰，教书育人，桃李遍地，淡薄名利、严于律己，谱写了一曲奉献教育事业的感人乐章。

董德松，男，2022年8月出生，湖北红安人，研究生学历，2022年毕业于湖北师范学院中文系，2022年至2022年在湖北大学研究生课程班学习毕业，获教育学硕士学位。
2022年至2022年在湖北省黄冈中学工作，其间，先后担任高中年级主任，政教主任，校长助理，主管教学的副校长。 2022年至2022年在黄冈市教育科学研究院工作，任院长。
享受湖北省特殊津贴专家，武汉大学特聘教授，硕士生导师，教科所特聘研究员，黄冈师范学院兼职教授，硕士生导师，黄冈师范学院教育科学与技术学院首届硕士研究生论文答辩评审委员会，湖北省教育科学特聘专家。中国教育学会会员，中国散文学会会员，湖北省语文学会常务理事，湖北省教育学会管理委员会常务理事，湖北省素质教育学会常务理事，黄冈市教育学会副会长，，黄冈市教育科学规划办主任。

董德松，男，2022年8月出生，湖北红安人，研究生学历，2022年毕业于湖北师范学院中文系，2022年至2022年在湖北大学研究生课程班学习毕业，获教育学硕士学位。2022年至2022年在湖北省黄冈中学工作，其间，先后担任高中年级主任，政教主任，校长助理，主管教学的副校长。 2022年至2022年在黄冈市教育科学研究院工作，任院长。享受湖北省特殊津贴专家，武汉大学特聘教授，硕士生导师，教科所特聘研究员，黄冈师范学院兼职教授，硕士生导师，黄冈师范学院教育科学与技术学院首届硕士研究生论文答辩评审委员会，湖北省教育科学特聘专家。中国教育学会会员，中国散文学会会员，湖北省语文学会常务理事，湖北省教育学会管理委员会常务理事，湖北省素质教育学会常务理事，黄冈市教育学会副会长，，黄冈市教育科学规划办主任。

湖北大学教育学院的前身为2022年成立的教育行政管理专修科，2022年更名为教育管理系，2022年由教育管理系、教育科学研究所、电化教育中心等单位合并组建成立学院。
学院有教育学系、心理学系、教育技术学系、高等教育研究所、实验中心等教学科研单位，是一个涵盖文、理学科的综合型学院。现有教育学、公共事业管理（教育方向）、教育技术学、心理学4个本科专业（公共事业管理、心理学为校级品牌专业），有教育学一级学科硕士学位授权点（包括课程与教学论、教育学原理、高等教育学、教育技术学4个硕士学位点）、发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点。课程与教学论为省级重点学科，高等教育学为校级重点学科。有省级实验教学示范中心（湖北省高等学校教师教育实训教学示范中心），湖北大学教育硕士专业学位教育中心、心理辅导研究中心、教育信息技术研究中心、本科教学研究中心、中小学校长培训中心、教师教育课部。《教育学》、《心理学》、《现代教育技术概论》为省级精品课程，《课程与教学论》、《人格心理学》为校级精品课程。学院拥有设备先进的录播教室、微格教学实验室、多媒体教学软件设计制作实验室、综合媒体实验室、现代远程教育实验室、影视传媒实验室、基础心理学实验室、认知心理学实验室等教学科研实验设施。
有教职工50人，其中专任教师40人，教授9人、副教授14人，博士和博士生教师21人。有“楚天学者计划”讲座教授2人，享受特殊津贴专家1人，湖北省副主任委员1人，湖北省人民咨询委员会特邀专家1人，湖北省教学名师1人。10余人在国内学术团体中担任重要职务。3人为湖北大学“琴园学者”特聘教授。近5年来，学院教师在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理学报》、《心理科学》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Higher Education》等重要学术期刊上发表论文400余篇，其中被SSCI收录2篇，出版专著、教材30余部。承担数十项国家级、省部级纵向和横向科研课题，多项成果在省部级以上科研评比中获奖，国际合作项目呈现出良好的发展势头。在课程与教学论、高等教育学、教育基本理论、教育技术学、应用心理学等学科方向形成一定的特色和优势。
10余年来，学院累计培养各级各类毕业生数千名。目前有本科生570人、研究生270人。到“十二五”末，学院力争在教育学一级学科硕士学位点和心理学二级学科硕士学位点的基础上，获得教育学一级学科博士学位点和心理学一级学科硕士学位点。本科生规模达到700人左右，研究生规模达到350人左右。