经济师老师最出名

我们都知道，《奇葩说》第七季已经开播很久了，在这最新的一季中，奇葩说请来了一个新导师，那就是刘擎教授。刘擎教授在哲学这个领域是赫赫有名的，请他来做《奇葩说》的导师是非常好的，因为他提出的那些哲学理论都是值得大家思考的。

一、《奇葩说》这个综艺节目里面之前已经有了一个薛兆丰教授了。

大家都知道，在之前《奇葩说》里面已经有一个经济学教授薛兆丰老师。薛兆丰老师在《奇葩说》里面的表现让我们感到非常的好，因为好像世界上的所有事情都能够通过经济学理论来得到很好的解释，这就是薛兆丰老师的厉害之处。当他把那些事情为经济学的角度，再说出来的时候，会让人有一种醍醐灌顶恍然大悟的感觉。

二、刘擎教授和薛兆丰教授因为专业领域的不同，总会对同一个事件展开激烈的讨论，非常的搞笑。

在最新的一季《奇葩说》里面又请了一位哲学里面赫赫有名的教授刘擎老师。当刘擎老师和薛兆丰老师针锋相对的时候，你会感到非常的有趣，因为他们在各自的领域对对方的领域都是嗤之以鼻的，所以他们经常会就某件事情展开激烈的讨论，让人捧腹大笑。有了刘擎老师的加入，会让我们觉得这个节目突然变得非常的有意思了，而且每当刘擎老师发言的时候，会让人觉得非常的真挚，非常的有说服力。

三、通过这个节目让我们学到很多专业领域的知识。

从请刘擎老师作为《奇葩说》最新的一季导师这个看来，这让人们觉得《奇葩说》这个节目越来越用心了。希望《奇葩说》这个综艺节目以后可以多请一些专业领域的教授来到这个舞台，让他们和我们最亲密的接触，让我们知道他们所学的那些领域。通过《奇葩说》这个综艺节目我们也学习了非常多，关于哲学方面的知识和关于经济学方面的知识，这些都是需要我们日常积累的，如果没有这个综艺节目的话，我们也不会学到这么多专业知识的。

综上，我们可以发现，《奇葩说》第七季请了刘擎老师作为导师可以说是非常的有看点的，每当他和薛兆丰老师对某一件事情针锋相对的时候，都会让人感到非常的爆笑。对此，你有什么其他的看法？可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。

蔡洪滨老师祖籍江西新余，在江西景德镇长大，出身于工科世家，父母都是昌河汽车的工程师 。人们常说，国企是个小社会，因此在国企成长的孩子接触社会也比较早。他从国企的子弟小学读到子弟中学，这样的环境也确实让他比同龄人更早地成熟起来。
1984 年，蔡洪滨以优异成绩高中毕业，就读于武汉大学数学系。上世纪八十年代中期，正是中国经济改革刚刚起步且红火一时的时候，关于改革的各种流派、思潮和争论很多，武汉大学学风也非常自由。得益于这样的大环境和小氛围，蔡洪滨对社会经济现象和观点产生浓厚兴趣，业余时间看了不少社会科学方面的书，到后来便开始自学一些经济学教材，大学毕业前他做出了一个决定——报考北京大学，报考中国著名经济学家厉以宁教授的研究生。
经过自己的努力，2022年，蔡洪滨如愿以偿，他考上了北京大学经济系国民经济专业的硕士研究生，在厉以宁、秦宛顺等老师的指导下学习宏观经济运行理论。这以后，北大严谨而自由的学风、老师们渊博的学问和对经济学理论的细致讲解，尤其是厉以宁老师针对当时中国改革存在问题的分析和探讨，给他在学识和思想上以强烈的震撼。
北大的求学经历对蔡洪滨的人生道路产生了巨大的影响，使他感受到经济学的魅力，他慢慢学会了理解经济现象背后的原理，也逐渐对一些学术问题进行深入思索。研究生二年级时，系里选拔他参加中美福特经济学培训班，于是他有机会到了复旦大学，参加现代经济学的高强度培训。
之后的2022年，蔡洪滨远赴留学，1992 年进入斯坦福大学，攻读经济学博士学位。他在这里遇到的老师和同学，让他知道什么叫做“天外有天”，他直言没有想到世界上会有这么聪明和勤奋的一群人，而且自己一下子可以接触到世界上最前沿的经济学研究，这些都让他兴奋不已。而他也在这样的过程中，最终确立了终身做研究的志向，因为做研究其实是最有挑战和最有趣的一件事，总要创造最新的东西极大激发了他的好奇心。他解释说，做研究总是试图把前人还没有解决的问题弄清楚，并且同时有这么多绝顶聪明的人都在研究这些问题，虽然过程很辛苦，一旦做出成果来，就好像艺术家创造出了新的作品一样，那时的成就感是无法用语言来表达的。
1997 年，在获得了斯坦福大学经济学博士学位后，蔡洪滨前往加州大学洛杉矶分校经济系任助理教授之职，先后获得青年教师发展奖、经济系优秀教学奖，其中在2022 年至 2022 年之间，还曾任耶鲁大学经济系访问助理教授。2022 年，蔡老师应邀正式回到北京大学，在光华学院任教，并于一年后担任应用经济学系系主任。2022年7月，他调任院长助理，分管教员引进，及本科、硕士、博士项目和学科建设等；8 月，根据学院安排，他不再担任应用经济学系系主任职务。
昔日光华的优秀学子成为了今日光华的知名教授及教学、科研的带头人。 蔡洪滨老师长期致力于博弈论、企业理论、公司金融和新政治经济学等领域的研究，研究兴趣非常广泛。他的研究成果在理论上有很多创新，得到了国际同行的认可。他已在国际顶尖经济和金融学术刊物，如“经济评论”Amecan Economic Review、 “金融经济学期刊” Journal of Financial Economics 等刊物上发表了十余篇文章。 蔡老师还为三十多 家学术期刊（包括AER、JPE、QJE 等世界公认的经济学顶尖 学术期刊）及国家科学基金、加拿大社会人文研究委员会和研究资助委员会作匿名审稿人。他对经济学研究持续的投入，正体现出一名学者对追求知识的热情和执着。
让我们来看看蔡老师的研究中与中国有密切关系的领域——新政治经济学吧。他与加州大学洛杉矶分校政治系的学术新星Daniel Treisman 合作，重点研究集权和分权对各级行为及经济增长的影响，挑战了该领域的流行观点。一直以来学者们都认为，分权能够促进下级之间的竞争，从而提高效率。而蔡老师及其合作者则用理论模型说明，只有当各个下级是均等时，分权才能带来效率的提高；否则分权反而会造成效率的损失，加剧各地区间原有的不平衡。这一结论的含义是，竞争对地方会有激励，但是有一个重要的前提条件，即地方之间的出发点必须是平等的。
通俗地讲，当两个竞争者在赛跑时，如果起跑线是一样的，并且两者之间实力相差不大，竞争者才有足够的动力来争夺比赛的胜利；这也是制度设立者最希望看到的结果。但是，如果竞争者之间起跑线是不一样的，例如，让西部城市与上海一起竞争，那么就起不到激励作用；因为上海本身就比西部城市发达，不用努力也要比这些西部城市做得好，而西部城市再怎么努力，短期内也很难追得上。这样的竞争态势就达不到预期的激励竞争的效果。尤其在中国，由于许多地方的发展本来就不平衡，如果过分分权，不仅不能起到激励的作用，还会加剧地方之间的不平等。这样一来，发达的省市利用原有的优势就会越来越发达，落后的地区由于没有竞争动力就会越来越落后，即富者更富，穷者更穷，贫富差距会更大。
此外，蔡老师及其合作者还研究了分权与投资环境、中国经济改革成功与分权的关系等。国际理论界对于蔡老师及其合作者在该领域的研究给予了积极的评价，他们“很高兴地看到了更有说服力的新观点的出现”。 蔡洪滨老师之所以回国，主要是希望把经济学前沿理论与中国经济实践相结合，努力做具有世界水平的中国学问。蔡老师认为，这是个非常高的目标，需要一大批经济学研究者脚踏实地、一步一步地做。随着中国经济的高速增长和市场机制改革的深化，我们所面临的经济问题和政策选择越来越复杂，对经济学研究和相关政策分析的要求大大提高。蔡老师指出，由于资源禀赋、历史文化、人口结构、经济发展阶段和制度背景等因素的影响，中国的经济问题往往体现出显著的特殊性，不能照搬现有理论。但是，我们也应该认识到，中国的很多社会经济问题在许多发展中国家也有类似的情况。因此，基于我国实际情况而得出的一些新的理论成果、新的思想和新的发现，在全会有其意义。由于这种共性，对中国经济问题的研究，应能极大丰富经济学的内容。所以，做具有世界水平的中国学问，既有很强的现实性，也越来越具有可行性。
关于做学问的心得，蔡老师给我们区分了国内外做研究的区别。在他看来，与国内不同，国外的研究是细致的分工下非常专业化的工作。具体原因包括：
第一，国外的数据很多，并且分工很详细，有专门的人员和机构负责收集、分析与总结数据和事实。这些基本的素材为进一步的理论研究提供了方便。国内则由于各种原因，缺少对数据和基本事实的归纳与总结。
第二，国外的情况比较简单，一项政策或者一个数据的意义比较直观，只要描述清楚，就很容易被理解；但是，中国的情况复杂许多。一项政策出台后，执行起来可能完全不是那么回事。另外，中国的数据背后有自己的故事，包括这个数据是怎么得来的，填数据的人当时是什么想法等等。如果对这些政策或者数据的背景不了解，而只是将数据进行简单的分析并机械地得出结论，那么对事实的掌握就会出现偏差。
因此，蔡老师认为，在中国做研究，就必须对中国的经济问题有自己的见解，对中国的社会、经济和制度等深层次的方面有很好的把握和判断。这是从国外回来的年轻学者需要向老一辈和回国比较久的学者学习的地方。例如，像厉以宁老师、张维迎老师和邹恒甫等学者对中国经济的发展都提出了许多独到的见解，这就得益于他们平时大量地接触中国社会和经济的实际。通过到各地考察，与社会不同层面的人交流，再加上他们自身的接收能力和判断能力，他们能感觉到和把握住哪些问题比较重要和新颖，可以继续深入地研究下去，最后再借助恰当的研究工具去分析，在此基础上才不断出现有创新性的成果。
那么在中国要怎么做才能创造出具有世界影响力的学问呢？蔡老师认为，我们必须立足国内，放眼世界，努力使用现代的、严谨的研究方法，包括理论上和实证上的方法，扎扎实实地研究中国问题。所做的研究不仅要具有国际水准，研究成果也能对中国的政策分析和公众的讨论有所帮助。
为了达到这样的要求，蔡洪滨老师领导建立了北京大学莫里斯经济政策研究所，集中了国内一些最出色的研究学者、国际经济学界最出色的华人学者，以及对中国问题感兴趣的国外顶级学者。蔡老师希望研究所能够采用现代的研究方法，从实证角度深入地分析我国的经济政策问题。他们的目标是：扎扎实实地做好中国问题的研究，一方面希望研究成果能够在国际顶尖杂志上得到发表，得到国际学术界的认可；另一方面希望一些基于理论和实践的有针对性的研究，能够对国内有关政策的制定提出有益的参考意见或者产生积极影响。 光华的应用经济学系规模并不大，建系历史也不算悠久。 然而光华学院重视应用经济学研究的传统，甚至可以追溯到学院正式成立之前。早在1985 年北京大学成立经济系时，就由厉以宁老师出任系主任，致力于对中国社会经济问题的研究。如今的光华学院正是在当初的经济系和科学中心的基础上成立的。多年以来，在厉以宁、邹恒甫、秦宛顺、朱善利、张维迎等老师的建设下，光华应用经济学系形成了浓郁的研究氛围，积累起雄厚的研究实力，并取得了一系列广为重视的研究成果。新一代的年轻学者，包括许多从国外名校毕业的博士，也在加入光华应用经济学系后很快成长，逐渐崭露头角。
近一年多的时间里，应用经济学系又在原有基础上取得了瞩目的进步。首先是发表论文的数量和质量。上一学年，应用经济学系共有四位老师在国际A 类刊物上发表论文，也屡屡见诸国内核心期刊。更为可喜的是，系里的年轻教员以及研究生取得了相当突出的成绩，这也正是光华应用经济学系蓬勃发展的佐证。蔡老师说，这样的进步与应用经济学系对学术研究的强调密不可分，也是全系师生共同努力的结果。
其次是每周二的学术研讨会。蔡老师认为，以国外的研究经验而言，高质量的学术研讨会以及学术讲座不仅能保障良好的研究氛围，也能促进师生与国际学术界的沟通与合作。因此，应用经济学系在过去的一年里逐步建立起完善的研讨会制度，定期邀请相关领域内较为活跃的学者来光华展示研究成果。参加研讨会的师生与演讲者充分交流，双方都能从自由讨论中受益。同时系里还会安排年轻教员及学生与国际知名学者进行正式或非正式的会面。蔡老师希望这方面的举措能为年轻教员和 学生提供参与国际顶级研究的机会，最终增强应用经济学系的研究力量。
再者就是研究生教学培养计划的调整，课程设置在广度和难度上更加贴合国际标准，研究生不仅相互之间更为积极地讨论，与老师的合作也越来越广泛和深入。提到研究生自发组织的好几个讨论班时，蔡老师说，研究生在现阶段体现出的这种对于研究的热情和自主性，正是他们将来进一步出国深造、或是在国内高校和相关机构任教研究的基础。
作为新任院长助理的蔡洪滨老师，主要负责教员引进、学科建设和本、硕、博项目。他希望能在未来几年的时间内，通过引进高水平研究人才、鼓励研究和加强等多种手段，提升光华的总体研究能力。蔡老师还介绍说，由于经济学在培养分析能力方面的卓有成效，学院将加强本科教学中的经济学教育，并争取在下一年落实经济学与金融学相结合的本科项目。而同时还作为应用经济学系教授的蔡洪滨老师，将继续投入到他所热爱的经济学研究中去。刚刚卸下系主任担子的他相信，应用经济学系将在新一任系主任龚六堂老师的带领下，一致努力，取得更大的发展。

2022年已经过了四分之一了，还记得你的那些新年计划吗?如果2022你的计划里有通过经济师这个打算，那小编就得很认真的告诉你一句，该行动起来啦!
如果你是第一次考试，那么你首先要了解一下这个考试，能不能报上名?教材什么时候出版?考试大纲和教材会不会变化?选哪个专业复习更容易通过考试?……这些问题，年年都是咱们新学员问的最多的几个问题。
如果你考了不止一次，一直没过，那么你先问问自己，到底是什么原因考了几次都没过呢?多年和经济师学员打交道，小编都知道，没通过考试无非是：没好好复习，考前随便翻翻书就去考试，或者压根就没进考场;自己也看了2、3遍书了，但总是差些分数，不少是经济基础总是考不过;当然，还有比较遗憾的学员，是运气不好，差了一两分的，还有就是答题卡涂错，当然也是属于运气差的学员。
分析了没有通过的原因，咱们来看一下，怎么办呢?第一次报考的亲们，其实这些问题也是大家真正开始复习时候会遇到的，所以下面的方法对大家也是有帮助的。
一、态度+状态
不管你是为了什么考经济师，既然想考就抱着今年一试的决心来准备考试。从态度上就不要轻视这个考试，更不要有投机取巧的打算，而是要像对待一个考试一样去对待经济师考试，付出一些时间和精力去复习。
二、策略+方法
如果总结一下，小编会说，经济师真的不能算简单，尤其是对上班族来说。
首先，经济师要考两个科目，而且要同时通过。两本教材加起来七八百页，要看要记还要会做题，而且经济基础内容特别多，还有不少内容自己看书还不一定能理解;其次，大家时间都挺紧张，白天上班，晚上回去还有照顾家小，更要命是，其实已经很难静下心来学习。你看每年那么多没考过的人，是不是都说的是因为没时间学习才没过的。所以，这个因素也是难考经济师的一个原因。最后，就是学习方法，会学习不会学习之前有多大的差距，小编不用明说吧。
策略1：建议大家可以选择跟着老师学习。
自学确实困难。辅导老师们就是研究经济师考试的，他们知道怎么把七八百页的教材融会贯通让大家学会、会记、会做题。而且，精彩的课程，能帮你克服不少惰性，逐渐养成一个学习的习惯，这个不止能帮你拿到证书，相信还有更多的好处。当然，学习方法，老师自然肯定会告诉大家，比如经济基础统计部分，很多学员说难，但是听了刘老师总结的方法，真的简单不少。比如，工商的计算题，老师给总结了好多公式和根据往年真题总结的精华资料……还有好多，大家报了课可以自行感受。
策略2：提前复习。
每天都有人问小编，现在复习是不是早。要不要等到7月份报完名教材出来后再复习。小编其实想说，你不是忙到一点点空都挤不出的话，就现在开始复习。不要等。今年教材变动不大，提前复习非常有必要。而且，现在开始复习，时间比较宽裕，每天抽出一个小时，听听课，翻翻书，做做课后题，到新教材出版之前，把2022的精讲班听完一遍。等到7月份报完名，那个时候的你，已经不是零基础了!复习起来会从容很多，还不用匆匆忙忙着着急急。多好!
策略3：多和老师还有群友交流。
一方面，有问题你咨询老师，更快得到答案，而且一般不会有错。另一方面，和考友交流，大家相互促进，有紧迫感，有气氛。2022年我们经济师的交流群，考前每天学员都交流到晚上11点，有不会做的题，不理解的知识点，相互交流一下，学的会记得快!多好!
2022年经济师考试重点内容推荐报名时间2022年经济师报名时间_报名入口专题
报名条件2022年参加经济师考试的基本条件及要求新手必读2022年经济师考试新手必读_报考条件_备考教材 考试用书|教材2022年经济师考试教材|教材变化考试大纲2022年经济师考试大纲考试时间2022年经济师考试时间11月4、5日考试题库|手机题库2022经济师考试题库_手机题库_在线做题 2022年经济师全科零基础1v1通关套餐
　　适应人群：零基础，自学内容比较差，需要老师，随时调整学习方法。
　　包含课程：教材精讲班+考点强化班+真题解析班+模拟试题班+应试技巧班+考题预测班+内部精华资料+1v1直播答疑+高频真题及考点总结资料+仅限全科含题库手机及电脑版
　　详细情况：网校通过率最高的套餐:6%-5%各科目不同，限时免费赠送2022官方教材
　　● 独家提供网上代报名指导服务，节省您宝贵时间全科学员专享
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法通罗鑫老师不错，不点名，重点给的很详细,，而且讲课挺有意思的。
宏观经济学不知道你是哪个学院的，不同的学院对于这门课的要求不同，配的老师不同，不过这门课学来还不错，想学知识最好去和经济学院的学生一块上，他们配的老师是最好的。
近代史纲要老师们给分都不错，老师都不怎么点名。。这个就take it easy

同济大学经济与学院“金融理论与政策”课程组组长、博士生导师叶耀明教授主持。

讲座伊始，王胜老师介绍了证券行业主要业务和岗位。他指出，证券研究所的主要业务有经纪业务、投行业务和创新业务等，不同的岗位均有其自身的特点，未来希望从事证券行业的同学可以根据自身特长和兴趣选择适合自己的岗位。他表示，“选择一份职业，其实选择的是一种生活方式”，证券从业最重要的不是外表的光鲜亮丽，而是选择最适合自己的那一种生活方式。

随后，王胜老师就宏观政策分析方法展开演讲。他分享了证券业如何解读宏观经济格局的思维逻辑和经验。他提出，对于数据的敏感性和逻辑分析能力十分重要，与此同时，经济学理论和深厚的知识功底也是必不可少的。正确的逻辑及其背后的理论支撑往往比结果更重要，捕捉数据的变动、寻找行业走向的关键点常常能起到至关重要的作用。最后，他提到，以后同学们无论在哪个行业工作，保持诚实、谦虚是成功的根本。

王胜老师精彩的演讲不仅加深了同学们对于证券行业的了解，使得同学们醍醐灌顶，对于未来的学习、就业和人生有了新的思考和认识。王胜老师提出的经验和建议都是同学们成长道路上的宝贵财富。

王胜，首届TJ-MF校外导师之一，上海申银万国证券研究所有限公司高级首席分析师、研究部总监。其领导的申万策略研究团队在2022年“第十二届新财富最佳分析师榜单”上名列第四位