国际护士资格证英语条件

教师资格证种类众多，因地方、种类不同，获得方式也不一样。

以下将列举常见种类：

1、在当中小学老师，虽然每一个州都有自己的标准，但基本都要求老师有教学资格证Teaching Credential才能教书。在加州中小学通行的教学资格证有三种：

1专业资格证PfessionalClearedCredential

2初级资格证PreliminaryCredential

3临时资格证EmergencyCredential
执教幼儿园到9年级学生的教师应持多科资格证，而执教高中的教师通常持单科资格证。

2、临时资格证的要求：需要有大学学位，通过CBEST考试。临时资格证只可以担任代课教师，不能成为正式教师，而且，每年必须修读一定的教育学分，才能更换资格证。

3、初级资格证的要求：

1通过加州基本教育技能考试CBESTCaliforniaBasicEducationalSkillTest。

2大学毕业后在教育学院修读30个教育的学分，完成教学实习和其它的要求。

3或者在通过CBEST考试后，在大学教育学院获得教育学硕士以上学位。

4、专业资格证的要求：教师拿到初级资格证后，三年内必须在大学修读60个学分相当于两年的课程研究生程度的课程，才可以把初级资格证换成专业资格证。得到专业资格证以后，必须每五年更新一次。

5、CBEST考试：
在加州要取得教学资格证并不是一件容易的事情，CBEST考不及格，教育学院就不会录取你就读教学资格证课程，无法满足修读教育学分的条件。CBEST是一个长达四小时的考试，分英语阅读，英语作文和数学三部分。

1英语阅读程度只相当于8年级，阅读考试的内容中大部份是考特有的文化，以及生物，医学，人类学，考古学方面非常专门的英语单词。

2英语作文从前是要求在一个小时之内写两篇作文，一篇是小说，一篇是议论文。现在改为两个小时。假如不熟悉英语作文的“八股”要求，几乎不可能及格的。

3数学的程度比较低，相当于中国小学5年级的程度。

6、CSET考试：

CSET是加州要求已经通过CBEST考试后的学生，参加的学科专业知识统一考试。例如，一位希望在加州教中文的教师，必须通过CSET中文科的考试，考试及格了，就可以拿到加州的中文单科教师资格证。

扩展资料

国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TESOL英语教师资格证书”。

报考条件

1、有志于提高英语教学水平、获得国际资格证书、谋求长远发展的英语教师；

2、英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者；

3、希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；

4、有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生；

5、希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

参考资料来源：百度百科-国际英语教师资格证

一、护士资格证
护士资格证是护理专业毕业士是否具有护士职业所必须的护理专业知识与工作能力的证明，决定了持证人工作之后的职称级别、待遇等，国家统一举行考试，卫生类中专学历的毕业生担任药、护、技士职务满5年即可报考。
二、国际护士资格证
国际护士资格证就是ISPN证书，需要参加国际护士执业水平考试获得，是衡量护士专业知识和技能的一个国际性标尺，对于海外留学、工作、移民都具有极大的帮助，该证书具有护理专业中专以上学历且取得护士执照的毕业生都可报考。
三、护士执业证
护士执业证是护士从事护士职业的法律凭证，中专护理专业毕业生完成8个月的临床护理实习且取得相应学历证书后即可报考。
四、英语等级证
英语等级考试是主办的全国性考试，中专学历可以报考英语四级考试。英语等级证书虽然不是必考项，但在应聘工作时某些单位会对英语成绩有要求的，中专护理学生报考英语四级也是未来应聘工作的一个助力。
五、公共营养师证
公共营养师主要是对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，是现在社会需求很大的专业职业技能人才，通过国家职业资格考试认证取得从业证书，该书证共有四个等级，具有医学专业中专毕业学历的人员可以报考四级公共营养师。

培养目标：培养达到国际护士资格标准，具有现代护理理念和职业素养，掌握现代护理学基本理论、基本知识、基本技能，具备较娴熟的英语交流能力和一定的计算机水平，能在中外两种护理环境中从事临床护理和保健护理的中等技术人才。
培养模式：大连铁路卫生学校与北京孚华德国际护士培训中心合作，以国际公认的代表当今世界权威护理职业标准的CGFNS认证考试标准为依据，英语教学采用孚华德国际护士培训中心提供的优良师资和国际护士英语教材，通过科学、合理的双语课程教学和英语、专业训练完成培养目标。
就业方向：国外医院及医疗保健机构、国内外资医院、合资医院、三级甲等综合医院的涉外病房从事护理和保健工作。
主要课程：人体解剖学及组胚学、生理学、病原微生物学、病理学、药物学、护理学基础、各专科护理学、营养学、护理心理学、社区保健、精神科护理学、老年护理学、基础英语、英语听力及口语、护理英语、CGFNS英语、护理礼仪、多元文化、人际交流与咨询技巧等。

国际护士执业水平考试InternationalStandardsforPfessionalNurses，简称ISPN是衡量护士专业知识和技能的一把国际性标尺。
拿到ISPN国际护士证，说明护士的护理水平已经达到了国际护理标准。
那么考国际护士证有什么用呢？
1、提高护理英语水平；
2、外资医院的“敲门砖”；
3、现在很多三甲医院在建国际部，学习医学英语可以参加医院的国际交流会议，并优先进入国际部；
4、不仅医生有出国交流机会，护士也有，比如有外资医院就可以外派护士去麻省总医院交流学习；
5、护士转行的话可以从事医学英语翻译和护理教学工作

涉外护理当然要比护理证难考的多。

涉外护理要有下列证件：有大学英语四级证书、普通话证书、计算机二级证书、护士资格证书。

中国护士出国需要具备以下四项基本条件：
第一，学历至少需要三年全日制护理中专以上学历，最好是护理大专。
第二，具有一定的英语基础，大学四级以上或IELTS5分是护士出国的基本要求。
第三，持有中国注册护士执照。
第四，本科护士至少应具备1年以上的工作经历，大专护士至少需要2年以上护理工作经验，中专护士应至少有3年以上医院工作经验。
国外医院在选拔人才时特别注重工作经验和实际的操作技能。那些人到中年但具有丰富护理经验的护士是很受国外单位青睐的。