湖北大学研究生新大纲
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2、湖北师范学院考研教育学基础理论综合725参考书目是:
《教育学》(第6版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2022。
《教育概论》,叶澜主编,人教社,2022。
《当代教育心理学》(修订版),陈琦、刘儒德著,北京师范大学出版社,2022。
《教育心理学》,张大均,人教社,2022。
3、查看学校官网公布的【2022年湖北师范学院硕士研究生招生参考书目】即可了解。
该阶段考生注意事项:及时购买考试大纲及大纲解析,并针对大纲及时调整自己的复习计划。大纲和大纲解析被誉为考研“红宝书”,任何考研复习和参考资料都要以此为风向标。要仔细研读大纲内容,明确明年考试内容。特别要注意大纲新增和变化的考点。我们知道,大纲新增的考点和变化的考点很有可能就是今年出题的考点。
一、2022年湖北考研报名条件
报名参加研究生招生考试的人员,须符合下列条件∶
一中华人公民。
二拥护中国党的领导,品德良好,遵纪守法。
三身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
四考生学业水平必须符合下列条件之一
国家承认学历的应届本科毕业生含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前具体期限由招生单位规定必须取得国家承认的本科毕业证书或留学服务中心出具的《国境外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年从毕业后到录取当年入学之日,下同或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、考研考试大纲如何复习?
1认准正版大纲
考研大纲是由考试中心组织编写,高等教育出版社出版的。除了大纲本身外,考试中心还会推出对应版本的大纲解析。
2大纲不要自己看
真诚地建议大家,这套大纲和大纲解析还是不用购买了!要知道这两本书可是很厚的,如果打算凭借自己的体力和精力把大纲中的变化一个字一个字地对比出来,三天三夜不睡觉也对照不完。就算比较出来不同,也不一定读懂这些差异在考题上有怎样体现。
凡是不要用蛮力拼,借助他人的力量也是一种智慧!在大纲发布的当天晚上,各大研究院的院长,会给大家把整理好的大纲中所有的变化情况,告诉给大家,并且进行详细分析。帮助大家快速理解大纲变化情况,为大家省时间。而且这个大纲解析直播,是免费的,大家可以提前把直播链接收藏好,待大纲公布当天直接拿来看!
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教授,硕士生导师。男,2022年5月生,江苏省兴化县人,汉族,毕业理工大学土木工程学院环境水力学专业,获博士学位。主要研究领域包括海岸工程,环境水力学,环境哲学等。
黑河市
顾杰,男,汉族,2022年4月出生。2022年1月参加工作,2022年11月加入中国党。研究生学历,黑龙江省委党校经济管理专业毕业。2022年2月副处级。现任黑河市城乡建设局副局长,2022年4月24日拟提名为市棚户区改造办公室主任。
武汉科技大学副校长
顾杰,女,2022年1月出生,湖北仙桃市人,2022年毕业于武汉大学哲学系,2022年获党校研究生学历,2022年晋升为教授;先后获全国党校优秀教师、湖北省“五·一”劳动奖章、湖北省职业女标兵、湖北省有突出贡献中青年专家、湖北省新世纪高层次人才工程入选者;历任湖北省委党校、湖北省行政学院哲学教研部副主任、行政管理学教研部主任、校(院)长助理、副校(院)长。现任湖北省委党校硕士研究生导师、湖北省社科联学术委员会委员、湖北省行政管理学会会长、全国领导科学研究会常务理事、湖北省现代领导科学研究会会长、全国党政人口教育理论研究会副会长、湖北省政治学会副会长、湖北省电子政务专家组成员;兼任中南财经政法大学教授。
长期从事哲学、公共管理、领导科学等理论研究,并取得了相应的科研成果。先后主编出版了《现代行政管理学》、《国家制度概论》、《市政学》、《当代世界政治与经济》、《领导思维方式纵横谈》、《当代中国公共行政》、《地方改革研究》、《与时俱进的纲领性文献》、《入世与湖北应对》、《党的执政能力与行政能力研究》、《公共服务创新研究》、《政治文明建设的伟大创造》、《高举中国特色伟大旗帜》等30余部著作和教材;在《》、《》、《求是》(内部文稿)、《中国时报》、《学习时报》、《湖北日报》、《长江日报》、《理论前沿》、《中国行政管理》、《理论月刊》等报刊上发表论文百余篇,其中有多篇被复印资料转载;参与了全国培训教材《公共行政概论》(第一批)和中国行政管理学会组织的《新中国行政管理简史》的编写工作;先后主持和参与国家级和省部级科研课题10多项,其科研成果曾获省社科优秀科研成果三等奖,全国行政管理学科研成果二等奖、全国党校科研成果二等奖等多种奖励。
夏倩芳,江苏无锡人,副教授,毕业地武汉大学新闻与传播学院。
学科及研究方向:新闻学网络传播学
主讲课程:广播电视概论、新闻实务、大众传播学
主要研究成果:主持国家人文社科青年基金项目:网络传播与课题。论文:《从儿童电视条例与广告规约的效果比较,看自律原则对网络传播的适用性》,《我们离主流新闻网站还有多远?》,《他国形象误读:在视野中观察》,《欧洲肥皂剧:多元化及意析》,《电视纪录片意义检讨》,《新闻网站现状、存在问题及发展趋势探讨》,《从考*到当代谈话电台--民粹主义广播的宣传策略》,《解严前后广播观念之变迁》,《省级卫星电视台栏目竞争策略探讨》等。获2022年度湖北省新闻奖论著一等奖。
李卓钧,四川人,副教授,毕业于武汉大学中文系。
学科及研究方向:传播学 传播理论媒介文化
主讲课程:大众传播学电视文化
学习工作经历:1980-2022年,武大中文系,获学士学位;1999-2022年,新闻与传播学院硕士学位; 2022年6月普升为副教授。
主要研究成果:《电视传播与电视文化》(专著),论文《论市场经济条件下我国传媒的大众文化形态》;《论媒介的本质属性及其产业化发展》,《媒介产业化发展中的几个问题》;项目有《麦克卢汉媒介思想研究》;武汉市民媒体接触状况及媒体发展环境调查。
夏冠英,湖北人,副教授,毕业于武汉大学新闻学院新闻系。
学科及研究方向:新闻实务
主讲课程:新闻写作、新闻采访
主要研究成果:《兼容并包体尺思新》(武大学报,2022);《唯物主义的新视野》(湖师学报,2022);《诗意术两居》(青海人民出版社,论文集);《诗性与智性的兼容》,(青海人民出版社,书评)
李卓钧,湖北武汉人,副教授,系主任,毕业于复旦大学新闻学专业。
学科及研究方向:新闻学 新闻理论网络传播
主讲课程:新闻理论、中国新闻史、马列新闻理论原著选读、网络传播概论、广告调查
主要研究成果:著作有《新闻理论纲要》,《县市报发展研究》,《新闻理论教程》(参编)。论文有《关于21世纪新闻人才培养问题的调查报告》、《对台宣传与对内报告》、《新闻发布到新闻信息服务--论网络新闻传播功能》、《新闻传播:从自由放任到强调责任--社会责任理论产生的历程》。研究课题有《新时期新闻观念的变迁》、《新闻理论教材新编》、《新闻学概论课的改革》等。《新闻理论纲要》(著作)获湖北省优秀社科成果三等奖。