湖北在职研究生专业

湖北读研究生还是非常不错的，学校师资力量强大。

湖北省社会科学院建院于2022年6月，前身是2022年成立的中国科学院武汉哲学社会科学研究所。

截至2022年9月，湖北省社会科学院设有11个研究所、2个科辅单位、7个职能处室、1个直属中心，在职人员215人，离退休人员140人。截至2022年8月，湖北省社会科学院拥有7个学术学位二级学科硕士点、2个省级重点学科。

教学建设

截至2022年8月，湖北省社会科学院共有60余名导师队伍，其中中组部直接联系专家1名、享受和省专项津贴专家37名、高等院校博士生导师8名、企业领导等兼职导师7名；中青年教师中，有31人具有博士学位，17人在读博士研究生。

截至2022年8月，湖北省社会科学院毕业硕士研究生1000多人，其中，有23%的学生考取博士和、省、市，有35%的学生进入大中型国企和事业单位工作，有省部级领导2名，厅级领导17名，有超过50%的人工作在处、高级职称及公司高管岗位上。

以上内容参考 百度百科-湖北省社会科学院

2022年成功申报7项湖北省“十二五”规划课题，9项湖北省职业教育科学研究课题，6项湖北省教育厅人文社科研究项目。2022年成功申报8项湖北省“十二五”规划课题。2022年，成功申报7项湖北省教育厅人文社科研究项目。2022-2022学年学院教师公开发表论文276篇，著作与教材41部。
据科学技术司官网公布的统计数据显示，2022年该校科研经费总额为378000元，2022年为5268000元，2022年为14881000元，2022年为2196000元，2022年为1083000元，2022年为987000元。
2022年，该校教师余克秋获国家级专利1项。 2022年，湖北省高等教育学会“第六次优秀高等教育研究成果评选”中，该校论文类获得一等奖1篇、二等奖3篇，研究报告类获得一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖1篇，湖北省高等教育学会高职高专优秀规划教材2部。 湖北省“2022年优秀职业教育研究成果评选”中，该校共有8篇论文获奖，其中一等奖2篇。 湖北省“十二五”规划课题负责人课题名称刘大洪 我国高等职业教育多元化筹资模式研究 郭艳艳 基于三维造型技术的工程制图课程体系的研究与实践 郭占月 中高职教育衔接“对口招生”中土建类专业技能测试标准体系研究 孙晓云 电子信息类中高职教育技能型人才培养有效衔接的研究与实践 王瑷琳 高速铁路工程及维护技术专业中职高职衔接教育的研究 赵蕾 基于工学结合教育模式的高职院校人文教育问题研究 周蓓 高职院校大学生心理健康教育体系的建立与实践 马莉騂 高等职业教育高速铁路工程及维护技术专业教学资源库建设 高建军 高职院校思政课教师“三个自信”研究 杨玉梅 基于需求导向的老年护理专业设置与研究 黄臻 现代学徒制视角下的高职院校互动融合式校企合作策略研究 怀劲梅 基于过程的高职物流管理专业顶岗实习质量控制问题研究 王媛媛 高职教师实践性知识的建构与发展研究 余毅晖 基于校企合作的高职职业指导研究 彭军 高等职业院校学生群体性突发事件应对模式与规范化管理研究 湖北省职业教育科学研究课题负责人课题名称课题性质周慎 职业教育集团构建及其运行的体制机制研究 重点课题 魏少峰 职业教育融资政策的探索与实现途径 重点课题 刘大洪 职业教育成本分担机制研究 重点课题 陈明莉 基于铁道交通运营管理专业（高职）的职业教育专业核心课程标准与职业岗位技能标准对接的研究 一般课题 李俊娥 基于铁道通信信号专业的职业教育课程标准与高铁信号设备维修职业岗位技能标准对接研究 一般课题 王瑷琳 基于高速铁路工程及维护技术专业的职业教育人才培养目标研究 一般课题 谢刚 知识管理在课程教学资源开发中的应用研究 一般课题 严翠华 对湖北省高职体育教师专业素质的调查与研究 一般课题 王彦 基于电子工艺与管理专业的职业教育课程标准与职业岗位技能标准对接研究 一般课题 湖北省教育厅人文社科研究项目项目编号 项目名称 项目负责人 2022Q033 当代中国主义大学生化及其经验研究 李莉莉 2022D119 导师领袖著名教育家职业教育论述研究 屠莲芳 2022D120 高职院校以校企合作为基础的长效就业机制研究 高玉平 2022D121 高速铁路对湖北省服务业发展的对策研究 刘建国 2022D122 行动导向教学法在培养高职轨道交通类学生职业素质的应用研究 黎雯霞 2022Z037 高职学生顶岗实习期间的思想政治教育研究 王彬 15D141中高职一体化人才培养模式的研究与实践——以轨道交通类专业为例苏云峰15Y178微课程在高职物流管理专业教学中的应用研究许迅安15Y179高等职业院校订单班学风管理探讨吕超15Q265高职护理类专业教师实践能力培养模式研究张明娥15Q266基于“外适质量观”的高职院校专业评估指标体系研究王媛媛15Q267湖北省高职院校90后大学生就业问题及教育对策研究彭文菁15G248基于中高职衔接的物流管理专业招生考试制度改革问题研究怀劲梅 2022年1月15日，武汉铁路职业技术学院启用新校徽。
该校徽校志以文字图形化的设计手法来完成，取武汉铁路职业技术学院校名中的“铁”字进行字体的个性化处理，垂直与水平线的纵横交错正如铁路轨道的四通八达、相互穿，形象生动。
笔直挺拔的直线线形也寓意学院严谨的治学态度和理性科学的治学方针。
颜色选用绿色，与传统铁路标识的颜色相似，体现出现代高速铁路具有的快速、环保、节能的特性，既与学院特色专业相一致，又寓意学院勃勃生机和强大的生命力。
1956表明建校时间。 厚德、砺能、笃行、通达
厚德：心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。
砺能：培养能力、磨砺技能。
笃行：学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
通达：是指 通行；到达。出自《周礼·地官·掌节》：“凡通达於天下者，必有节以传辅之，无节者，有几则不达。”《庄子·则阳》：“知游心於无穷，而反在通达之国。

学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴，并开展了有益的实践探索，取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心，学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的工作，与国内职教界建立了广泛的联系。通过举办职业教育硕士生、本科生、专科生的培养，举办全国重点中等职业学校校长高级研修班、全省中等职业学校骨干校长培训班、全省中等职业学校骨干教师培训班等诸多培养培训方式，为我国、特别是湖北省职教战线培养了大批中坚人才。湖北工业大学职业教育研究所在此过程中应运而生，经学位办和批准，具有培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位资格，2022年获得职业技术教育学硕士点。
学院主管职业教育、成人教育、自学考试、培训四种教育类别，中套专（自学考试）、高起专（成人教育）、高起本（成人教育、自学考试）、专升本（成人教育、自学考试）、研究生教育五个教育层次，拥有各类在读学生29000多人。学院下设院办、培训部、招毕办、自考办、教学办、学工办和总务科七个科室，共有正式职工30多人，教授4人，博士6人；拥有职业技术教育学1个硕士点和中等职业学校教师在职攻读硕士学位授予权；学院拥有全国重点建设职教师资培训基地、中英湖北职业教育与培训中心和湖北省城市职业技术教育师资培训中心。

长江职业学院（湖北经济管理大学）座落在我国长江中游九省通衢的湖北省武汉市，地处著名的东湖高新技术开发区、武汉·中国光谷中心地带。
2022年经国家批准，湖北省人民决定在创办于2022年的湖北经济管理大学的基础上建立享有颁发国家学历文凭资格的综合性全日制普通高等学校长江职业学院，招生纳入国家统招计划，学校由湖北省教育厅主办主管。学校面向全国28个省市招生，现在校生1万人。是民办大学，招生批次为第四批（1）专科
长江大学是2022年4国家批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校学校拥有3个博士点，46个硕士点，4个硕士学位授权一级学科，具有同等学力申请硕士学位授予权、工程硕士和农业推广硕士专业学位授予权；现有80个本科专业，覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等10大学科门类；有全日制研究生，普通本、专科生和外国留学生40000余人；拥有14个省、部级重点学科，88个实验室和实验中心，其中8个省、部级重点实验室，1个国家工程研究中心基地，2个省级人文社科重点研究基地；在2022～2022年全国一级学科评估中，学校“矿产普查与勘探”、“石油与天然气工程”2个学科在全国同类学科排名中位列前10名；学校在石油科学与技术、涝渍害与湿地农业研究、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。学校现有教职工3000多人，其中专职教师1800余人，教授225人，副教授564人；具有研究生学历的教师851人，其中博士195人；“楚天学者计划”特聘教授7人，享受、省特殊津贴的专家59人，湖北省有突出贡献的中青年专家24人，全国优秀教师和湖北名师5人，聘请有中国科学院院士等一批知名学者为兼职教授。是和地方共建大学，招生批次为二本（一）

湖北三峡职业技术学院代码：12979

湖北三峡职业技术学院（Hubei Three Gorges Polytechnic）坐落在三峡工程所在地——湖北省宜昌市，是一所经湖北省批准、备案，由宜昌市主办的公立全日制普通高等职业院校。

扩展资料

学术资源：

截至2022年，湖北三峡职业技术学院图书馆馆藏纸质文献总量达到6万册，拥有维普期刊、万方数据知识服务平台、读秀学术搜索、中国知网KI数据库等电子资源，图书馆主要收藏电子、机械、计算机、社科类书籍。

《湖北三峡职业技术学院学报》是由湖北三峡职业技术学院主办、湖北省内公开发行的高等职业院校学刊，开设职业教育研究、社会专题研究、地方经济发展研究、实用技术应用研究、高职教育管理、教学研究、思政研究、三峡文化等栏目，主要发表经济、技术、管理、教育、文化等方面的研究论文。