来学经济师包过真假

第一，让交押金的机构千万不能去，这种一看就有性质，千万不可信。

第二，如果是真的想锻炼自己能力的朋友是可以选择的（说实话哈，养尊处优的朋友不建议选择），假期期间的一个月真的可以学到很多，类似于提前适应社会的那个感觉，现在我工作六年了，觉得当时的那种经历都是渣渣，真正的社会生存问题更严重。

第三，钱真的不好赚，暑假服务员一般都是一千出头一点，并且更累主要是晚上下班晚，站着太累了（我干过），老师是我大三暑假做的，相对于其他工作，确实要轻松一点，那个暑假一个月我赚了3200，我的那个机构是包住的，吃是自己负责。说实话现在要找包吃住的除了服务员就可能是特岗老师了，真的太少了。

第四，我现在在成都上班，每天上下班地铁，一个月工资4100，扣除五险就3700左右，上下班交通费，房租，水电都是自己出，哪个公司还管你哦。成都2022年的平均工资不到五千，这个就是社会现实。

第五，工作这么多年以来我最明白的就是，收入是和付出成正比的，大学生的暑假兼职还是要正常看待，做老师肯定比其他要学得多一点，至于收入的话，肯定是和你自己的能力和努力相匹配的。

最后交押金一定不要去不要去！记得签合同签合同！

事业单位和教书，你更喜欢哪一样？我也教过书，但是我并不喜欢，所以现在在考事业单位，教师这个职业，很多人都只是看到有两个假期，但是有多少会考虑老师平时的辛苦？放假，就真的不忙碌了吗？每次学期结束学生放假后老师真的就可以放假了吗？只有真正去教过并喜欢的人才会觉得教书地快乐的。我身边有人和我这么说过，老师有假期，上完课就可以走了，上嘴皮和下嘴皮一碰，钱就来了。老师真的如此轻松？那教案谁准备？上课内容哪里来？那作业说批改？试卷谁来改？班级不需要付出，学生全部自觉懂事？诸如此类。。。不胜枚举。当老师不只是身体的疲惫更是精神说我疲惫。还有的学生家长为座位，为成绩等问题经常和老师有摩擦。认为孩子成绩不好是老师没教好或对学生有偏颇之类的也是经常有的。

【导读】《工商》是中级经济师考试科目之一，对于此科目的学习，我们除了要学习教材的对应知识点意外，还需要通过真题进行练习和总结，本科目考试题量总共有100道，分别是单选题、多选题、案例题，每年考试中往往会有一些恒定的考点，它们每年都会考，所以这一部分分数我们必须要拿到，今天给大家带来的是中级经济师《工商》历年真题精选精练，下面就一起来练习一下吧。

1、关于委托研发与合作研发的说法，正确的有。【多选题】

A合作研发时，合作各方共同投入资金和技术

B委托研发时，受委托方投入资金，受委托方投入技术

C合作研发时，研发的成本风险是共担的

D委托研发时，研发的成本风险是由委托方承担的

E委托研发时，研发的失败风险是共担的

正确答案:A、B、C、D

答案解析:选项E，委托研发时，研发的失败风险属于委托方。

2、假定产品的台时定额是小时。【客观案例题】

A55

B35

C30

D40

正确答案:D

答案解析:假定产品台时定额为每种实际产品台时定额的加权平均值，权重为每种产品产量占总产量的比重。所以计算公式为：假定产品台时定额=40X25+50X2+20X4+80
X15=40 小时。

3、世界知识产权组织界定的知识产权包括。【多选题】

A关于文学、艺术和科学作品的权利

B关于科学发现的权利

C关于同工同酬的权利

D关于股利收益的权利

E关于工艺品外观设计的权利

正确答案:A、B、E

答案解析:世界知识产权组织界定的知识产权包括①关于文学、艺术和科学作品的权利;②关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利;③关于人类一切活动领域的发明的权利;④关于科学发现的权利;⑤关于工业品外观设计的权利;⑥关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利;⑦关于制止不正当竞争的权利;⑧在工业、科学、文学艺术领域内由于智力创造活动而产生的一切其他权利。

4、某企业原料的年需求量为1200吨，单价为2022元/吨，单次订货费用为400元，每吨年保管费率为8%。则该种原料的经济订货批量为。
【单选题】

A200

B150

C250

D100

正确答案:D

答案解析:本题计算经济订货批量的公式为：EOQ==100 吨。

5、与传统商务相比，电子商务的特点有。【多选题】

A运作高效化

B成本低廉化

C交易虚拟化

D支付化

E交易透明化

正确答案:A、B、C、E

答案解析:电子商务的特点：市场全球化;跨时空限制;交易虚拟化;成本低廉化;交易透明化;操作方便化;服务个性化;运作高效化。

在进行中级经济师《工商》历年真题选择的时候，大家不需要选一些年代久远的题，近五年的考题就可以了，相信通过历年真题的分析，我们也能知道中级经济师考试到底难在哪里，出题人命题点有哪些等等，赶紧利用起来吧!

西方经济学理论问题的分析研究报告
【摘要】西方经济学是资本主义市场经济学，研究资源配置，讲究效率公平，具有一定的科学性，值得我们学习研究，从中吸取科学成分。但是，西方经济学学派林立，众说纷纭，真假是非，争论不休，其中有些假设、定律、定理，并非科学真理，不能盲目相信。本文坚持解放思想、实事求是的思想路线，对西方经济学的几个理论问题进行分析研究，提出批判意见，供学术界参考。
西方经济学是市场经济学，研究资本主义市场经济的资源配置（即财富的生产和分配），讲究效率公平，具有一定的科学性，值得我们学习研究，从中吸取科学成分。改革开放以来，我国高等经济院校引进西方经济学，作为必修课，也是必要的。但是，西方经济学学派林立，众说纷纭，真假是非，争论不休，其中有些假设、定律、定理并非科学真理，不能盲目相信。有些经济学家否定主义经济学，照搬西方经济学，鼓吹“私有化、自由化、市场化”，误导中国改革，造成思想混乱，引起学术争论。学术争论的目的，是明辨是非、坚持真理、纠正错误，促进经济学的发展繁荣。本文以主义为指导，坚持实事求是的思想路线，对西方经济学的几个理论问题进行分析研究，提出批判意见，供读者参考。
一、理性经济人
经济人是关于人类经济行为的一个假设,是西方经济学的理论核心，来源于亚当·斯密的《国富论》。
斯密说：“我们每天所需要的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒家和面包师的恩惠，而是出于他们自利的打算。我们不是向他们乞求仁慈，而是诉诸他们的利己心，我们从来不向他们谈论自己的需要，而只是谈论对他们的好处。”[1]
这段话的含义是：交换倾向受到自利心的鼓励，并导致劳动分工。斯密之后，英国经济学家西尼耳定量地确定了个人利益最大化理论。约翰·穆勒在此基础上总结出“经济人假设”。意大利经济学家帕累托将“经济人”这个名词引入经济学。西方经济学家对经济人有各种不同的解释，基本含义是：经济人是自私的；理性经济人是充满理性的，追求的目标是自己的利益最大化：社会利益是个人利益的总和，追求个人利益最大化就会有效地增进社会利益。
但是，理性经济人只是一个假设，不是真理。说过，人的本质是社会关系的总和。与经济人相对的是社会人和道德人。
斯密的《道德情操论》说：“一个人，无论被人们认为如何自私，在其天性中却总是很明显地存在着这样一些本性——关心别人的命运，把别人的幸福看作自己的快乐，虽然除此之外他一无所得。”[2]
斯密的经济人和道德人是人的两面性。人与人之间不仅要讲利益，而且要讲道德。有些经济学家只讲利益（利），不讲道德（义），见利忘义。他们说：经济人是自私的，私有制符合人性，公有制违背人性；经济体制改革的目标就是私有化。理性经济人是私有化的理论根据。批判私有化的错误思潮，坚持基本经济制度不动摇，必须认清理性经济人的真面目，作出新的合理的解释。
首先，什么是经济人？所谓经济人，应该是从事经济活动的人，即老百姓所说的生意人。生意人做买卖，讨价还价，追求个人利益最大化，彼此关系是商品、货币（金钱）交换关系。在商品市场上，认钱不认人，是正常现象，无可非议。但是，买卖也要讲公平，不能坑人。从事政治、军事、文化工作的人（如国家、军人、教师）不是经济人，不能违背职业道德，追求个人利益最大化。常言道：“当官别想发财，发财不要当官。”，权钱交易，就是腐败。改革开放以来，私营经济不断发展，贪官污吏以权谋私，腐败现象泛滥成，思想根源是什么？就是自私自利的经济人思潮泛滥腐蚀的结果。
其次，什么是理性经济人？理性是一个抽象的概念，有广义狭义之分。西方经济学所讲的理性是狭义理性，即追求个人利益最大化。广义的理性是合理合法的理性。市场经济的基本原理是分工合作，平等互利。因此，理性经济人应该是平等互利、买卖公平的经济人，而不是自私自利、唯利是图的经济人。换句话说，在市场经济活动中，有两种不同的经济人：平等互利的经济人是理性经济人，自私自利的经济人是非理性经济人。这是社会道德标准。从法律上看，现代市场经济是法治经济，经济人行为有合法、非法之分。合法经营的经济人是理性经济人，受到国家法律保护；非法经营的经济人是非理性经济人，受到国家法律制裁。这是国家法律标准。由此可见，理性经济人有两个标准，就是国家法律和社会道德。

一、微观经济学考研专业课复习方法
　　掌握框架结构
　　在复习的过程中，一定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树木、不见森林”。后期复习时，重点从框架结构的角度来复习备考。
　　多画图，学会用文字分析和解释图形
　　利用图形来分析某个经济学原理、解释某个经济现象，是经济学研究的一个方向，也是经济学专业考研试题的一个趋势。例如：
　　●画图题
　　1假定消费者的效用函数为 ，请画出收入扩展曲线。
　　2企业对员工实行等额的交通补贴或收入补贴，画图说明两者对员工产生同样的影响。
　　3企业对员工实行等额的交通补贴或收入补贴，画图说明两者对员工产生不同的影响。
　　4市场由一个价格领导者和一个价格跟随者构成，产品是同质的，请画图说明均衡的确定。[中山大学801微观经济学与宏观经济学2022研]
　　复习建议：
　　在复习备考时，一定要对图形予以重视，对于核心图形，一定要熟练掌握，最好是自己在纸上画几遍，脑海中有一个很清晰的图形印象。另外，除了会画图，还要学会用文字分析和解释图形。这项工作有一定的难度，需要考生平时加强训练，通过做题来提高解题能力。
　　提升数理水平
　　近几年，众多高校如南开大学、对外经济贸易大学等加大了计算题的比重和难度，要求考生有较强的数理水平。
　　1考生一定要高度重视高数，高数学好了，学习中级甚至中级偏高级微观经济学就容易多了。
　　2对于书中涉及到的数理分析，考生一定要高度重视，能够推导。
　　3平时多加练习计算题，掌握解题思路以及提高解题速度和正确率。
　　重视课后习题
　　虽然研究生入学考试考题难度高于课后习题，但是通过作答课后习题，有助于考生更好地理解考试知识点以及养成良好的解题思路。从各高校历年研究生考研真题可以看出，有些高校考研真题来自或改编自相关教材课后习题，甚至指定考研参考书目的课后习题。建议考生第一轮复习时，重点放在课后习题作答上。
　　●假设要提高农民收入。对社会来说，价格支持或限耕方案比直接发钱给农民的成本大吗，为什么?用图说明[厦门大学806宏微观经济学2022、2022研]
　　●假定产出是根据含有失业率的生产函数 来表示的。在上式中， 为资本， 为劳动力， 为自然失业率。国民储蓄率为 ，劳动力增长率为 ，资本折旧率为 。
　　1请把人均产出 表示为人均资本 和自然失业率的函数。
　　2计算该经济的稳态的人均资本和人均产出。
　　3失业通过哪两种途径影响稳态的产出水平?[中国人民大学802经济学综合2022研]
　　认真研究分析历年考研真题
　　通过查看各高校考研真题，发现有些重要知识点经常被重复考到。所以，建议大家复习备考过程中一定要认真研究分析历年考研真题，其中包括其他水平相当院校的历年考研真题。建议考生第二轮复习时，重点放在各高校历年考研真题作答上。
　　●生产的三个阶段是如何划分的?@才思教育为什么生产者通常会选择在第二阶段生产?[云南大学801经济学含政治经济学、西方经济学2022研;南京财经大学812西方经济学2022研;暨南大学803西方经济学2022研;湖南大学853经济学原理含微观经济学、宏观经济学2022研]
　　●试分析短期平均成本曲线和长期平均成本曲线呈“U”形的原因。[山西财经大学801经济学2022研;厦门大学806宏微观经济学2022研;吉林大学823经济学政治经济学、西方经济学2022研;浙江理工大学939西方经济学2022研]
　　二、经济学考研专业课复习阶段指导
　　从之前成功辅导经验来看，经济学专业课复习一般采用：基础阶段年后-6月底、强化阶段7月初-10月底、冲刺阶段11月初-考研。
　　基础阶段年后-6月底
　　复习重点：认真参照所报院校指定教材进行复习备考，把重点放在教材知识点理解和课后习题作答上。如果所报院校指定教材为中级甚至中级偏高级，在基础阶段，建议先看初级教材，如高鸿业《西方经济学》教材。
　　强化阶段7月初-10月底
　　复习重点：报考名校的学员，在打好基础的前提下，看所报院校指定的中级甚至中级偏高级教材，并做配套的考题包括课后习题@才思教育，提升水平;报考一般院校的学员考题简单，完成基础阶段未完成的工作，并将之前的问题知识点理解、课后习题答案疑问予以解决。
　　冲刺阶段11月初-考研
　　复习重点：多做题主要是考研真题，包括所报院校考研真题和兄弟院校考研真题等，通过做题更好掌握知识要点和答题技巧;多看复习笔记，复习笔记罗列了复习重点内容;关注经济热点问题，并予以归纳总结。