湖北大学教育学研究生考试科目

最近公布的2022年湖南师范大学研究生招生专业目录和参考书，专业目录，从2022年的招生考试科目查看，湖南师范大学，研究生教育考试初试已经退出了国家考试，教育研究生教育课程，以749的综合的基础上，教育，湖南师大目前招收教育学原理，课程与教学，教育，比较教育，学前教育，学校教育，职业技术教育等专业研究生的历史。综合考试749教育湖南师范大学基础包括：教育学原理，学校教育，外国教育史，教育心理学。从整个考试内容来看，湖南师范大学749 311考试教育学和全面的综合专业基础教学的基础还不是很不同的，你可以参考国家考试大纲大纲，749博仁推荐的综合性工具书的教育学基础： BR /> 1，“教育原理”，孙军3，雷晓波，湖南教育出版社;
2，“学校教育”，刘铁芳教育科学出版社;
3，“中国教育史”，张传燧，高等教育出版社;
4，“外国教育课程”（缩编本），吴世英，人民教育出版社，2022年版;
5，“教育心理学”，燕梁石，武汉大学出版社

近日湖南师范大学公布了2022年硕士研究生招生专业目录及参考书，从2022年招生专业目录考试科目来看，湖南师范大学教育学研究生考试初试已退出全国统考，教育学考研科目改为749教育学基础综合，湖南师范大学教育学院目前招收教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学等专业的硕士研究生。湖南师范大学749教育学基础综合考试内容包括：教育学原理、学校教育学、中外教育史、教育心理学。从考试内容来看，湖南师范大学749教育学基础综合与统考311教育学专业基础综合差别不大，考试大纲可以参考国家统考的大纲，博仁推荐一下749教育学基础综合参考书：
1、《教育原理》，孙俊三、雷小波，湖南教育出版社 ；
2、《学校教育学》，刘铁芳，教育科学出版社；
3、《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；
4、《外国教育史教程》（缩编本），吴式颖，人民教育出版社2022年版；
5、《教育心理学》，燕良轼，武汉大学出版社

毕业好找工作。
湖北科技学院（Hubei University of Science and Technology）位于湖北省咸宁市，是湖北省属普通本科院校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校、全国百所产教融合示范高校。
考研按照标准定义即为全国硕士研究生统一招生考试（简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的研究生入学考试，其分为初试和复试两个部分。

张锦高同志长期从事党政管理和思想政治教育、管理学科的教学、科研。先后主持或参加过包括、、湖北省、湖南省在内的有关课题十余项；撰写有《市场经济与项目管理》、《构建党委领导下校长负责制的大德育体系》等20多篇论文；主编有《可持续发展经济学》、《创新论》、《大学生心理调适》等十多部专著、教材。
已结题项目：　　 中国大学生爱国主义思想教育系列网络课程建设研究，事业单位委托项目　　 我校高等教育学专业硕士生课程体系建设，校研究生课程与教材基金立项项目　　 高校精神文明创建目标、过程及实施途径研究，2022年通过湖北省科技厅鉴定　　 湖南省教育投资效益分析与对策研究，2022年通过湖南省教育厅鉴定　　 高校管理队伍建设与教育职员制度研究　　 中国大学生爱国主义思想教育系列网络课程建设研究
主要代表性论著（高等教育研究类）： 　　 用科学发展观引领我校构建以地球科学为特色的学科体系中国地质教育，2022 　　 变化贯通 只此一志湖北招生考试，　　 明晰办学思路 促进学校协调发展学校党建与思想教育，　　 学习贯彻“”重要思想笔谈中国地质大学学报社会科学版，　　 构建党委领导下校长负责制的大德育体系——谈实现德育目标过程中的党委领导和校长负责的协调统一 中国高等教育，　　 加强科学研究中的多学科交叉联合理论月刊，　　 围绕中心工作 抓好党的建设学校党建与思想教育，　　 紧紧抓住发展这个“第一要务”学校党建与思想教育，　　 培养学生的艰苦奋斗精神是高校的一项战略任务求是，　　10．发挥专业教学育人功能的实践和思考中国高等教育，2022 　　11．实现高校专业教学的育人功能中国高教研究，

“湖北休闲体育”省级研究中心，“湖北大学体育文化研究中心”和“湖北大学动作控制与”两个校级研究中心，以及体育学院实验中心；
学院现已成为体育行业特有职业国家级培训试点单位、湖北省体育高考考点、湖北省体育教育专业自学考试主考单位、硕士学位课程班（体育）办学单位、以及湖北省普通高等学校体育教学指导委员会和湖北省教育学会体育教育专业委员会挂靠单位。
近2022年来，已为国家培养各类体育专业人才4300多人，继续教育培训在职教师1500余人。 学院现有教职工79人，现有教授10人，博士生导师1人，硕士生导师15人，具有博士学位的教师6人。教师中已取得硕士学位以上学历的有22人，在读硕士生和研究生课程班有18人。
其中，蔡仲林教授系我国体育学一级学科有重要影响的学者，博士生导师，主持2022年国家哲学社会科学基金项目，担任全国高校体育教学指导委员会技术学科组副组长、中国武术协会科研委员会副主任。
教师队伍中，有全国高等学校体育教学指导委员会委员和教材审定委员会委员，多名国际级、国家级裁判，多名教师担任EA国际体育联合体委员、国际运动生物力学学会委员。十余名教师分别在全国、全省各类体育学会、研究会等学术组织中担任正副或常务理事、理事。