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中级经济师十五真题

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久美雍希
工程技术:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师; 经济人员:经济员、助理经济师、经济师、高级经济师;会计员、助理会计师、会计师、高级会计师;统计员、助理统计师、统计师、高级统计师。 律师和教师不包括在以上职称之内。 职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号,国家机关,企事业单位中符合一定条件的专业、技术人员都可以通过考试、考评等方式获得相应专业和等级的职称。其分为:
  助理职称:
  (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
  (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
  (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
  (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
  中级职称:
  (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
  (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
  (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
  高级职称:
  (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
  (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
  (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
  凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
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梁丽 济南市阳光100小学
该同志自2022年7月参加工作以来,一直担任小学语文教学工作,期间担任班主任工作8年,2022年至2022年在济南市饮马小学支教一年。近几年,不断思考探索,迈开成长的脚步,开启了自己教育教学的新篇章。2022年4月被聘为小学高级教师,至今已六年。先后被评为山东省特级教师,山东省教学能手,济南市教学能手,济南市小语会先进工作者,济南市语文中心组成员,济南市师德先进个人,济南市教育科研工作先进个人,槐荫区‚名教师‛、槐荫区优秀教师、槐荫区支教工作先进个人;被聘为国家教师培训团培训专家,兼任济南市小语会理事;执教课例均获省、市、区优质课评比一等奖;教学论文在全国、省、市评比中均获一等奖,并在全国、省级以上刊物发表,2022年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物,进行专栏报道。在全国、省、市小语界有较高的知名度。
一、热爱教育工作,注重修养提升
多年来,该同志认真贯彻党的教育方针、政策,忠于职守,爱岗敬业,勇于创新,勇于实践,在教育工作中发挥党员的模范带头作用,体现了高尚的师德修养和人格魅力,树立为学生、家长服务的意识,为人师表,重视、关心学生的终身成长,公正、公平地对待每一个学生,受到学生、家长、领导、老师的一致称赞,所带班级多次获济南市优秀班集体,本人荣获济南市师德建设先进个人荣誉称号。
二、积极投入教改,追求高效创新
在教学工作中,该同志不断学习先进的教学理论,更新教学理念,转变教学思想,积极探索教学规律,研磨教学方法,勇于创新,注重将先进的教学理念为教学行为,在十余年的小学语文教学中,先后总结出阅读教学的‚课题突破——深入研读——拓展练习‛的基本模式。在习作教学方面,总结出了‚读写一体——交流评改——品评赏析——完善誊抄‛的习作教学方法。在口语交际教学方面,通过反复研究,总结出了‚情趣导学——同伴互助——语境实践‛的‚三段式教学法‛。这些方法的总结提升,日益形成了她扎实而独特的教学风格。
将思索付诸实践,该同志的语文教学焕发出生机。经过多年努力,她所任教的班级教学质量不断提高,受到学校、家长的高度赞誉。在各种竞赛活动中成绩突出,百余名学生在全国文学大赛、市、区作文竞赛等活动中荣获一等奖,多名学生的习作刊登在省、市级报刊杂志上。所执教的语文成绩历年来均保持级部第一。一批批热爱阅读、善思乐写的学生从她的课堂走出,乐享自信人生。而她自己也在善思中成长起来,先后被授予山东省特级教师、教学能手,济南市教学能手、小语会先进工作者、师德建设先进个人,槐荫区‚名教师‛、‚优秀教师‛等荣誉称号,被聘为济南市小学语文中心组成员,兼任济南市小学语文研究会理事。在省、市小学语文优质课评比活动中,均荣获一等奖,执教的课例被出版发行。
该同志更有幸成为全国著名特级教师贾志敏老师的弟子,通过挂职访学面授,教学能力有了长足的发展。近几年来,应邀到全国各地讲学二十余次,先后赴北京、上海、郑州、福建、银川、鄂尔多斯、潍坊、淄博、东营、泰安等地执教观摩课、展示课三十余节。2022年5月,被国家语文社聘为专家团队成员,赴内蒙等地培训名师,先后执教观摩课十余节,作专题报告十余场。在全国、省、市小语界享有较高知名度。
三、潜心课题实验,推广科研成果
课题研究、科研创新是教育教学工作不断改革发展的原动力,它使教育教学充满了生机与活力。为此,多年来该同志一直致力于课题研究与教育教学创新。
她组织参与了山东省‚十一五‛课题——创建‚阳光课堂‛的研究。依托于学校和山东师范大学教育学院共建的资源优势,学校教师团队和山东师大教育学院的专家团队,结成了‚专业共同体‛, 共同致力于解决教育教学问题。她带领老师们先对原有教学现状进行讨论,发现目前的课堂教学存在的诸多问题。并提出创建‚阳光课堂‛,用现代教学理念创造性地对课堂教学进行重新构建,探索全新的课堂教学模式。
经过三年的研究,该同志与语文团队一起探索出了‚阳光课堂‛的基本特质,并研究出了语文阳光课堂特质及其教学策略。‚阳光课堂‛的实践与探索具有开拓性和创新性,赋予了课堂教学以生机和活力,‚专业共同体‛的组建促进了包括她在内的每一位教师的真实成长,开创出了一种有效的教育研究范式,是值得推广的组合方式。这一课题已于2022年通过专家组评审验收结题,并申报省精品课题,科研成果显著,得到省、市专家的关注。
目前,又在此基础上申报了‚十二五‛课题‚小学‘阳光课堂’教学内容体系化研究‛,以提升教师教学能力和课堂教学质量与水平。
除此之外,该同志还主持开展济南市 ‚培养小学生健康的人际关系的研究‛,倡导建立了学生心理咨询室,执教的心理辅导活动课获得市、区一等奖,四篇心理教育论文专著均获省、市一等奖,并执笔编写了心理健康教育校本教材。这一课题已于2022年7月顺利结题。还参与全国‚小学学科四结合课题实验‛‚单元整合 比较阅读 拓展训练‛课题研究、山东省‚阅读中外经典,享受读书乐趣‛、济南市‚习作教学研究‛‚小学生古诗文诵读‛等多项课题的研究。该同志勤于总结科研经验,撰写的十四篇文章在全国、省级刊物上发表,二十余篇论文在全国、省、市评比中获一等奖。2022年4月成为全国期刊《小学教学》杂志封面人物,进行专栏报道。
四、发挥骨干作用,引领教师成长
工作中,她充分发挥自己作为骨干教师的引领作用,带领老师们扎实开展课堂教学改革,认真做好教师培训工作。与学校语文老师们一起开展教学研究,磨课、上课、研究课题,先后指导青年教师执教多节评优课、研讨课,选拔课。先后指导十余名教师参加课堂教学、教学设计等比赛,均获省、市、区一等奖。其徒弟杨静老师已经成长为区骨干教师,祝彩霞、谷翔、王延群等老师成长为区青年骨干教师。该同志于2022年至2022年到农村学校支教,在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务,充分发挥名师的引导作用,耐心细致地指导青年教师备课、上课、教研,取得多项市区级教学成绩,提高了教师的业务水平,与学生、与团队伙伴结下了深厚的情谊。经过多年的努力,她的研究水平、敬业精神、指导能力和科研成果得到广大教师的充分肯定、高度赞扬。该同志带领、参与的学校语文教研组于2022年被评为济南市先进教研组,并在区教育局组织的教师素质大赛中,连续两届获得团体一等奖第一名。
在十五年的教育教学工作中,该同志不断耕耘、收获,享受着教育创新带来的快乐与幸福。今后,将继续保持,不断进取,做教育创新路上富有勇气和实干精神的开拓者,努力实现美好的教育教学理想!
踩野花屌丝

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小嘉菜菜子
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司令来拉

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【不在同一个地方跌倒】

大家自己在平时的做题过程中也会发现,时常因为粗心做错试题,一道很简单的题目别人只要用十分钟,而你却要用半小时。如果细心点,这二十五分钟就不会白白流失了。一样的道理,第一次犯错可以原谅,但是第二次再犯同样的错误,就是你自己把机会拱手让人了。所以,不要以性格为借口,细心和长记性是每个人都要培养的。中级经济师VIP精英班,适合基础薄弱,缺乏自律的学员,第一年考不过,第二年免费学!快来点击2022年中级经济师新版招生方案了解一下吧!

【有效利用零散时间】

在大家都一心备考学习的时间里,你的优势在哪里呢?不难发现生活中我们有很多的零散时间,比如等公交车的时间,比如等同伴把饭吃完,而在这些时间里,可以拿出你的手机或是笔记本,刷刷中级经济师考试真题,看看课程讲解的知识点,知识需要慢慢积累,能有效的利用零散时间,你就比别人更早一步到达终点。

【总结自己的学习方法】

相信大家在备考之前就已经在网上收罗了一大堆的备考经验以及学习方法,大家能够体会,这些过来人的学习方法极其相似,他们都是朝着一个目标进发,仔细一看,你会发现,他们都有各自的一套学习方法,这说明方法很重要。那么怎么样才能学好中级经济师?快速有效的掌握考点知识?可是你会发现,即使别人告诉了你他认为有效的方法,也不一定适用于你。所以,一定要有自己的学习方法或者模式,才能高效备考。

既然选择报考中级经济师考试,各位考生就不要中途放弃。当最终取得证书时,才会感觉到备考过程中的艰辛没有白费。

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