经济师师资介绍海报

这几天，上海市主任会议督办代表书面意见，众多代表们发现，他们在年初提出的种种和教育相关的建议早已得到回复，其中反映的大部分问题都已得到妥善解决，有些困难虽然一朝一夕难以消除，也有望在不久的将来得以克服。市代表、虹口区继光高级中学教师陈寅早在年初曾经提出了“关于在高二、高三年级中加强学生选科和高考志愿填报指导的书面意见”，希望诸如“升高三了，我该选文科还是理科？”“要高考了，我该填自己喜欢的，还是父母喜欢的志愿？”这一类的问题不再困扰高中生，现在他发现，本市已有不少学校悄悄开展了这方面的课程，让学生们为人生选择问题“未雨绸缪”。

　　大学生就业问题缘于高二分科

　　“眼前正值2022届大学毕业生求职就业的关键期，2022年的金融危机对今后大学生就业造成多大的影响还难以预测，但无论如何大学生就业始终是一个需要我们正视的问题。造成这一问题一方面是社会经济的宏观形势决定的，另一方面大学生本身也要负一定的责任。”陈寅老师认为，大学生就业问题的源头，就在于高二分科。

　　首先，目前学生的分科大多在高二时进行，但相当多学生在分科时具有随意性和盲目性，由于上海高考志愿填报实行兼报兼招政策，更加助长了这种随意性和盲目性。可能喜爱化学的学生，却加试生物，而高考又填报物理专业。学生热衷于经济专业，却不知学经济需要较强的数学基础，等等。对国家而言学生尚未开始高等教育就已造成资源和人才培养的不合理。

　　其次，学生在高考填报志愿时，往往更多地考虑专业的冷热、学校的知名度、就业的形势等等，就是没有从自己的兴趣、特长和能力出发，因此造成就业后更多考虑经济收入，频繁跳槽，工作中缺乏创造性，使城市就业群体的创造力和原创性降低。因此，在平常的教育当中，老师们就应尽量倡导爱这行干这行，不能寄希望于干这行再爱这行，要让所有学生都找到适合自己的学科和专业。

　　建议高二增加选科指导课程

　　因此，高二学生普遍存在分科指导乏力的问题。学生主要依据学科成绩、家长意见、同辈经验、学校师资力量、专业冷热等，这样的选科缺乏科学、有效地指导。在高考志愿填报时，学生同样缺乏指导，仅凭现场咨询、口口相传、《上海高考指南》等手段较难满足学生和家长的需求。目前由上海市教育考试院编写的文本不少，如《上海高考指南》、《上海卷考试手册》、《上海市普通高等学校招生专业目录》、《各专业录取人数及考分》、《艺术类专业系科考生报考指南》、《升学与就业》等等，但这些文本主要侧重填报专业的微观技术层面，而对怎样选科、怎样选择专业和院校、上海急需怎样人才等中观和宏观层面的指导还较单薄。总体而言，在学生高二分科和高考填报志愿时提出的指导性意见和介入程度还需要加大。

　　对此，陈寅建议，高中学校一方面应该组织力量编写有关文本，作为选修、必修课程或学生自学的教材。内容包括：1政治、历史、物理、化学等二级学科的介绍，及其相关专业的介绍。2政治、历史、物理、化学等二级学科与学生自身兴趣、特长和能力匹配度的相关研究。3上海今后5年乃至2022年急需人才和专业的门类的介绍。4人生规划、就业指导，等等。

　　同时，各校还应该在高二年级中增加选科指导的必修课程，如规定各校在高二年级必修课程中增加1—2课时的选科指导。师资由本校教师承担。培训可由各区教研室统一组织。另外还应该在高三年级中开设《人生和职业规划》的选修课程，规定各校在高三年级中开设《人生和职业规划》的选修课程。学校如果没有条件，可下发教材，由学生自学。

　　职业生涯规划师和中学生同住寝室

　　其实，陈寅的想法已在部分学校成为现实。在交大附中，每天下午当其他老师陆续下班时，职业生涯规划师顾颖就开始忙碌起来，尽管她不是宿管老师，但是，她晚上都和学生一起睡在寝室里。本学期开始，交大附中首创职业生涯规划师，高一新生的课程表上必修课上写着《生涯规划》，老师和学生同吃同住培养感情，不仅对学生进行创业意识、礼仪教育、学习方法等方面的指导，还会对学生进行个别辅导。

　　顾颖介绍，本学期开始，交大附中的高一年级的10个班级学生都要必修《生涯规划》课。交大附中的副校长王琳媛介绍，目前，生涯规划没有现成的教材，学校邀请职业生涯规划师、心理咨询师、德育老师成立了一个教研组，研究高中生职业生涯规划的课程体系。

　　目前，该校的职业生涯规划主要有6个方面的体系：第一课，老师教高一新生如何进行有效沟通，如何和父母、老师、同学进行沟通，如何进行语言和非语言方面的沟通。王校长介绍，交大附中是一所寄宿制高中，很多学生第一次过集体生活，如何处理好人际关系，这将成为新生适应高中生活提前掌握的技能。

　　初中的学习更注重记忆，高中的学习则侧重学生的理解能力。学校对学生进行的第二个体系的教育就是学习方法的指导。王校长介绍，教学生掌握学习方法，学会时间，帮助学生尽快适应高中的学习生活。

　　如何对商品进行适当的包装？如果进行市场营销……学校将利用学生社团，组织学生设计各种创业计划，培养学生的创业意识；出席正式的会议该如何着装？穿什么颜色的西装适合搭配哪种颜色的衬衫？王校长介绍，中学生在校园里面穿校服，很多学生不知道各种社交礼仪，为此，学校也会加强这方面的教育。此外，生命教育、公识培养都成为生涯规划课的重要组成部分。

　　每天和学生一起住集体宿舍，课间和学生一起了解，了解每位学生的兴趣爱好……交大附中的生涯规划指导老师顾颖每天都和学生们“泡”在一起。她很自信地说道，和学生的朝夕相处，努力了解每位学生的个性，得到学生们的信任，将来可以为每位学生提供个性化的职业指导。

　　目前高中学校的这类做法还属于“点上开花”，如何实现“全面结果”，以及这样的做法怎样更加、科学，则还需要相关部门和其他学校的共同努力。陈寅还在建议中提到：“大学生的就业，涉及家庭和社会的稳定。我们要从源头抓起，也就是相关部门应从高二学生分科就加大介入，充分调动各种调节手段，花费较少的钱使人才资源分布和配置更趋合理，为国家经济长期稳定增长奠定人才基础。”

中级经济师考试建筑、房地产两个专业有什么区别?
经济师考试专业比较多，主要分为工商、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输水路、公路、铁路、民航、人力资源、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。
其中，中级经济师考试建筑，房地产两专业区别如下：
建筑专业主要报考人员是与建筑相关的设计、施工、监理等。
房地产专业主要报考人员是各类房地产公司的。科目特点说明网络课程考友交流建筑经济2022年经济师考试《建筑经济》专业特点介绍名师解读房地产2022年经济师考试《房地产》专业特点介绍名师解读

金融工程师认证赶潮头
2022年11月12日17:20:39 解放日报 沈宽

上海交大海外教育学院又出新招，国内首个金融工程师培训认证项目日前正式启动。据业内人士介绍，此举对探索本市关键性岗位人才素质与专业技能的结构调整、专业化人才执业资格与职称等级的运作机制，对构筑风险领域的知识屏障，迎接全球经济一体化带来的竞争与挑战，均作出了有益的尝试。

金融业急需“操盘手”

“金融工程师”起始于上世纪2022年代初的伦敦金融界，与传统的金融理论研究和金融市场分析人员不同，金融工程师更加注重金融市场交易与金融工具的可操作性，将最新的科技手段、规模化处理的工程方法应用到金融市场上，创造出新的金融产品、交易方式，从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。

上世纪2022年代末，金融学开始经历从分析科学向工程科学转变。组合保险创始人海恩·利半德（HayneLeland）和马克·鲁宾斯坦（MarkRubinstein）开始谈论“金融工程新科学”；2022年，约翰·芬纳迪（JohnFinnerty）在公司财务背景下给金融工程正式定义。2022年代初，大通曼哈顿银行和美洲银行等金融机构先后创立金融工程部门，“金融工程师”正式作为职业，登上历史舞台。

目前国家人事部注册工程师执业资格系列、劳动和社会保障部职业资格技能鉴定系列中均没有相应的认证项目，虽然在专业技术资格考试的“经济师”项目中能够找到“金融”一类，但其知识结构同现代金融实务也相距甚远。随着中国经济高速发展，金融业面临着空前挑战，无论是经济一体化竞争，还是金融业务本身结构变革，均迫切需要加速培养一批懂得现代金融原理和操作技能的高级人才。

知识结构亟待整合

金融工程师通常受雇于投资银行、商业银行、证券公司等各类金融中介机构，或其他非金融性质投资咨询公司。当今金融创新的速度已超出了原有市场运作模式的发展进程，传统的金融知识结构亟待整合，金融工程师急需掌握系列化的专业知识。在华尔街，注册金融工程师的年薪为50万元美金。

金融工程师认证项目的招生对象为商业银行、投资银行、保险公司、证券公司、基金公司、财务公司等机构从事产品开发、定价、风险及投资组合的专业人士；上市公司相关人员以及企业财务人员；以及有志于进入金融领域从事金融产品创新、风险等有关人士，申报者应具有经济或理工科背景，相关的法律法规常识和基本的职业道德。

专项培训“8+1”

据了解，金融工程师培训具有前沿的金融知识、金融创新和开拓意识，课程总共设136课时，具体分“公司理财与财务报表分析”、“金融市场与金融机构”、“投资学基础”、“金融工程学”、“金融工程学案例”、“金融建模与金融计算”、“金融风险”、“固定收益证券分析”等8个“知识模块”和1个“选修专题”。

其中“金融工程学”介绍金融工程的概念性工具、实体性工具、手段和策略，以及金融工程的未来前景；“金融建模与金融计算”介绍单变量时间序列建模和预测，多变量模型，模拟金融中的长期关系，模拟波动性和相关性和转换模型等新知识。

“金融工程学案例”则介绍金融创新和金融体系，证券创新，金融工程学与债务凭证，金融工程学和权益凭证，用衍生产品来控制风险等新常识。此外，选修专题采用讲座形式，课程为“2选1”：一为“可转换债券理论与实践”，二为“公司重组与杠杆收购”。培训结束认证合格者，可以获得上海交大海外教育学院授予的《金融工程师合格证书》。

“1号令”提出新要求

中国“银监会”2022年第1号令《金融机构衍生产品交易业务暂行办法》明确要求，衍生产品交易业务主管人员应具备5年以上直接参与衍生交易活动和风险的资历，具有从事衍生产品或相关交易2年以上的交易人员，且接受相关衍生产品交易技能专门培训半年以上。

金融机构高级人员应了解所从事衍生产品交易风险；审核批准和评估衍生产品交易业务经营及其风险的原则、程序、组织、权限的综合框架；通过风险部门和检查报告，随时获取有关衍生产品交易风险状况，并进行相应的与指导。

上海银监局局长王华庆日前表示，现代资本市场的高速运转离不开金融工程的发展。入世后，迅速发展并完善金融市场对中国来说，已变得极为紧迫，也要求进一步大力加强金融工程的教学和研究。

来源：解放日报——职场指南

山东潍坊2022年经济师证书领取时间：4月27日起
即日起可领取2022年度经济师资格证书。网上报名时选择“市直”报名点的考生，由单位（需持单位介绍信和经办人身份证）到市人事考试中心领取；特殊情况需由本人领取的（需持单位介绍信、考生本人身份证）到市人事考试中心领取。选择“县市区”报名点的考生到所选县市区人社局领取。
　　潍坊市人事考试中心二〇一一年四月二十七日

人力资源师在社会上的需求越来越多，同样越来越多的人去报考人力资源师，但每一个人都清楚的知道人力资源师报考条件的，人力资源师报考条件根据报考等级来说，是不同的。今天就具体给大家介绍一下三级人力资源师报考条件。
三级人力资源师报考条件如下：
（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业四级企业人力资源师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业四级企业人力资源师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。
（5）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。
（6）取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）具有硕士研究生及以上学历证书。
只要满足以上七个条件之一的人员就是符合三级人力资源师报考条件的，通过以上关于人力资源师报考条件的介绍，可以清楚地看到三级人力资源师报考条件并不是很高，相信绝大多数的人都可以达到，对于三级人力资源师报考条件还有不懂的，可以直接到上海三才人力资源培训进行咨询。