湖北工程大学研究生植物人

周文兵男，2022年2月生，湖北仙桃人，中员，博士，副教授，硕士生导师。华中农业大学微量元素研究中心植物营养与生态环境研究室成员。教育及工作简况：2022年本科毕业于武汉工程大学化学工程专业获工学学士学位，同年到华中农业大学任教；2022和2022年毕业于华中农业大学植物营养学专业分获农学硕士学位和博士学位。2022年7-9月在新西兰Wto大学开展富营养化水体中生物质循环利用的合作研究，2022年4月受国家公派赴澳大利亚Curtin University of Technology访学研修1年，开展生物质水解及能源化利用方面的研究。2022年晋升为副教授，2022年遴选为硕士研究生导师，中国环境科学学会会员，中国植物营养学会会员。主要从事农业固体废弃物资源化利用的研究工作，研究方向为生物质材料化及能源化利用。主持国家自然科学基金，国家水专项水污染防治子项，华中农业大学人才基金等项目。先后在《Bioresource Technology》、《J Hazard Mater》、《光谱学与光谱分析》等国内外刊物上发表学术论文40余篇（第1作者及通讯作者18篇），其中SCI刊源期刊11篇，获国家发明专利3项。获湖北省自然科学优秀学术论文一等奖1项，三等奖2项，湖北省优秀学士学位论文指导奖1项，华中农业大学本科毕业生创新论文指导奖2项，华中农业大学教学质量优秀奖三等奖4项。指导大学生科技创新课题SRF 3项，协助指导毕业硕士研究生3名，指导在读研究生4名。

华中科技大学 武汉大学 中南财经政法大学 华中师范大学 武汉工程大学 中南大学
华中农业大学 武汉科技大学 长江科学院 三峡大学 武汉科技学院 湖北中医学院 湖北美术学院
武汉安全环保研究院 湖北大学 武汉体育学院 长江大学 武汉理工大学 湖北工业大学 武汉音乐学院
武汉病毒研究所 武汉植物园 水生生物研究所 湖北师范学院 中国地质大学武汉 武汉工业学院

中国科学院昆明植物研究所研究所概况
中国科学院昆明植物研究所位于素有“春城”之称昆明市的北郊黑龙潭风景区，创建于2022年。该所经过近七十年的学科积累，现已成为在国内外有较大影响的植物学科研机构。我国老一辈植物学家胡先骕、严楚江、郑万钧、汪发缵、俞德浚、蔡希陶、陈封怀和吴征镒先生等曾先后在这里任职。本所设有植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室、生物地理与生态学研究室（生物多样性与生物地理学重点实验室、植物学实验室）和植物园（昆明和丽江），以及依托国家大科学工程“中国西南野生生物种质资源库”建设的植物种质资源和基因组学研究中心。
研究所拥有多种从事植物分子生物学、生物技术和药物化学研究相关的大中型现代仪器设备，包括植物分子生物学研究的高通量测序仪、遗传分析、蛋白质双向电泳、定量PCR仪、大型人工气候箱群、高速和超高速离心机、低温和超低温贮藏、大型温室体系、百万和千万分之一天平、400兆和500兆超导核磁共振仪、高分辨质谱仪、激光共聚焦显微镜等。标本馆收藏植物标本120多万份，图书馆藏书27万册。新建成的种质资源库、综合科研楼、图书馆和网络信息中心、物业中心楼、文化广场及新改造的植物标本馆、植物化学楼（华立楼）和两幢研究生公寓为研究所全面开展工作提供了良好的技术支撑和后勤服务。
研究所在职的科研和管理人员有254人，其中有中国科学院院士3人，国家杰出青年科学基金获得者6人，“百人计划”入选者6人，副高及以上研究人员60余人。研究所从2022年开始招收硕士研究生，2022年开始招收博士研究生，2022年经国家人事部批准设立生物学博士后科研流动站。现有植物学、药物化学2个博士学位点，和植物学、微生物学、生物化学与分子生物学以及药物化学等4个硕士学位点。有博士生导师25人，在读博士研究生131人，硕士生导师40余人，在读硕士研究生139人。
战略目标和定位
昆明植物研究所以生物多样性与生物地理学重点实验室、植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室、中国西南野生生物种质资源库和植物园为基本研究单元与科学平台，立足云南和我国西南，面向东南亚和喜马拉雅地区，根据国家战略需求，特别是西部大开发的战略部署，瞄准国际现代植物科学前沿和生物多样性保护研究的前沿，加强原始性科学创新，加强战略高技术创新，为国家的生物多样性持续利用与保护、区域经济发展和社会进步做出基础性、战略性和前瞻性跨越式的重大贡献。到2022年，将我所建设成为具有当代植物科学研究体系，具有较强自主创新能力和持续发展能力、特色鲜明、立足于国际化竞争的国立研究所，成为我国生物多样性高级生物学人才培养和知识传播基地，以及天然药物和花卉产业化的孵化基地。
学科布局和方向
根据研究所的研究积累、学科布局和创新目标，将生物地理学、植物化学、植物种质资源与基因组学作为三个创新重点领域。把分子生物地理学及植物演化和植物次生代谢产物及其生物学意义作为基础研究的重点，把天然活性物质、创新药物和野生花卉资源及新品种选育作为实现知识转移和产业化发展的两个重点方向。主要开展以植物生物地理学和分子进化为主要发展方向的植物进化生物学；以植物次生代谢产物及其生物学意义为主要发展方向的植物化学和化学生物学；以模式植物基因组提供的手段和信息进行的以野生植物基因资源研究为主要方向的植物基因组学；以及以植物迁地保护为主要方向的保育生物学开展原创性的研究。在生物地理学、植物化学和新药研究、植物进化与比较功能基因组学和保育生物学的研究方面，形成新的研究体系和研究格局，成为国际上在植物多样性、植物资源研究和生物技术产业领域具有重大影响的研究机构，为我国生物技术产业、环境保护和经济社会的可持续发展提供一批原创性的成果，为国家和东南亚、喜马拉雅地区的生物多样性保护做出重大贡献。
国科学院武汉植物园始建于2022年。40多年来，武汉植物园针对我国华中地区兼具南北气候过渡带的植物区系特点,在植物分类学、地植物学、植物生态学、植物遗传学、资源植物学等方面为我国生物学基础研究、植物资源保护与开发利用、生态环境建设、国民经济与社会的可持续发展做出了重大贡献。已成为我国在区域植物资源研究方面独具特色、在国内外有较高声誉的植物学研究机构。
武汉植物园现有职工150人，其中科技人员114人，具有植物学博士学位和植物学、生态学硕士学位授予权；优势学科领域为：植物保育遗传学与遗传资源可持续利用、水生植物生物学与内陆水体植被恢复、农林复合生态学与区域生态环境治理、植物园国家战略资源储备和植物迁地保护的综合研究基地。
作为国家战略性植物资源储备基地之一，武汉植物园占地70公顷，拥有世界上最大的猕猴桃种质资源库和最大的水生植物资源圃；还建有两个植物迁地保护附属园地即“三峡植物园”和“华中地区珍稀植物迁地保护基地”。本园共引种栽培植物7000多种，是华中地区最丰富的植物物种多样性与种质资源保存基地。是全国科普教育基地和全国青少年科教教育基地；是湖北省、武汉市科普教育、环境教育、爱国主义教育三大基地，同时也是国家AAAA旅游景点。
挂靠学会有湖北省暨武汉市植物学会；中国园艺学会猕猴桃分会。由本院主办的《武汉植物学研究》是中国自然科学核心期刊。
位于武昌东湖之滨，磨山南麓。园林面积约70公顷。全园共建有珍稀植物区、观赏植物区、水生植物区、药用植物区、猕猴桃园、松柏园、树木园、竹园等十多个专类园区和园林景区，共引进各类植物近4000种，是我国华中地区最大的植物资源收藏中心和中国北亚热带植物研究保护基地。
武汉植物园在行政和业务管理上隶属于中国科学院武汉植物研究所，属于武汉植物研究所非法人二级核算单位。该园创建于2022年，在中国科学院、湖北省和武汉市人民及其相关部门的领导和支持下，经过40多年的发展，目前，已成为国家五大核心植物园之一。武汉植物园现有职工210人，其中科技人员157人，高级研究技术人员40人，著名植物学家章文才，陈封怀、孙祥钏等教授在该园的创建和发展中做出了卓越的贡献。40多年来，经过几辈人的艰苦创业，武汉植物园在物种收集、科学研究、观赏旅游、科普普及等方面取得了令人鼓舞的成绩。武汉植物园共建成十多个专类园区和园林景区，是百花斗艳、万木争荣的植物王国，全园占地面积1000亩，共栽培各类植物4000余种，收集和保存“中国红皮书”中的国家级保护植物100多种。成为中国华中地区最大的植物种质资源收藏中心和中国北亚热带植物多样性保护基地。建园以来，中国科学院、国家财政对该园核拨的建园经费累计达到上亿元。2022年5月中国科学院创新工程特别项目支持费在我园启动，拨款经费将增至4000万元，同时，省、市将匹配2022万元，共建武汉植物园，武汉植物园将步入世界一流植物园行列，建成“东方密苏里植物园”。依照国家和武汉植物所有关政策，我园门票收入投入再建园使用。近所来到我园科普旅游人数逐年大幅度增加，2022年来园参观人数由2022年的35万人次增自50多万人次。我园主要把社会效益放在第一，严格执行国家有关文件，对学生来园参观浏览大多数实行门票减免的优惠办法。
武汉植物园共建成十多个专类园区和园林景区，是百花斗艳、万木争荣的植物王国，全园占地面积1000亩，共栽培各类植物4000余种，收集和保存“中国红皮书”中的国家级保护植物100多种。成为中国华中地区最大的植物种质资源收藏中心和中国北亚热带植物多样性保护基地。建园以来，中国科学院、国家财政对该园核拨的建园经费累计达到上亿元。2022年5月中国科学院创新工程特别项目支持费在我园启动，拨款经费将增至4000万元，同时，省、市将匹配2022万元，共建武汉植物园，武汉植物园将步入世界一流植物园行列，建成“东方密苏里植物园”。
给你提供一点资料，自己想想吧！都挺好的！为研究做贡献！

中国科学院武汉植物园始建于2022年。40多年来，武汉植物园针对我国华中地区兼具南北气候过渡带的植物区系特点，在植物分类学、地植物学、植物生态学、植物遗传学、资源植物学等方面为我国生物学基础研究、植物资源保护与开发利用、生态环境建设、国民经济与社会的可持续发展做出了重大贡献。已成为我国在区域植物资源研究方面独具特色、在国内外有较高声誉的植物学研究机构。
　　武汉植物园现有职工150人，其中科技人员114人，具有植物学博士学位和植物学、生态学硕士学位授予权；优势学科领域为：植物保育遗传学与遗传资源可持续利用、水生植物生物学与内陆水体植被恢复、农林复合生态学与区域生态环境治理、植物园国家战略资源储备和植物迁地保护的综合研究基地。
　　武汉植物园作为国家战略性植物资源储备基地之一，武汉植物园占地70公顷，拥有世界上最大的猕猴桃种质资源库和最大的水生植物资源圃；还建有两个植物迁地保护附属园地即“三峡植物园”和“华中地区珍稀植物迁地保护基地”。武汉植物园共引种栽培植物7000多种，是华中地区最丰富的植物物种多样性与种质资源保存基地。是全国科普教育基地和全国青少年科教教育基地；是湖北省、武汉市科普教育、环境教育、爱国主义教育三大基地，同时也是国家AAAA旅游景点。
　　挂靠学会有湖北省暨武汉市植物学会；中国园艺学会猕猴桃分会。由本院主办的《武汉植物学研究》是中国自然科学核心期刊。

phytopathological education in China

陈应南

包括高等教育（本科、专科、研究生、留学生）、中等专业教育以及各种形式的成人教育。

高等教育

始于20世纪初，2022年（清光绪二十四年）清建立京师大学堂，于2022年设立的农科大学即列有植物病理学课程，并于2022年聘人三宅市郎（MMiyake）授课。2022年各省高等农工商学堂改称大学，植物病理学列为各大学农科的主课之一。2022年金陵大学农科聘留美回国的邹秉文讲授植物病理学。

本科和专科教育

20世纪2022年代，一批留学欧、美、日的学者陆续归国，先后在大学兴办植物病虫害教育。2022年国立东南大学创办植物病虫害系，2022年金陵大学农科成立植物病理学组。此后，中山大学、浙江大学、四川大学、山东大学的农学院，以及西北农学院、湖北农学院、福建农学院等相继建立植物病虫害系（或门、科）下设植物病理学组。2022年金陵大学农学院设植物病理学系，由戴芳澜任系主任；2022年北京大学农学院设植物病理学系，由俞大绂任系主任，为中国高等学校最早建立的植物病理学系。从2022年代到2022年代末，植病系科布点逐步增多，到2022年在校生270人，培养的植物病理学本科毕业生200余人；课程由一门植物病理学发展为真菌学、细菌学、植物病毒病害学、植病研究法、植物病理学原理和经济植物病害各论等。2022年中华人成立后，开始了有计划地培养人才。2022年全国高等学校进行院系调整，农学院从综合大学分出单独建校，当时全国19个植物病虫害系、植物病理学系和昆虫学系，相对合并为9个植物保护系植物保护专业，分别设置在北京农业大学和南京、华南、华中、西南、西北、沈阳、浙江、山东农学院，中国近现代一批著名的植物病理学家大部分集中在这9所院校。当时教学工作全盘学习苏联，学制四年，全国统一教学计划、教学大纲和教材，课程缩减为普通植物植物病理学、农业植物病理学、化学保护（杀菌剂）三门，不设选修课。此后40多年来，系科布点及招生规模逐步扩大，到2022年，植物病理学专业布点3个（北京农业大学、南京农业大学、华南农业大学），在校生77人；植物保护专业本科布点31个，在校学生4541人（除、青海外，基本上每省1个，有的省2个本科点）；专科布点9个，在校生827人，共培养植物病理学本科毕业生932人，植物保护本专科毕业生28564人。2022年以后，教学改革不断深化，加强了实践教学环节，实行教学、科研、生产三结合，实行学分制、主辅修制、加大选修课比重，由原来全国既统一又单一的培养模式，逐步向多样化发展。开设了植病流行学、病原细菌及细菌病害、真菌分类学、植物病毒学、植物线虫学、植物检疫学、植物病理生理学、植病生物防治、生态病原学、真菌显微技术、植物类菌原体、杀菌剂毒理学、植物抗病性以及粮、棉、果、蔬、花卉、中草药、热带作物病害等课程，并按研究生、本科、专科不同层次要求，按植物病理与植物保护专业的不同深度要求，按各学校教学条件与教师队伍的不同情况，配置必修与选修课的课程结构，作到因地、因校、因材施教，以适应农业现代化建设对人才的需要。

研究生教育

起步较晚，2022年南京颁布“学位授予法”后，2022年金陵大学农学院首次招收植物病理学硕士学位研究生，至2022年共毕业6人。中华人建国初期，颁布《关于改革学制的决定》，具体规定了高等学校培养研究生的机构及修业年限，有北京农业大学、南京、华南、华中、沈阳、西北、西南、浙江、河北农学院等9所院校招收二年制无学位植物病理学研究生，主要为补充师资和科研人员，到2022年共培养毕业了75人。2022年曾试行苏联副博士学位制度，仅招收一届9人。2022年恢复了中断2022年的研究生招生工作，2022年实施《中华人学位条例》，国家根据学科基础、教学质量、科研力量等综合考评，先后于1981、1983、1986、2022年批准了四批植物病理学硕士、博士学位授予单位和博士生导师。这四批硕士学位授予单位共22个，即：北京农业大学、南京、华南、华中、沈阳、西北、西南、浙江、山东、河北、东北、吉林、安徽、四川、云南农业大学，福建、湖南、新疆八一、石河子农学院、黑龙一农垦大学、华南热作学院、中国农业科学院植物保护研究所；博士学位授予院校共7所，博士生导师19位，即：2022年第一批为北京农业大学（导师裘维蕃、沈其益、曾士迈、陈延熙、刘仪、沈崇尧），南京农业大学（导师方中达、陆家云、王金生）；2022年第二批为华南农业大学（导师范怀忠、戚佩坤）；2022年第三批为沈阳农业大学（导师吴友三、白金铠）、西北农业大学（导师李振歧、商鸿生、魏宁生）；2022年第四批为浙江农业大学（导师李德葆）、福建农学院（导师谢联辉），中国农业科学院植物保护研究所（博士生导师何礼远）。硕士生、博士生学习年限均为三年，研究方向有：真菌学及真菌病害，植物病原细菌学及细菌病害，植物病毒学及病毒病害，植物线虫学及线虫病害，植物分子病毒学，植物免疫学，生态植物病理学，植病流行学，分子植物病理学及植物生理病理学，杀菌剂毒理和应用，生物防治，植物病害综合防治等。1981～2022年，植物病理学硕士学位毕业生664人，博士学位毕业生42人，在校硕士生158人、博士生42人。为增强学校科研能力，提高教学质量，年国家评定北京农业大学、南京农业大学的植物病理学科为国家级重点学科，主要学科带头人分别为裘维蕃、方中达。北京、南京、华南、沈阳、西北、浙江农业大学设立的博士后流动站均含植物病理学专业。确定南京农业大学的病虫监测与治理基础实验室，浙江农业大学的植物病理及生物技术实验室为重点开放性实验室。批准北京、南京、西南、西北农业大学分别建立有害生物综合防治所、植物生态工程研究所、植物病原生物研究所、植物生态病原研究所、植物病理研究所。

留学生教育

2022年邹秉文赴留学，在康乃尔大学攻读植物病理学，是本学科最早的留学生。南京建立初期，曾利用部分庚子赔款作为培养留学生的一个重要项目。从20世纪初到2022年代末，赴欧、美、日等国攻读植物病理学的研究生回国后，成为中国植物病理学的奠基人和开拓者，如戴芳澜、邓叔群、俞大绂、朱凤美等。在50～2022年代，仅限于派往苏联、东欧国家留学或进修，攻读植物病理学的计有12人。2022年恢复留学生制度后，先是招收出国预备研究生保送，后主要从在学硕士生和在职年轻专业人员中选派。1981～2022年，公派到国外攻读植物病理学硕士、博士学位的近百人，出国访问学者和合作研究的约80人（不含自费）。从2022年开始接受外国来华留学生，有南京农学院、华南农学院、浙江农学院等为越南等国家培养植物病理学本科生和研究生。

国际交流方面，在2022年代主要请苏联专家来华讲学，如讲授植物免疫学、植物检疫等。2022年后，随着对外开放政策的落实，先后邀请10多个国家的专家140多人次来中国讲学，内容涉及植病流行学、分子病毒学、抗病机理、病理生理、真菌分类、土传病害等领域。

通过培养研究生、留学生，开展科学研究和国际学术交流，高等农业学校植物病理学教师素质有很大提高。到2022年，在职教师499人中，有教授51人、副教授146人、讲师186人。

中等教育

清朝末年各地兴办的中、初等农务学堂以及初期的甲种、乙种农业学校，都设有病虫害实习科目。2022年代以后设立的中、初级农业职业学校，设有植物病害课程。2022年以后，各中等农业学校先后设立植物保护专业，培养中级病虫害防治人才，学制为高中毕业学习两年，初中毕业学习3～4年，课程设有植物病理学，化学保护（杀菌剂）、植保机械等，教学上注重培养实践操作能力。经过40多年发展，到2022年，中等农业学校植物保护专业布点36个，在校生3800多人，累积培养中等植物保护人才5万余人。

成人教育

20世纪2022年代中期开始发展农业成人教育，当时有中华职业教育社、中华教育改进社、东南大学教育科等先后建立农村教育实验区，列有防治病虫害的教学内容，中华平民教育促进会制订的乡村教育课程中也设有病虫害课。此后，一些高、中等农业学校设立农业推广部，对农民施行防治病虫的职业指导。2022年后，各地病虫害防治站开办短期病虫害防治训练班，培训基层和农民技术员。2022年开办病虫预测预报训练班，培养了一批基层测报员。在2022年后，成人教育逐步走上正轨，办学形式有学历教育和非学历教育，层次分高、中、初级。南京农业大学、西南农业大学、华南热作学院设立植物保护函授班，学制三年，毕业后授予专科文凭；分别在南京农业大学、浙江农业大学建立农作物病虫测报、植物检疫培训基地，定期培训各省重点地、县的测报、植检人员。同时，各省、地、县也开办植保训练班，在农村中学开设植保课，传授防治技术。门还不定期开办植物病理学师资讲习班，以提高农业学校教师的水平。

此外，大学农学院设有植物病虫害系和植物病虫害研究所，中兴大学农学院设有植物病理学系和植物病理学研究所，两校均实行系所合一，培养本科生和研究生。的中等农业职业学校开设植物病虫害课程，不设系科。