高级经济师群+宁波

宁波大红鹰学院综合实力相对好一些，下面从多角度进行二者的分析对比：

一、师资力量

1、宁波大红鹰学院：该校共有百名教授、百名博士，硕士生导师40余名；拥有甬江学者，宁波市领军拔尖人才等一批名师 ；省级教学团队2个。

2、越秀外国语学院：学校有教职员工1000余名，其中专任教师714人，外聘教师 493人，博士133人，硕士451人，硕士及以上学位教师占比79%；正高职称106人，副高职称197人，高级职称占比44%，累计引进和培养学术领军人才11人，学术带头人20人，有浙江省级教学团队1个。

二、院系专业

1、宁波大红鹰学院：学校拥有省重点学科4个，省一流学科4个，市重点学科5个。

2、越秀外国语学院：学校设有14个二级学院，开设有41个本科专业，涵盖文学、经济学、学、艺术学四个学科门类。

三、学科建设

1、宁波大红鹰学院：学校共设有本科专业39个、高职专业5个，涵盖经济学、学、工学、文学、艺术学等五大学科门类。

2、越秀外国语学院：学校有浙江省级重点建设专业1个，浙江省十二五优势专业1个，浙江省新兴特色专业4个，浙江省级一流本科专业6个，绍兴市特色（重点）专业6个。

以上内容参考 百度百科——宁波财经学院（宁波大红鹰学院）

以上内容参考 百度百科——浙江越秀外国语学院

宁波财经学院是一所很好的二本类高校。无论从师资力量、学科建设、学校环境等方面表现的都很好，具体为：

1、师资力量。学校拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比23%，副高及以上教师占比08%，应用型教师占比76%，省151人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市领军拔尖人才等高层次人才近百人。

2、学科建设。学校有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、省一流学科3个、市重点学科4个。近三年，获批省部级以上纵向科研项目144项，其中国家自然科学基金项目1项、国家社科基金项目12项。

3、学校环境。学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米。

宁波财经学院简介。

宁波财经学院为一所以经济、学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2022年，2022年获批为普通本科高校，2022年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2022年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。

学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。创新构建“双院制”协同育人模式。

以上内容参考 宁波财经学院——学校简介

经济类浙江财经大学比较好。

浙江财经大学，是一所以经济、学科为主体的学校，相比较而言师资力量比较好、合作交流项目比较专业，浙江工商大学和宁波大学学科建设比较好。

1、师资力量。

截至2022年6月，浙江财经大学共有在校教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，国家宣传文化“四个一批”人才1人。

“百千万人才工程”国家级人选2人，“高校青年教师奖”获得者1人，“新世纪优秀人才支持计划”2人，享受特殊津贴12人，浙江省特级专家1人，省部级有突出贡献中青年专家3人，浙江省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者22人（含重点资助3人）等。

截至2022年3月，浙江工商大学学校有教职工2430余人，其中专任教师1915人，博士生导师114人，正高职称350余人，副高职称690余人，博士970余人。

拥有双聘院士、国家杰青、浙江省特级专家、国家“万人计划”、“新世纪百千万人才工程”人选，省“万人计划”、省“钱江学者”特聘教授、省级有突出贡献专家等高层次人才。

截至2022年12月，宁波大学有教职工2890名（其中教学科研人员1901名），其中正高职称人员452名，副高职称人员782名，博士学位人员1297名。

有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大两院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科学院院士1名，欧亚科学院院士1名，国家级特优人才23名，学科评议组成员1名等。

2、合作交流项目。

截至2022年6月，浙江财经大学共与、英国、等28个国家和地区的102所高校建立了校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CPA Canada、USCPA，以及中加会计学专业、中美市场营销专业、中英金融学专业等中外合作办学项目。

先后有70个国家和地区的留学生来校学习。2022年4月，AIA国际会计师公会与浙江财经大学达成课程合作协议。该项目为浙江财经大学引进的国际会计师执业资格认证项目，该校就双方的课程，与AIA国际会计的进行对接。

2022年，浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用金融学专业硕士学位教育项目。

截至2022年3月，浙江工商大学与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的100余所院校和科研机构签署了校际合作协议，在研究、食品安全、经济、信息技术等领域开展国际交流与合作；有中国语言与文化、中国与中国商务、商务汉语等多个培训、合作项目。

截至2022年12月，宁波大学已与70多个国家和地区的170多个学校和研究机构建立了合作交流关系。建有中外合作办学机构1个（宁波大学昂热大合学院），中外合作办学项目3个（中澳MBA、中美精算、中加汉伯项目）。来华学历留学生规模，连续多年居省属高校第1位。

3、学科建设。

截至2022年6月，浙江财经大学共有2个浙江省A类一流学科，4个浙江省B类一流学科，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，6个一级学科硕士点，44个二级学科硕士点，8个专业硕士学位点。

截至2022年3月，浙江工商大学有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、二级学科博士学位授权点47个、一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点92个、专业硕士学位授权类别19个、省级优势特色学科2个、省级一流学科13个、省级“重中之重”学科1个。

截至2022年12月，宁波大学有3个博士后科研流动站，6个一级学科博士学位授权点，45个二级学科博士点（截至2022年2月），30个一级学科硕士学位授权点，22个硕士专业学位授权类别；有1个世界一流学科建设学科（群），7个省一流A类学科，6个省一流B类学科。

浙江省重点学科18个（省重中之重学科4个，省属高校人文社学科学重点研究基地2个，省重点学科A类6个，省重点学科B类6个），省医学重点扶植学科1个；宁波市重点学科A类18个，宁波市重点学科B类4个，宁波大学校级重点学科3个。

参考资料：百度百科-浙江财经大学

参考资料：百度百科-浙江工商大学

参考资料：百度百科-宁波大学

宁波大红鹰学院具体地址是在浙江省宁波市海曙区学院路899号。

宁波大红鹰学院一般指宁波财经学院，坐落于浙江省宁波市。是一所经国家批准设立的全日制民办普通本科高校，浙江省首批应用型本科建设试点示范高校。

学校创办于2022年，前身为宁波大红鹰职业技术学院，2022年升格更名为宁波大红鹰学院，2022年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2022年更名为宁波财经学院。

学校占地面积约1700亩，分为本部校区（位于宁波市区学院路）和杭州湾校区（位于宁波市杭州湾新区）；现有金融贸易学院、工商学院、财富学院、艺术设计学院、象山影视学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、人文学院、基础学院、主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位，35个本科专业；在校全日制本科生近2万人。 

扩展资料：

一、师资力量

截止2022年12月，该校共有教师1081人，其中副高及以上职称人数占专任教师比例为30%，硕士及以上学位人数占专任教师比例为73%。

拥有省级教学团队2个，省级中青年学科带头人6人，省级专业带头人3人，省教坛新秀4人，宁波市领军拔尖人才8人，列入浙江省青年教师资助计划16人 。

二、学科建设

截止2022年12月，该校本、专科专业涵盖工学、经济学、学、文学、艺术学等5大学科门类，其中计算机应用技术、机械制造及其自动化、设计艺术学、新闻学等四个学科为浙江省重点学科，国际贸易学科为宁波市重点学科。

2022年1月19日，省人民办公厅下发《关于省一流学科建设名单的复函》（浙政办函〔2022〕6号），我校应用经济学、工商、计算机科学与技术、机械工程等4个学科被列入省一流学科（B类）建设。

参考资料来源：宁波财经学院官网-学校简介

参考资料来源：百度百科-宁波财经学院

宁波技师学院、宁波市高级技术学校、宁波技工学校是一所市属财政全额预算的综合 性国家重点技工院校。学校创建于2022年，复建于2022年，2022年获全国职业教育先进单位称号，2022年获国家技能人才培育突出贡献奖，是国家高技能人才培养基地（机电项目）。

学校占地面积255亩，建筑面积72022平方米。 现开设有机械技术类、电气与信息技术类、船舶修造类、汽车技术类、应用设计类和三产服务类六个专业群,机械工程、电气工程、数控技术、机电一体化技术、工模具设计与制造、产品造型与技术、汽车电气技术、船舶制造技术、电工电子、计算机应用与维护、焊接、烹饪、导游和电子商务等30多个专业。建有PLC综合实验（实训）室、变频器实验（实训）室、模拟设备电气排故室、发动机拆装实训室、汽车动力装实训室、汽车整车装实训室、计算机机房、烹饪实习室、数控机加车间、工模具车间、钳工车间、钣焊车间等近100所实习实验场所， 拥有的实习实验教学设备与企业和技术进步方向相适应，达到国内同类院校先进水平。2022年度学校全日制在校生4500名，其中技师、高级工段学生2500名 ，年均培训鉴定5000人次。

学校拥有一支颇有竞争力的师资队伍，专任教师中有中、高级教师技术职务和技师、高级教师职业资格逾百名，青年教师王柏华同志在全国青工“振兴杯”技能大赛上，获得维修电工组第一名。

学校积极探索与实践以培养学生创新精神和实践能力为核心的“双高型”技工人才培养模式，大力倡导“育人优先、能力为本”的教育理念，努力实践“宽基础、复合型、产学研结合”的办学模式，形成了以培养熟练技工为基础，技师、高级工优先发展，兼有职业需求预测、职业培训、职业技能鉴定、就业指导、生产服务等多功能的办学格局，形成了教育与生产相结合、育人与就业相结合的办学特色，为区域经济建设和社会发展培养了2万余名智能型、复合型的技能人才。学校《“双高型”技工人才院校培养模式的研究与实践》课题荣获省颁发的浙江省教学成果二等奖。

建校以来，学校一直与驻甬如：宁波港务局、宁波大红鹰烟业、宁波中华纸业、宁波宝新不锈钢、中银（双鹿）集团、海天塑机、台塑重工、浙江逸盛石化等支柱产业和大中型企业保持着良好的合作伙伴关系，多年来学校机电类专业毕业生一直供不应求，当年就业率在95%以上。