311武汉考研院校

考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码，方便管理和识别，代码是全国统一的。

考研的初试科目都有相应的科目代码，其中311是教育学综合全国统考科目的代码，其他代码则是招生单位自主命题科目的代码。

【拓展资料】

解读关于311和333之间的区别和联系

一、311是院校统考的教育学综合专业课代码。

具体内容包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。

二、333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。

具体内容包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。

三、统311考和333自主命题的区别

统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。

四、自主命题复习参考

有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。

【参考资料】

全国硕士研究生统一招生考试-百度百科

一、什么是311
研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。
二、什么是333
333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。
1、333教育综合的具体内容包括
教育学原理约60分
中国教育史约30分
外国教育史约30分
教育心理学约30分
2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括
名词解释题6小题共30分
简答题4小题共40分
分析论述题4小题共80分
3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。
三、统考311和333自主命题的区别
统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。
1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。
2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。
四、自主命题复习参考
有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。

一、什么是311

研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。

二、什么是333

333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。

1、333教育综合的具体内容包括

教育学原理约60分

中国教育史约30分

外国教育史约30分

教育心理学约30分

2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括

名词解释题6小题共30分

简答题4小题共40分

分析论述题4小题共80分

3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

三、统考311和333自主命题的区别

统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。

1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。

四、自主命题复习参考

有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。

附：教育学考研参考书目 

1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印 黄济、三著：《现代教育论》，人民教育出版社，2022年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 2022年版，2022年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 2022年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2022年版 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2022年版 孙培青主编：《中国教育史》修订本，华东师范大学出版社，2022年版 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2022年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方初探》，上海教育出版社，2022年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，2022年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2022年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社 

一、什么是311

    研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。

 

二、什么是333

333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。

1、333教育综合的具体内容包括

教育学原理约60分

中国教育史约30分

外国教育史约30分

教育心理学约30分

2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括

名词解释题6小题共30分

简答题4小题共40分

分析论述题4小题共80分

3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

 

三、统考311和333自主命题的区别

    统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。

1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。
2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。

 

四、自主命题复习参考

    有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。
附：教育学考研参考书目 

1、教育学原理 
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印 
黄济、三著：《现代教育论》，人民教育出版社，2022年版 
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 2022年版，2022年重印 
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 2022年版 
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 2022年版, 2022年重印 
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2022年版 
2、教育史 
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2022年版 
孙培青主编：《中国教育史》修订本，华东师范大学出版社，2022年版 
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2022年版 
3、教育科学研究方法 
叶澜著：《教育研究方初探》，上海教育出版社，2022年版 
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，2022年版 
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2022年版 
4、教育心理学 
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社 

你可以到你报考的院校研究生招生简章上看看，有没有推荐的书目，可以多看几个学校，311是统考，大家用的书都一样。也可以在某宝上直接搜311教材就出来了