湖北考研查考点
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2、查看湖北省教育考试院官网的【2022年湖北省硕士研究生考试网上报名须知】二、报名步骤3明确规定:已经网报成功的考生于11月8日至12日到所选择的现场确认点进行报名确认。
3、2022年考研现场确认已经结束了。问问报考点是否有补救办法,否则就只能来年再考了。
湖北自考考场的查询可通过以下方式查询:
1、登录湖北省教育考试院网站的考生查询。
在考生中,网上注册过程中, 按要求完整、准确填写核对、报考专业等相关信息,并准确选择考试地点。考试地点一旦确认,不得自行更改,如需调整,须履行考试地点变更手续。这里可以查询考场信息。
2、到所在的自考办现场确认也可查询考场信息。
3、关注省教育考试院网站和当地自考办公布的考试。
湖北省自学考试网考试亮点:
亮点一:发挥自考开放教育的优势,加强自学考试与其他高等教育形式的沟通,实现资源共享,优势互补。
积极探索自考与其他高等教育形式的结合点,既是形势的发展需要,也是吸引在籍生参加自考的重要举措。根据新形势下自学考试发展的需要,湖北自考办进一步加强与普通高校的合作,共同推进自学考试应用型专业的发展,大力发展本科教育。
同时扩大与高、中等职业教育的衔接,大力实施自考专升本工程,为在校学生提供学历提高和双学历学习的机会,共同构建高等教育立交桥,满足了人们接受高等教育的需求。
亮点二:转变作风,深入基层,开展宣传调研工作,进一步扩大自学考试的社会影响,增强自学考试的吸引力。
配合国家出台的自考政策和我省自考改革新举措,下基层、进学校,大力开展自考宣传调研活动。湖北省自考办成立了以办公室领导为组长、副组长,有关业务科室负责同志为成员的自考宣讲调研活动领导小组,负责宣讲调研活动的策划、计划制定以及组织实施。
近年来,湖北省自考办共抽调近百名(人次),组织3个“自考调研宣讲团”深入全省50所高校和11个设区市、50多个县(市、区)及部分农村开展自学考试专升本教育助学政策专题讲座和自考宣传调研活动。召开现场报告会、座谈会、考生现场咨询会60余场,发放宣传材料8万多份,直接接受宣讲咨询的人员达10万多人次。
通过开展宣传、咨询和调研工作,大力宣传高教自考的特点和优势,引导更多的有志青年加入到自考的行列,走自学成材之路。
以上内容参考:湖北省教育考试院官方-关于2022年8月份自学考试成绩公布及复查事项的
查询账号是准考证号,密码是准考证号后6位。
湖北省七市(州)教科研协作体,是由襄阳、荆州、宜昌、荆门、十堰、孝感、恩施等七个市(州)教育科学研究院联合成立的区域性教科研协作机构,主要开展高考备考研究与服务。
2022年湖北七市州联考后又是八市联考,考试何其多!
3月9日至11日,湖北七市州3月联考,在宜昌、襄阳、荆州、荆门、恩施、十堰、孝感举行。
14日,七市州联考成绩发布,物理类、历史类的重点线、一本线、本科线,也随之出炉。
而3月15日至17日,湖北八市联考又在黄冈、黄石、咸宁、鄂州、随州、天门、仙桃、潜江市展开,目前成绩等待发布。
而24日、25日,湖北十一校联考,又将在鄂南高中、黄冈中学、黄石二中、荆州中学、龙泉中学、武汉二中、孝感高中、襄阳四中、襄阳五中、夷陵中学、宜昌市一中拉开帷幕。
主持项目:
2022,高校人文社科工作者的科学素养状况调查与对策研究,人文社会科学研究2022年度一般项目
2022,人文社科工作者科学素养调查研究,中国科学技术协会2022年调研类重大项目
2022,首都高校研究生学术道德与诚信状况调查及对策研究,北京市委托项目
2022,我究型大学经费筹谋实证分析与研究,中国人民大学科学研究基金项目
2022,关于高校有偿回收成本的理论研究,中国人民大学科学研究基金项目
2022,人的教育:德育本质内涵的理论探讨,中国人民大学科学研究基金项目
参加项目:
2022,贯彻落实党的精神,加强和改进大学生思想政治教育工作战略规划研究,北京市委
2022,城镇化对教育发展的影响及对策研究,十一五规划重点项目
2022,中国县、市地方教育投资评价,国家青年基金“十五”重点研究项目
2022,西方主要国家普通高校招生考试的历史、现状及 发展趋势,湖北省教育厅重点课题
2022,关于博士、硕士授予权单位布局问题研究,学位委员会办公室研究重点项目
2022,教育激励机制构建的理论与应用研究报告,全国教育科学规划青年课题
2022,湖北省农村义务教育管理体制改革现状分析与对策研究,湖北省教育厅重点课题
2022,2022年度湖北省教育投资评价,湖北省教育厅重点课题
2022,教育成本分担与高等教育学费标准研究,湖北省教育厅高校社会科学研究“十五”规划项目
2022,关于湖北地区义务教育阶段中小学办学体制改革课题研究,湖北省教育厅重点研究项目
2022,人口文化与教育发展的实证研究报告,湖北省重点课题
2022,中国贫困省区教育发展项目学生评价研究报告,世界银行、
2022,湖北省高考优异生跟踪调查调研报告,湖北省教育厅重点课题