中国经济师的现状
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李军
博士、翻译、副教授、高级经济师、高级国际商务师
北京外国语大学法语专业学士
法国国际行政学院国际经济关系专业硕士
巴黎大学外交与国际组织专业硕士
巴黎大学外交与国际谈判专业博士。
北京外国语大学法语教师、翻译室翻译、外经贸部()官员、驻外外交官、中国外交学院外语系主任、高级翻译培训中心副主任、北京首都师范大学法语专业研究生导师。
大学外语考试组成员、兼职翻译、兼职翻译、电视台同传、奥运会同传、世博会同传、中国翻译协会中译法研讨会成员、国际外交官研修班课座教授、国际经济官员研修班课座教授、国际关系学院课座教授、北京外国语大学课座教授、电视台法语频道特约佳宾。
主讲课程:法语、法语口译(连续翻译、同声翻译)、法语笔译、法国经贸、法语国家、中法关系、中非关系。
主要研究方向:法语、翻译、国际关系、经济外交。
主要著作书目、著作:
《新大学法语》第1-3册(学生用书+教学参考书+多媒体课件(入选普通高教“十五” 国家级规划教材,荣获高教国家级教学成果二等奖)
《法汉汉法翻译训练与解析》
《商贸法语》(书+录音带)
《公司法语》(书+录音带)
《现代法汉汉法词典》
《汉法分类词汇手册》
《迷你汉法词典》
《精编法汉汉法词典》
《文曲星法汉汉法词典》(电子词典)
《卡西欧EW-V4000L英汉法电子词典》。
论文:
“论法语过去时态之比较”、“口译教学浅谈”、“外语教学法辨析”、“外语教学与改革浅谈”、“外语教学法发展研究”、“如何更好地进行口译训练”、“中国加入世界贸易组织进程分析”、“中非经贸关系现状与展望”、“中国对外经济合作的新发展”、“Les particulatés du marché chinois et l’implantation des entrepses en Chine”中国市场特点与法国企业如何入驻中国、“中法建交背景及原因分析”、“中国对外经济合作现状与分析”、“从欧盟对华政策的调整看中欧经贸关系的发展”、“中法经贸关系弱项分析”、“法国中小企业状况和发展战略分析”、“中非合作论坛提速企业合作”、“De l’insuffisance des PME françaises dans la coopération écono-commerciale avec la Chine – Appche interculturelle” 法国中小企业对华经贸合作的不足 – 跨文化分析。
译著:
《山伯爵》(简写本)、《中国申奥电视片解说词》(法文版)、《中国奥运城市之旅》(法文版)、《世界经济年鉴》、网站“最新”、“讲话”、“发言人谈话”、“宣言”、“公报”、“声明”等稿件,“新闻发布会” 稿件。
师德 师德是教师在从事教育劳动时所遵循的行为规范和必备的品德。
业务素质 教师的业务素质就是指在国家学校教育制度所限定的学制内,取得不同级别科类教师资格的教师,在履行相应职务时所应具备的学科门类知识和所应达到的能力水平。
心理素质 心理素质是指正常状态的思维、观察、记忆、注意等智力因素和意志、兴趣、情感、性格、气质等非智力因素的状态。
审美素质 审美素质是一个人感受美、鉴赏美和创造美的一种能力。审美素质是教师素质的重要组成部分。
人格魅力 教师人格是教师道德品质、学识才能、为人处世、心理品格等方面表现出来的品格特征,是教师素质的集中体现。
21世纪对教师素质提出更新更高的要求,这种要求集中表现在培养学生的创新精神和实践能力上,这既是对传统教育教学的深刻反思,也是向教师素质提出的严峻挑战。任何国家要想实现经济腾飞并在世界经济竞争中立于不败之地, 最根本的出路是发展教育,提高教师素质。
如图:
中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。
高考状元作为中国各地区高考的第一名,因其特有的商业价值和教育影响引起了全社会的强烈关注,高考状元的光环映着状元情结和状元文化,牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球,成为高考赛场上万人瞩目的焦点。
扩展资料相比而言,理科状元最争气,经管状元不拔尖。物理学、数学等理学专业出身的高考状元职业成就最高,出现行业领军人才;整体而言,医学、法学、中文和新闻学等专业的高考状元职业发展较顺利,事业成就较高,职业预期与个人预期、社会预期符合度最高,频现行业领域“领军人才”;
哲学、历史学、社会学等专业的高考状元大多从事学术研究,尚未涌现出享誉国际的学术。经济专业出身的高考状元职业成就最低,行业拔尖人才“凤毛麟角”,多属“高级打工仔”。