跨考武汉理工大学教育学研究生
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程斯辉,男,2022年4月生, 湖南南县人,中员,教授。2022年毕业于北京师范大学教育系,获教育学学士学位。2022年毕业于北京师范大学研究生院,获教育学硕士学位。毕业后分配至湖北大学工作,曾下基层锻炼一年,先后出任湖北大学教育系(前身为教育管理系)系主任、教育学院院长,为湖北省高校跨世纪学科带头人。2022年8月调入武汉大学教育科学学院。现为武汉大学教育学院院长、教授、博士生导师。2022年入选新世纪优秀人才。
不想脱离计算机,就选择教育技术,这是一门教育和计算机结合的一门跨学科专业。研究教育方面的理论怎样应用到计算机当中,看导师了,有的偏理论,有些偏开发,不过开发也仅限于网页。
稍微远点的比如:经济,我有同学就是考验跨武汉大学经济了。现在哪一方面都离不开计算机,而且经济的导师也非常喜欢要计算机的跨学科的学生。曾经有北理工经济研究生导师要我,我没去。
我推荐的两个专业还是比较适合女生的,还跟计算机有点关系,你读研你的导师也能看的起你。要是跨到跟计算机不相关专业,过去之后也没有底子,不只是导师看不起,而且找工作时候你吃大亏。人家有本科和研究生都是那个专业的何必要你半路出家的呢?
最主要是你得爱以后的专业。研究生跟本科生最大不的不同就是研究生有大量自己可支配时间,如果你不爱的专业,你就是荒废3年研究生时间。莫不如现在找工作
彭宇文,2022年9月生,汉族,湖南长沙人,中员, 研究生学历,法学博士,武汉大学公共管理学科硕士生导师、教授,武汉大学纪委委员。2022年11月起任武汉大学校长助理、武汉大学东湖分校校长。
2022年9月至2022年6月在武汉大学法律系本科学习;2022年7月至2022年7月在武汉大学教务处工作;2022年7月至2022年7月任武汉大学教务处副处长;2022年7月至2022年7月作为第二批援藏任大学教务处处长;2022年7月至2022年3月任大学校长助理及自治区党委、“大学建设领导小组”办公室成员;2022年3月至2022年8月任武汉大学发展规划与政法规办公室主任;2022年8月至2022年6月任武汉大学政治与公共管理学院党委书记;2022年6月至2022年11月任武汉大学东湖分校党委书记。
曾担任“法律基础”、“法学概论”、“商法”等课程的教学,在各类学术刊物和文集上发表论文30余篇,出版《中国高校法人治理结构研究》(专著)、《新编经济法教程》(副主编)、《大学生文化素质教育百部名著导读》(策划与组织)等;主持或参与“高等教育可持续发展战略研究”、“推进高校法制建设若干问题研究”“行业(部门)依法治理研究”、“跨学科人才培养的理论与实践”等省部级以上科研项目多项,获自治区第四届优秀教学成果奖二等奖、自治区“九五”教育科研课题一等奖、大学优秀教学成果一等奖等。被授予“湖北省2022-2022年普法依法治理先进个人”称号等。
主要社会兼职:湖北省教育厅法律咨询专家委员会委员,湖北省教育法律与政策研究会副会长,湖北省高等学校领导科学研究会理事,湖北省行政管理学会常务理事,湖北省公共管理学会副等。
张忠家教授,长期从事科技与教育管理、教育经济与管理和高等教育管理的研究生教学工作,主要研究方向是:(1)科技与教育管理(大学科技的制度创新与知识创新、科技管理与教育管理的关系等);(2)教育经济与管理(大学教育资源的优化配置、大学的投资与效益等);(3)高等教育管理的理论与实践。先后组织编写了《视角的和谐社会研究》、《教育经济配置效率研究》、《跨世纪高校德育工作研究》等教材和专著10余部,公开发表论文40余篇,主持和参加国家社科基金项目、湖北省社科基金重点项目、中国高教学会“十一五”教育科学研究重点规划项目、湖北省教育厅社科项目15项。其主持的《优化大学教育资源配置的战略思考》获湖北省社会科学成果三等奖,参与的《产学研与产学研合作教育研究》获得湖北省优秀教学成果一等奖。 1.优化大学教育资源配置的战略思考《》(第7版)2022-11-29
2.大学思想政治工作应 “以人为本”《》(第11版)2022-01-10
3.有序、有效、有情——和谐社会的三个视角《》(第11版)2022-06-04
4.高校要实践科学发展观《》(第10版)2022-01-06
5.大众文化对大学生的影响及对策分析《学校党建与思想教育》20225
6.努力构建和践行高等教育的科学发展观《学校党建与思想教育》2022(10)
7.本科教学评估之于高校发展的功能《大学研究与评价》20225
8.我国高等学校管理的主要问题与对策《湖北省学院学报》20226
9.集群创新与我国电动汽车业的发展《统计与决策》202219
10.思想教育为大学生成人成才服务,《学习月刊》,20225
视角的和谐社会研究[M],武汉理工大学出版社,2022年9月
伟大旗帜的殷切召唤[M],武汉理工大学出版社,2022年9月