护士资格证培训ppt

各科室有各科室的护士长，每个科室的护士长只需要把自己科室护理方面的查房和质控PPT做好就可以，作为单一科室的护士长，无需也不可能熟悉所有专业科室的护理业务，所以无法做好医院各个科室的查房和质控PPT。
如果是医院的总护士长，这是一个行政职称，总护士长有责任组织和会同各个科室的医疗主任和护士长，对各个科室的护士查房和质控PPT进行策划、制定、整理和制作。
PPT是电脑文件操作业务，操作者须有相应的电脑软件知识。
中华护理学会、各省级医疗行政主管单位，以及各个医学院校的临床护理部，都有此类已经开发PPT资料，可以借以参考，例如像素网上就有很多比较不错的完整的护理查房PPT模板。
可以针对自己医院各个科室的特点，添加一些具有本医院特征的护理内容或规定，丰富PPT文件。
从组织者的角度而言，需要配备资深护理专业人员和对PPT文件制作熟悉的电脑操作员，这两类人员共同参与，可以制作出比较好的PPT文件。
如果是自己要进行这方面的尝试，应以自己熟悉的科室护理业务为重点，参考其它单位已经开发的相关资料，结合本科室特点和需求，制作PPT文件。
建议先学习他人的资料，再自行尝试制作。

应届毕业生想报考护士资格证，但是学校让交5000块钱的培训费是不合理的，应届毕业生报考护士资格证只交报名费和必要的资料费即可，交5000元培训费，学校必须对学生进行办班培训也不能乱收费。

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现在就业工作中，几乎大部分人都被要求去培训，去学习，反过来，作为培训的讲师要求就会各有特点，想做培训讲师需要具有的能力包含以下几点：
演讲能力：语气、语调、语速、站位、动作等等，其他问题有描述，我就不赘述了
PPT制作能力：将所要讲述的内容，合理放进PPT的能力
逻辑和理解能力：对于要讲解内容的理解，并且能够梳理出最合适讲解它的思维逻辑
沟通能力：培训需求通常是他人提出的，此时需要双方沟通培训的具体目标
内容表达能力：将“3”中关于需讲解内容的思维逻辑成文字或其他传输形式，如：视频、图片等内容的能力
工具使用能力：基本的电脑操作，投影设备操作的能力。

护士资格考试制度和护士执业许可制度是世界各国护士的成功经验，中国应当借鉴这一经验，并结合中国的实际情况，建立中国的护士执业资格考试制度和护士执业许可制度。
（一）实行护士执业资格统一的制度，是提高中国护士质量的根本保证。中国护理教育比较薄弱，各地培养的护理专业毕业生的理论水平和实际能力参差不齐，有些不能胜任临床护理工作，实行护士执业资格考试制度可以促进护理教育质量的提高，保证临床用人的基本理论水平和基本技能，从而保证护士质量。
（二）建立护士执业资格考试制度和护士执业许可制度，是遏止安未经专业培训和未经正规专业培训的人员从事护士工作的有效手段。以往之所以对安未经专业培训和未经正规专业培训的人员从事护士工作的现象屡禁不止，其中一个重要的原因是没有建立护士执业资格考试制度和护士执业许可制度，没有一个统一的尺度来衡量什么是合格护士，传统的职务职称制度和人事制度由于评定和权限过于分散，随意性太大，难以杜绝未经专业培训和未经正规专业培训的人员进入护士队伍。建立护士执业资格考试制度和护士执业许可制度，统一中国护士上岗的基本资格，并由卫生行政部门统一护士的执业许可，可以有效地遏止安未经专业培训和未经正规专业培训的人员从事护士工作。
（三）建立护士执业资格考试制度和护士执业许可制度，是保证医疗护理质量和保护公民就医安全的根本措施。现行的护理制度一方面无法保证护士队伍的整体素质，另一方面大量的护理员顶替护士上岗，从而使护理质量难以保证，并造成许多护理事故。建立护士执业资格考试制度和护士执业许可制度，可以从根本上改变这种状况。