武汉双证非全日制研究生

非全日制研究生也可以获得双证，即毕业后拿到硕士毕业证和学位证。
非全日制研究生想获得在职研究生双证，就需要参加一月联考。
非全日制研究生获得毕业证书上将注明“非全日制”字样，而全日制研究生的毕业证书上注明“全日制”字样。

非全日制研究生不同于在职研究生，当然是非全日制研究生的含金量要高于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由学校颁发，学位证由颁发。2022年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明非全日制字样。

非全日制研究生自改革以来，将原来的十月联考合并到了现在的一月联考，而在毕业时所取得的证书也是一样的，同样为硕士学位证书和研究生学历证书，且具有等同的法律效力。详情如下：

非全日制研究生毕业可以拿到双证

　　无论报考非全日制研究生的任何专业，毕业时都可以拿到招生单位颁发的硕士学位证书和研究生学历证书。为双证获取。此双证即可提升学位，又可以提升学历。

　　非全日制研究生的获证流程和全日制研究生一致，报考学员均需要在入学之后，按照院校的学习计划，学完规定课程并修满学分。且在后期撰写毕业论文并顺利通过答辩。

双证和全日制研究生证书地位等同

　　非全日制研究生的硕士学位证书和研究生学历证书法律地位等同于全日制研究生证书。国家承认，社会认可。同时许多单位对于非全日制双证不仅接纳，还很欢迎。因为双证即能证明学员的学位学历提升，还能证明学员工作能力的提升。

你好：为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，2022年9月14日，发布了《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》，就全日制和非全日制研究生的招生培养及管理工作做出了具体要求。
一、定义有区别：
全日制是指：全脱产在校学习的研究生。
非全日制是指：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生（也就是在职通过全国统一入学考试考入的考生是“非全日制”）。
“2022年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2022年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。”也就是说2022年之前已录取的在职双证（毕业证和学位证都有）的研究生与在校脱产的研究生完全一致，都是“全日制”；但2022年之后录取的研究生，在学信网上的培养方式，脱产研究生为“全日制”；在职双证研究生为“非全日制”。
二、招生培养无区别：
全日制、非全日制研究生招生执行相同的政策和标准，坚持同一标准，保证同等质量。考生根据国家政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。、国家按全日制、非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。
三、毕业证上有区别：
全日制、非全日制研究生毕业时，毕业证书将注明学习方式。即2022年之前录取的研究生，不管在职或脱产，均发放统一格式毕业证、学位证（不注明培养方式）；而2022年录取的在职双证研究生，毕业证书上将注明“非全日制”。
两种证具有同等法律地位和相同效力。此次明确研究生培养方式，并在证书发放上作了区分，是对研究生管理的细化，具有一定积极意义。但负面效应也是显而易见的，即尽管强调两重证书质量一致，但在就业时，用人单位不可避免会对非全日制双证研究生产生一些看法。
总之，2022年之前录取的在职双证研究生，赚了。但是既然是非全日制（也就是在职学习），就不存在毕业后找工作被歧视的问题，除非你想跳槽。

1、如果在武汉工作当老师，想考在职教育学硕士，可以报考双证的非全日制研究生。
2、建议报考华中师范大学或者湖北大学的非全日制硕士研究生，可以选择学科教学专业即专硕的0451教育硕士，具体招生学科可以查看专业目录，看看是否招收自己所任教的学科。