经济师需要掌握的技能

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得，恰好适合社会所需。
工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程的复合型高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。学院在对工程专业人才培养过程中，积极提供相应条件，使学生根据自身能力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。
有不少同学认为工程就是一种单纯的学科，这是不正确的。工程需要学习的不仅仅是一种的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程＝工程技术＋经济”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。总的来说，工程还是偏重于科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。
本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织能力的高级工程人才。工程专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目、房地产经营、工程投资与造价、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得，恰好适合社会所需。
　　工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程的复合型高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。学院在对工程专业人才培养过程中，积极提供相应条件，使学生根据自身能力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。
　　有不少同学认为工程就是一种单纯的学科，这是不正确的。工程需要学习的不仅仅是一种的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程=工程技术+经济”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。总的来说，工程还是偏重于科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。
　　本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织能力的高级工程人才。工程专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目、房地产经营、工程投资与造价、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

付费内容限时免费查看回答工程专业课程包括学、土木工程、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目、工程估价、合同等。提问学是学些什么工程项目是学些什么？回答学主要学习和研究人类社会活动中各种现象及规律，涉及数学、社会科学、技术科学、新兴科学等不同领域的学科。其主修课程有：西方经济学、宏观经济、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、学、人力资源、经济法等，以及各校的主要特色课程和实践环节。工程专业学生主要学习工程方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目方面的基本训练；具备从事工程项目的基本能力。主要课程：学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目、工程估价、合同等。工程专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织能力的高级工程人才。扩展资料：工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。工程需要学习的不仅仅是一种的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，应明白一个基本的等式就是“工程=工程技术+经济”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1、掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能。2、掌握相关的理论和方法。3、掌握相关的经济理论。4、掌握相关的法律、法规。5、具有从事工程的理论知识和实践能力。6、具有阅读工程专业外语文献的能力。7、具有运用计算机辅助解决工程问题的能力。更多15条

性格内向的人可以学。

工程专业出现在20世纪2022年代末期。当时，西方国家开始对工业工程教育进行评估，结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和知识。另外，根据工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程的工作。因此，产生了工程这个新的学科领域。

工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程的复合型高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。学院在对工程专业人才培养过程中，积极提供相应条件，使学生根据自身能力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。
有不少人认为工程就是一种单纯的学科，这是不正确的。工程需要学习的不仅仅是一种的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，应明白一个基本的等式就是“工程＝工程技术＋经济”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：
1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；
2．掌握相关的理论和方法；
3．掌握相关的经济理论；
4．掌握相关的法律、法规；
5．具有从事工程的理论知识和实践能力；
6．具有阅读工程专业外语文献的能力；
7．具有运用计算机辅助解决工程问题的能力；
8．具有较强的科学研究能力。总的来说，工程还是偏重于科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。

工程专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织能力的高级工程人才。工程专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目、房地产经营、工程投资与造价、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

工程专业培养具备学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。

有不少人认为工程就是一种单纯的学科，这是不正确的。工程需要学习的不仅仅是一种的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，应明白一个基本的等式就是工程=工程技术+经济，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能:

掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能;

掌握相关的理论和方法;

掌握相关的经济理论;

掌握相关的法律、法规;

具有从事工程的理论知识和实践能力;

具有阅读工程专业外语文献的能力;

具有运用计算机辅助解决工程问题的能力;

具有较强的科学研究能力。总的来说，工程还是偏重于科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。

工程专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织能力的高级工程人才。工程专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目、房地产经营、工程投资与造价、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

随着房地产、高铁等众多工程项目的发展，工程也越来越关注工程信息化的发展，如果做项目的人士对项目信息化一无所知，对网络化项目软件不了解，将越来越落后于时代。