经济师报名时间轴历史

2022济宁高新区教师招聘考试笔试考公共基础知识和教育基础知识。教育基础知识包括了教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等方面内容；公共基础知识包括了时事政治、法律、经济、、公文写作、省情省况、人文历史、科技知识等方面知识。

济宁教师招聘考试2022年3月笔试，19、2022年是7月底8月初笔试，2022年是5月下旬笔试，笔试时间比较不确定，但是面试时间较统一，集中在7-8月份。

自2022年以来，济宁近三年均为统考，2022年济宁统考的专业限制比较严，但是对学历的要求有所下降。整个济宁绝大多数地区的小学岗位函授本科都可以报考，但是需要学位证，兖州的小学岗位是不限制的，没有学位证也可以报考。济宁2022年的岗位以应届生岗位为主，应届毕业生岗位占67%。

济宁教师招聘面试内容主要为试讲和说课。曲阜在面试中，音体会增加技能的考试。

山东教师招聘各地市之间存在一定差异，所以在备考时，要首先去了解备考地区的往年考情，包括报名时间、报名条件、笔试时间、笔试内容等，针对性进行复习。获取这些信息的途径，可以是各地人社局、教育局网站、各地区教师招聘公众号、高校招聘会等。

2022年中级经济师报考时间在什么时候？中级经济师报考条件有哪些？这是很多考生都有的疑惑，今天小编来解答一下。

中级经济师报考时间：

目前大部分省份已经公布报名时间，基本都在7月中下旬和8月初左右正式开始，各个地区报名时间不同，要具体以当地人事考试网为准哦。各地区报考时间如图：

2022年中级经济师各地区报考时间

中级经济师报考条件

凡遵守中华人宪法和法律，具有良好的道德品行和业务素质，符合初级、中级、高级经济专业技术资格考试报名条件的经济专业人员，均可报名参加相应级别的考试。

报名参加经济专业中级资格考试的人员，还必须具备下列条件之一：

高中毕业并取得初级经济专业技术资格，从事相关专业工作满2022年;

具备大学专科学历，从事相关专业工作满6年;

具备大学本科学历或学士学位，从事相关专业工作满4年;

具备第二学士学位或研究生班毕业，从事相关专业工作满2年;

具备硕士学位，从事相关专业工作满1年;

具备博士学位。

2022年中级经济师报考条件

上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位。从事相关工作年限一般要求是指取得规定学历前、后从事本专业工作时间的总和个别地区要求从毕业后算起，其计算截止日期为报考当年12月31日。具体要以当地为准。

以上就是关于中级经济师报考时间和报考条件等要求内容了，现在中级经济师正在报名时，小编整理了关于2022年中级经济师报名注册流程资料↓↓↓

工商经济师　　“经济师”是我国职称之一。“职称”是指用于区别专业技术和学术学识水平与工作能力的等级称号，是对个体人力资本的综合反映。职称评定作为人才评价的主要手段，在我国已有50多年历史。 　　要取得“经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”。 　　经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。 　　考试每年举行一次，考试时间一般安排在11月初。原则上只在地级以上城市设置考场，必要时可在县设置考场。 　　考试科目设置，初级和中级均2 个科目。具体是： 　　初级：《经济基础知识》、《专业知识与实务》 　　中级：《经济基础理论及相关知识》；《专业知识与实务》 　　经济师一般有工商等18个专业。　　报考条件 　　（一）凡中华人公民，遵纪守法并具有高中毕业以上学历者，均可报名参加经济专业初级资格考试。 　　（二）凡中华人公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。 　　中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含2022年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或2022年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。 　　大学专科毕业后，从事专业工作满6年。 　　大学本科毕业后，从事专业工作满4年。 　　取得第二学士位后或研究生班结业后，从事专业工作满2年； 　　取得硕士学位后，从事专业工作满1年。 　　取得博士学位。 　　已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试。 　　报名时间及方法 　　报名时间一般为4月中旬以前（以当地人事考试部门公布的时间为准）。　　报考者由本人提出申请，携带有关证明材料到当地人事考试机构办理报名手续。党、各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。 -04/html

《和而不同——清代及时期江西万载县的移民、土著与国家》（27万字），经济日报出版社，2022年1月。
《江西通史·明代卷》（50万字，与方志远教授合作），江西人民出版社，2022年11月。获江西省第十三届社会科学优秀成果特等奖（集体）。
《魅力江西：江西省情教育读本》（撰写第二、三章，与方志远教授合作），江西人民出版社，2022年9月。
《论明清时期江西进士的地域分布与特征》（11千字），《江西师范大学学报》（哲社版）2022年第4期。
《清代徽州棚民问题及应对机制》（16千字），《清史研究》2022年第2期。
《生态环境的恶化与乡村社会控制——以清代徽州的棚民活动为中心》（11千字），《中国农史》2022年第2期。
《棚民、土著与国家——以清中期江西省万载县土棚学额纷争案为例》（18千字），《中国史研究》2022年第2期。获江西省高校第九届社会科学优秀成果奖。
《清中晚期及时期江西万载县的土客冲突与国家应对》（12千字），《江西社会科学》2022年第2期。
《清代棚民及其对社会经济的影响》（8千字），《历史教学》2022年第3期。
《化干戈为玉帛：清代及时期江西万载县的移民、土著与国家》（28千字），《历史人类学学刊》第三卷第一期，2022年4月。
《2022年历史学科教学指导委员会年会暨全国历史系主任联席会议综述》（4千字），《历史教学》2022年第10期。
《井冈山根据地的土客冲突、阶级矛盾与意识形态斗争》（8千字），《江西广播电视大学学报》，2022年第3期。
《袁文才、王佐事件再研究——中史与社会史研究相结合的视角》（9千字），《中史资料》2022年第2期。
《〈万载县志都图甲户籍贯册〉介绍与解读》（21千字），《文献与田野》第52期，2022年7月。
《文本与权力：清代及时期江西万载县历修方志分析》（25千字），《史学月刊》2022年第9期，同时收入张建编《10世纪以来长江中游区域环境、经济与社会变迁》（武汉大学出版社，2022年10月）。获江西省第十三届社会科学优秀成果二等奖。
Text and power: A study on local gazers of Wanzai County of Jiangxi Pvince fm the Qing Dynasty to the Republic of China，Fntiers of History in China，V 4, N September 2022 ， 426-
《清史宜采用纪传为体章节为用的新综合体》（33千字），《清史编纂体裁体例讨论集》（下册），中国人民大学出版社2022年版。
《清代前中期的地方冲突与国家应对》（30千字），载《多元视野下的清代社会》，黄山书社，2022年8月。
《评〈大河移民的故事〉》（4千字），《历史人类学学刊》第一卷第二期，2022年10月。
《《评〈明清两湖地区基层组织与乡村社会研究〉》（4千字），《历史人类学学刊》第三卷第二期，2022年10月。
《评周建新〈动荡的围龙屋〉》（4千字），《历史人类学学刊》第五卷第一期，2022年4月。
《评黄志繁〈‘贼’、‘民’之间〉》（4千字），《历史人类学学刊》第六卷第一、二期合刊，2022年10月。 主持国家社科基金“清代及时期湘赣边区的土客矛盾与区域社会变迁”、江西省社科规划项目“清初以来湘赣边区的移民与区域社会变迁”、江西省高校人文社科规划项目“江西文化研究与省情教育”、江西省高校人文社科重点研究基地招标项目“清代及时期赣西移民、宗族与乡村社会研究”以及江西师范大学博士启动基金、青年发展基金、教学研究基金等7项。
作为课题组成员，参加国家社科基金项目“明清时期湘鄂赣地区的人口流动与城乡商品经济”（主持人为方志远教授，2022年）、国家级项目《中华大典》的编纂工作（主持人为戴逸教授，2022年）、中国社会科学院重大课题“中国荒史研究”（主持人为赫治清研究员，2022年）、参加国家清史编纂委员会清史编纂体裁体例的调研工作（主持人为郭成康教授，2022年）、江西省重大项目“江西通史”（主持人为时任江西省钟起煌，2022年）、国家科技课题“景德镇古瓷业文化遗产体系保护与城市发展” （主持人为时任景德镇市委书记姚亚平，2022年），哲学社会科学重大攻关项目“民间历史文献与文化传承研究” （主持人为郑振满教授，2022年）、江西省高校人文社科重点研究基地招标项目“明清江西移民与中国西南部地区的开发” （主持人为方志远教授，2022年）及 “江西民间历史文献与区域文化传承研究” （主持人为廖华生副教授，2022年）等9项。 2022年8月，中山大学、科技大学与北京师范大学主办的“首届历史人类学高级研修班”，北京及河北蔚县。10月，中山大学主办的“第六届历史人类学研究生研讨班”，广东广州，报告题目为《清代至时期江西万载县的移民、土著与国家》。
2022年8月，中山大学、科技大学、北京师范大学、山西大学主办的“首届历史人类学高级研修班”，北京及山西临汾等。12月，科技大学、中山大学历史人类学研究中心主办的“历史人类学视野下的区域网络与地方社会国际研讨会”，中国，报告题目为《化干戈为玉帛：清代至时期江西万载县的移民、土著与国家》。
2022年7月，历史教学指导委员会、江西师范大学历史文化与旅游学院主办的“2022年历史教学指导委员会年会暨全国高校历史系主任联席会议”，江西南昌，会务工作。11月，武汉大学历史学院、武汉大学中国传统文化研究中心、理论部联合举办的“14世纪以来长江中游地区的环境、经济与社会国际学术讨论会”，湖北武汉。报告题目为《文本与权力：清代及时期江西万载县历修方志分析》。
2022年7月，中国经济史学会、江西师范大学历史文化与旅游学院主办的“中国经济史学会第五届年会暨国际学术研讨会”，江西南昌，报告题目为《地方文献与社会经济权力：清代及时期江西万载县历修方志分析》。8月，中国社会史学会、安徽大学徽学研究中心主办的“地域中国：民间文献的社会史解读”国际学术讨论会暨第十一届中国社会史学会年会，安徽黄山。报告题目为《文本与权力：清代及时期江西万载县历修方志分析》。12月，中山大学第二期民间历史文献班，广东广州。
2022年11月，赣南师范学院客家研究中心主办的“客家民间与地域社会”国际学术研讨会，江西赣州，报告题目为《明末清初以来赣西北地区的移民与民间》。12月，中山大学第三期民间历史文献班，广东广州。
2022年4月，中国害防御协会害史专业委员会、湖南科技大学主办的第五届中国害史学术研讨会，湖南湘潭，报告题目为《清代湘赣边区的移民、生计与生态》。7月，中国经济史学会、广西师范大学主办的“中国经济史学会年会与国际学术研讨会”，广西桂林，报告题目为《国计与民生：明清江西重赋问题及地方社会的反应》。11月，中国社会史学会、中山大学主办的中国社会史学会年会暨“政治变动与日常生活”国际学术研讨会，广东珠海，报告题目为《明清江西重赋问题及地方社会的反应》。12月，中国经济史学会、南京师范大学主办的中国历史上的“三农”问题国际学术研讨会，江苏南京，报告题目为《清代湘赣边区的移民与区域社会变迁》。
2022年8月初，中山大学、中文大学、北京师范大学、厦门大学主办的“第七届历史人类学高级研修班”，广东广州、江西万载。8月底，哈佛大学费正清研究中心、加拿大麦吉尔大学研究中心、厦门大学民间历史文献研究中心、华侨大学华侨华人资料中心联合举办的“民间文献与地方史研究数据库”国际学术研讨会，福建厦门，报告题目为《江西西部地区民间文献的收集、整理与研究》。

因为每次跨年的演讲都是在当年的最后一天，都是盘点这一年和预测来年的关键词，像一个时间轴，梳理着因为时间变化而带来的新的发展，所以叫“时间的朋友”。

一、历年的演讲主题

1、2022年

2022年的最后一天，罗振宇2022“时间的朋友”跨年演讲在北京水立方落下帷幕。这场的知识跨年，为大家盘点了2022最热的几个话题：互联网恐慌、资本寒冬、“妖股”、O2O大战、IP、互联网公司发展等等，引起思考，启发未来。

2、2022年

2022年从时间的维度盘点过去一年的商业事件、社会现象，分析商业热点，展望未来的商业趋势，帮助听众把握中国这一轮创业创新的大潮机会，推动创业者群体的良性互动。回顾2022 ，哪些是当下的迷局，哪些是未来的先声。看清当下和未来商业的底牌，看懂个人崛起的时代。

3、2022年

2022年的演讲主题为“中国式机会”，历时四个小时的演讲中，罗胖带着自己过去一年，与各路高手交谈的心得和收获——以“一秒到”为时间线索，通过“动车组脑洞到枢纽脑洞”六大脑洞，回答了六个问题，回应了六种焦虑，在六个脑洞中得出了六种“中国式机会”。

4、2022年

2022年12月31日，得到app创始人罗振宇完成了他的第4届也是倒数第17届“时间的朋友”跨年演讲。演讲在深圳开讲，相比较往年关注影响中国乃至世界的“大趋势”，主题为“小趋势”。罗振宇开讲“那些1%的人已经强烈感受到的小趋势”。

扩展资料：

2022年跨年演讲的看点：

六份报告的首发仪式：

第一份报告，“中国经济的基本盘是什么”，这份报告的主理人是著名经济学家何帆老师。

这是他持续2022年研究计划的第二年，“基本盘”这个角度，就是何帆老师提出来的。

第二份报告，“中国制造业的前景如何”，这份报告的主理人是外交学院的施展教授。

第三份报告，专门考察中国人的财富状况。未来一年，“中国人的财富机会在哪里”这个研究是由著名金融学家香帅带队。

第四份报告，是著名的科技投资人王煜全老师带来的，回答“现在，全球科技创新的基本状况是什么”这个问题。

第五份报告，由投资人黄海领衔，专门回答一个问题：“中国消费市场的机会在哪里”。

第六份报告，是每个中国人都关心的教育问题。“全球所有主要国家都在急迫地搞教育改革是为什么，都有哪些思路”“中国教育在这个全球浪潮中处于什么位置”这个研究课题，是由教育专家沈祖芸老师担纲。