MBA研究生经济师

清华大学女教授，讲过 房产的，有位叫 韩秀云的教授（清华大学中国经济研究中心高级研究员），不过她是留学德国的。在2022年清华大学MBA课上就讲过，现在也有讲，喜马拉雅上还可以听到，韩秀云教授主要讲经济学。
1978-1982就读于南开大学经济系，获经济学学士学位；
1982-1984在南开大学经济研究所师从谷书堂、蔡孝箴教授，毕业获经济学硕士学位；
1984-1991任教于清华大学经济学院，并于2022年获清华大学教学工作优秀奖；
1991-1993获德国基金会奖学金赴德国科隆大学经济系作访问学者；
1993-1995在德国慕尼黑国防大学经济系读博士学位；
2022年至今继续任教于清华经济学院，担任经济系副教授和清华大学中国经济研究中心高级研究员，讲授宏观经济学位课程，所授MBA学生有2022余人，培训企业和官员亦超过2022余名。汇名家约讲师。（人物生平来自—百度百科）
就知道这些了~

1、工商研究生与MBA的区别：
学分很多个门类，工商只是其中的一个分支 。马上考研的话被叫做”工商学硕士”，但不是”MBA” 。MBA是Master of Business Administration，字面上看也是工商学硕士，但实际上，只单收拥有两年以上工作经验 。
2、二者孰优孰劣：
MBA的报考条件有工作经验的限制,而工商的研究生导师制不需要工作经验两者的课程设置内容差不多应届毕业生可以参加导师制的研究生考试!可以考诸如技术经济专业、人力资源专业、物流专业等，不一定非得考工商专业，再说工商的范畴很宽。还有MBA的学费很高，除非是名校或者出国留学（国外的mba教学质量高于国内很多），否则投资回收期比较长，最重要的是：现在MBA已经贬值了。
3、工商与企业之间没有本质的区别，只是所学的范围大小不一样。
工商专业，具体地说，应该叫“工商企业”，所学的科目包括企业、市场营销、财务、法律通论等等，涵盖了企业的方方面面。这个专业教的太泛了，如果学生是刚从高考走进大学校门的，缺乏企业实践经验，学起来不够感性。国外只有在研究生阶段才设这个专业的，中国有点变味了。前一段时间在网络上有一个全国性的关于废除本科阶段的工商专业的讨论，对这个专业的前途不大看好啊。劝你不要报这个专业，除非是一所名牌大学。企业专业相对就比较专一点，培养企业内部方面的人才。

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选那个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。

MBA历史原因

中国MBA的是从2022年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。

中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。

这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济链接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。

即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式比如招生模式，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似AT的一次考试，在期限内有效的模式。

所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。

MBA师资

其实师资的问题还可以理解为学术的问题。

总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。

MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。

在明兹博格的《者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。

MBA自主招生

自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，权威认证其学历学位，国际公认。

这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设做出了积极的贡献。

MBA报考方式

国内MBA是需要参加12月联考全国统考，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力

国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。

MBA学费

国内MBA学费一般在5万-60万不等。

国际MBA学费一般在6万-40万不等。

MBA授课方式

国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课或集中授课每1-2个月集中到指定地点授课1-2次。

国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，更多的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天双休日不耽误正常工作。

MBA颁发证书

国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商学位证书。

国际MBA：海外商学院办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，可颁发学历学位认证，全球通用。

MBA学制要求

国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。

国际MBA：免联考MBA通常学制在5-2年。

MBA招生对象

国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。

国际MBA：针对工作经验在5-2022年的企业中高层的人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。

MBA含金量

国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。

国际MBA：针对国际MBA项目，我国有设立专门查询备案的网站：涉外信息网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。

国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。

MBA国际认证

MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。

1 AACSB有较重的痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。

2 EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。

3 AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。

其他认证、CAMEA认证

中国高质量MBA教育认证由学位与研究生教育发展中心和全国工商硕士教育指导委员会于2022年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。

国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。

MBA是教的，的核心是决策，简言之：MBA是教决策的。工商硕士（MBA）是工商类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济部门高层工作需要的务实型、复合型和应用型高层次人才，兼具理论与实践相结合，其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。

工商是经济学领域下的专业学位专业，工商硕士专业学位英文名称为“Master of Business Administration”即MBA，是源于欧家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。专业硕士工商是市场经济的产物，培养的是高素质的人员、职业经理人和创业者。目前我国共计234所院校开设MBA专业，是近年来的热门专业。

关于工商硕士研究生的培训，可以到社科赛斯学习。社科赛斯旗下设有社科赛斯考研网（）、研线网（）、MBA 备考网（MBA）、MBA 资讯网（MBA）等行业门户和资讯网站，以及研线课堂 APP等资讯、学习平台。

成立十九年以来，社科赛斯教育

MBA（Master of Business Administration，工商硕士研究生）是一种专业硕士学位研究生，与一般硕士研究生有所不同。MBA是培养能够胜任工商企业和经济部门高层工作需要的务实型、复合型和应用型高层次人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才。MBA起初诞生于，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商人才，创造了经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为天之骄子和“精英”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和。