湖北学科历史考研科目

湖北大学中国近现代史专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022本院系招生人数:30中国近现代史专业招生人数:未公布专业代码:060204
研究方向
考试科目
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
更多研究方向
① 101 思想政治理论
② 201 英语
③ 714 中国史基础更多考试科目信息
复试科目 ：
01 历史文献学
02 中国文化史
03 中国古代史
04 中国近代史

复试参考书：
历史文献学
《中国历史文献学》，杨艳起等主编，北京图书馆出版社，2022 年版

中国文化史
《中华文化史》，冯天瑜、何晓明、周积明，上海人民出版社各版次均可

中国古代史
《中国古代史》（上、下），赵毅、赵轶峰主编，高等教育出版社，2022 年版

中国近代史
《近代中国社会的新陈代谢》，陈旭麓著，中国人民大学出版社，2022 年版更多复试科目参考书信息
714 中国史基础
《中国历史文献学》，杨艳起等主编，北京图书馆出版社，2022 年版
《中华文化史》，冯天瑜、何晓明、周积明，上海人民出版社各版次均可
《中国古代史》（上、下），赵毅、赵轶峰主编，高等教育出版社，2022 年版
《近代中国社会的新陈代谢》，陈旭麓著，中国人民大学出版社，2022 年版更多参考书目、参考教材

湖北大学711教育综合是学硕的考试科目，333教育综合是专硕的考试科目。一般来说专硕333考的比较基础一些，但是涵毅教育提醒333综合还需考察另外一门专业课，比如学科教学（语文）考察的是 901语文课程教学论，学科教（历史）考察的是 902历史学科教论，满分150分，考试时间3个小时。所以看你的学科基础。
涵毅教育为您列出湖北大学333 教育综合的参考书目：
《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2022年版
《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社2022年版
《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社2022年版
《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社2022年
涵毅教育为您列出湖北大学711 教育学综合的参考书目：
《教育科学研究方法》，张红霞，教育科学出版社，2022年出版
《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2022年版
《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2022年版
《教育学》，王道俊、郭文安主编，2022年，人民教育出版社
《学与教的心理学》，刘启珍，杨黎明，华中科技大学出版社，2022年版

2022年湖北高考是新高考试卷。从2022年级学生入学开始，湖北省进行高考改革，所以2022年将是改革后的首次新高考。新高考统一采用的是“3+1+2”模式，将考试科目分为统考科目以及高中学业水平选考科目。
统考科目包括语文、数学、外语，其中外语可在英、俄、日、法、德中任选一门，分为听力和笔试;高中学业水平选考科目则包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学，物理、历史2选1，思想政治、地理、化学、生物学4选2。

1、艺术类考研考试内容：

A、公共课：政治；外语

B、专业课：专业一（一般考素描）；专业二（一般考你所报考的方向，你报环艺就考环艺了）

2、对英语的要求：英语成绩达到国家划定的艺术类外语分数线就可以。国家把各个省份分为三区：

A区：包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市），A区近几年艺术类外语分数线为47分左右。

B区：B区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市），B区艺术类外语分数线为44分左右。

C区：三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区），C区近几年外语类分数线为42分左右。

考试内容：

艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科，政治和英语由国家统一命题；还有两门专业课由学校组织命题，不同不同专业不同方向所考专业课不同，具体考试科目要看目标院校的招生简章。

例如：清华大学艺术学理论，专业方向设计艺术历史与理论研究，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论；专业业方向设计艺术历史与理论研究。

考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论美术史论；音乐学，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。

北京电影学院艺术学理论，专业方向电影文化传播，考试科目：政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论学术型、中外电影历史与理论。

以上内容参考：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

1、本科生课程：世界通史（古代、近代）、史专题、社会文化、西方典籍导读合开课、西方文化、世界史专题、历史与文化（全校通识课）、简明世界史（全校通识课）等；
2、硕士研究生课程：现代对外关系史、西方史学理论与方法（合开课）等。 1、主持湖北省重点社科项目“战后社会文化研究”；
2、主持武汉大学青年人文社科青年项目“二战期间加美关系与战后加拿大的崛起”；
3、主持国家社科基金项目“加拿大‘中等国家’理论的提出及早期实践”。 第二次世界大战与加拿大
外交的形成
《世界历史》
2022年第5期
独撰
1931-2022年加拿大与
中国关系
《档案》
2022年第4期
独撰
“中等国家”理论的缘起
《世界经济与
政治论坛》
2022年第4期
独撰
二战史研究之新进展
《北京日报》
理论周刊版
2022年5月9日
合撰（1）
历史的审判
《时事杂志》
2022年第7期
独撰 1、“世界史网络资源利用”，《历史教学》，2022年第3期，独撰。
2、“创办‘世界史试验班’，构建新时期世界史人才培养模式”，《武汉大学教育研究》2022年第1期，
合撰（2）。 1、“世界史网络资源利用”一文于2022年获武汉大学教学研究论文二等奖。
2、参与的湖北省高等学校省级教学研究项目“新世纪世界史人才培养模式的探索与实践”于2022年获湖北省
优秀教学成果奖二等奖（排名第2）。
3、参与的教学研究项目“新世纪世界史人才培养模式研究”于2022年获武汉大学教学成果奖特等奖排名第2。
4、2022年获武汉大学本科教学质量奖优秀奖。
5、指导的世界史试验班本科生学士学位论文《越南战争中国会与总统的外交权力之争》（张杰）、《 司法制度探源》（范云鹤）分别于2022年和2022年获湖北省优秀学士学位论文奖。